学前心理学期末考试试题

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学前心理学期末考试一试卷（总分１00分，考试时间70分钟）一一、选择题（每空1分，共30分）：1、儿童在上音乐课时，注意使儿童专心听教师讲课，不受其他刺激的搅乱，这指的是注意的那种功用（）。A保持功用B选择功用C调治和督查功用D都不是2、“愉悦、忧虑、忧虑”是指那种情绪状态（）。A心境B激情C挫折D应激3、皮亚杰认为儿童心理发展的决定性因素是（）。A成熟B物理环境C社会环境D平衡化4、皮亚杰认为，（）阶段儿童自我中心现象比较突出。A感知运动B前运算C详尽运算D形式运算5、学前儿童意志发展的主要指标是（）。A行动过程中的坚持性B行动的动机C行动的强度D行动过程中的态度6、“荣华不能够淫，贫贱不能够移，庄严不能够屈”，是意志（）的表现。A坚韧性B果断性C独立性D自制性7、心理学的研究对象是人的（）。A认识过程B意志过程C个性心理D心理现象8、一题多解，一事多写属于（）。A直觉行动思想B形象思想C抽象思想D发散思想9、儿童心理发展的物质前提（）A心理成熟B遗传因素C环境因素D都不是10、口渴了易激起找水的活动，这是指意志行动中动机的（）功能激发B指向C保持和调治D以上都不是11、少儿期（

3～6）是儿童个性（

）A开始萌芽的时期

B初步形成的开始时期

C牢固发展的时期完满成熟的时期12、在授课中，教师常常引用实例、图解详尽事物来说明原理、法规、规律等理论问题或看法这属于思想过程的（）。A比较B抽象C详尽化D概括13、在学习过程中，有的人能够“过目成诵”，这说明他具备那种优异的记忆品质（）。A记忆的正确性B记忆的敏捷性C记忆的长远性D记忆的准备性14、皮亚杰认为智力的实质就是（）。A成熟B适应C模拟D观察15、电话接线员接线时对用户记忆属于（）。A瞬时记忆B感觉记忆C短时记忆D16、少儿利用扳手指来数数，这种思想方式是（A直觉行动思想B发散思想C抽象思想

长时记忆）。D形象思想17、当婴儿处于陌生的，不能够必定的情境时，他们常常从成人的相貌上搜寻表情信息，决定自己的行动，这一现象称为（）A母婴沉迷B陌生人忧虑C分别忧虑D情绪的社会性参照18、（）是有机体活动的积极性源泉，是人进行活动的基本动力A动机B兴趣C理想D需要19、在成就动机的支配下，知识分子放弃酣畅的工作条件，到艰辛的地方去工作，这是动机的哪一种功能（）A激发功能B指向功能C保持功能D调治功能20、以下几种模拟中，较高级的模拟是（）A表情的模拟B技术的模拟C动作的模拟D智力的模拟21、“双生子爬梯实验”代表的学说是（）A成熟学说B行为主义学说C认知发展学说D社会学习理论22、少儿最简单鉴其他几何图形是（）A三角形B圆形C长方形D半圆形23、以下不属于情绪外面表现的是（）A面部表情B语言表情C身材表情D符号表情24、“雷霆之怒”指的是哪一种情绪状态（）A激情B应激C心境D挫折25、儿童的亲社会行为中，最为常有的是（）A合作行为B分享行为C助人行为D欣慰行为26、个性之中，受天生遗传因素的影响，和人的解剖生理有关的心理现象是（）A兴趣B气质C性格D需要27、一个少儿的行为表现明显的属于抑郁质，但神经系统的检查结果是“强、平衡、灵便型”这在心理学上称为（）A自我演示B气质的遮盖C自我改变D气质的改变28、（）是指个人在做某种实质工作从前估计自己所能达到的成就目标。A理想水平B希望C成就动机D能力29、心理是人脑的机能，是客观现实的（）反响A直观B客观C概括D能动30、以下不属于多动症表现的是（）A语言过多B行为激动C情绪不牢固D活动过多二、判断题（每题1分，共15分）：1、学先期都是人一世中词汇增加的最快的时期，七岁时儿童所掌握的词汇是数量大体增加为三岁时的四倍。（）2、大脑两半球分别对身体同侧的感觉和运动负责。（）3、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反响。（）4、触觉是肤觉和运动觉的联合，也是少儿认识世界的主要手段。（）5、分别忧虑在婴儿12个月时产生，随着母婴沉迷的建立而同时发生。（）6、4—5岁是少儿坚持性发展的要点期，应抓紧对这个年龄段的少儿坚持性的培养。（）7、行动过程中的坚持性是学前儿童意志发展的目标。（）8、所谓“锲而不舍，金石可镂”即是意志坚韧性的表现。（）9、“鱼与熊掌吾欲兼得而不能够”属于双避矛盾。（）10、上课时间有优异的电影是放弃上课看电影还是认真上课放弃看电影属于非原则性动机矛盾。（）11、学先期，儿童开始出现的可是抽象逻辑思想的萌芽。（）12、华生是行为主义心理学的真切开创人。（）13、斯金纳认为，对于儿童来说：“一个自我需要的时间表是从器官时间出发的。（）14、儿童到了三四岁开始萌发自信心。（）15、少儿自信心在三到四岁之间较之四到五岁之间发展更为迅速，而且，表现出个体差异。（）三、填空题（每空1分，共10分）1、行为主义心理学的开创人。2、情绪的基本状态存心境、激情、挫折、。3、是学前儿童学习书面语言的语言行为4、在内部语言产生的过程中，能够看到一种过渡形式——，这是一种介乎于有声的外面语言和无声的内部语言之间的语言形式。5、少儿的自言自语有两种形式：一种是所谓的“游戏语言”，一种是“”。6、是亲自交往的基本路子。7、皮亚杰称为儿童心理发展的决定性因素。8、智力复合论的代表人物为。9、把婴儿分成三种气质种类：一般性、爽朗型、沉寂型。10、创立思想一般能够分为三个方面：直觉、和想象。--------------------------------------------------考-------线---------------------------------封-----------------------------级---班---------------密------------------------------------------

四、名词讲解（每个5分，共15分）1、略微脑功能失调2、道德3、意志五、简答题（每个5分，共20分）1、少儿记忆发展中最简单出现的问题。2、学前儿童意志的培养。3、学前儿童攻击性行为的特点。4、情绪和感情的两极的详尽表现在哪些方面？六、论述题（共1题，10分）学前儿童性格的塑造。心理答题卡一、选择题（每空1分，共30分）1—56—1011—1516—2021—2526—30二、判断题（每题1分，共15分）：1、4、7、2、5、8、3、6、9、10、12、14、11、13、15、三、填空题（每空1分，共10分）1