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文档简介

教师专业发展与课堂教学研究编辑ppt一、教师之魂：教育理想与教育激情个人抱负→社会责任→历史使命抱负催生理想理想点燃激情激情拥抱成功让每个学生获得成功使每个学生享受成功编辑ppt二、专业化教师“四化”德性理性悟性灵性发现每个学生的价值发挥每个学生的潜能发展每个学生的个性编辑ppt三、专业化教师“三论”学科教学本质论学科教学价值论学科教学方法论编辑ppt四、教学研究四层次教学模式教学策略教学方法教学技术手段编辑ppt五、教师专业化发展三阶段熟练运用教学模式与策略形成个人教学特色与风格创建独特的教育教学流派编辑ppt六、教学研究之方法反思研究法归纳研究法实证研究法编辑ppt七、课堂教学再思考课堂教学本质——环境创造学习场课堂教学形态——空间结构时间流程课堂教学要素——参与、互动、探究、体验编辑ppt八、课堂教学“三化”问题化——生活情景问题情境过程化——逻辑推理基本环节生活化——联系生活加强迁移编辑ppt九、教师教学三成果教学设计——教案教学反思——后记教学研究——案例、个案编辑ppt十、教师教案五结构教学内容难度分析

学生学习程度分析

教学模式方法设计（难度大小）（程度高低）（模式选择）（难点所在）

（原因分析）

（教法设计）

基本教学过程辅助教学过程教学反思（关键教学环节）（学生组织形式）（对教学准备的反思）

（关键教学材料）（学生学习方式）

（对教学过程的反思）

（关键教学事件）

（学生行为模式）

（对教学效果的反思）

编辑ppt十一、课堂教学案例举例编辑ppt《三峡》教学案例编辑ppt

瞿塘峡巫峡西陵峡（雄伟壮观）（幽深秀美）（滩险流急）

巫山十二峰

神女峰像仙女在梳妆打扮像刚出浴的仙女编辑ppt古诗词教学案例豪放派与婉约派编辑ppt莫泊桑《项链》教学案例1884玛蒂尔德《骑马》编辑ppt《一碗阳春面》教学案例北海亭面馆编辑ppt《松鼠》教学案例写作技巧——拟人化——情感编辑ppt《通分》教学案例

通分是把分母不同的分数转变为同分母的分数。通分一般要找到两个分母的最小公倍数。编辑ppt比较哪个分数大35————46编辑ppt编辑ppt

编辑ppt编辑ppt315515——

→————→——420618编辑ppt318520——→————→——424624编辑ppt小学《分数》教学案例

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