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文档简介

2022年社会工作者之初级社会工作实务高分通关题型题库附解析答案单选题(共60题)1、(2019年真题)25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒,成为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现,小新“溜冰”是为了“助兴",他身边很多朋友也这样,小新没有什么改变动机,持续吸毒的可能性较大。对此,小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导,以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中,有助于激发小新内在动机改变的是()A.与小新探讨远离毒友的方法B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处C.与小新探讨如何调整不良的生活方式D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定【答案】B2、研究表明,涉毒家庭大多存在对未成年子女监护不当的问题,同时,孩子在学业和生活上取得的进步是一种支持服务对象戒毒的正向力量。据此,禁毒社会工作者计划运用小组工作方法为有未成年子女的吸毒人员提供帮助,激发他们关注子女成长的动机,提升其对孩子的监护能力。为了达到上述目的,最适宜开设的小组是()。A.“爱如明镜”亲职教育小组B.“涅槃重生”同伴教育小组C.“生命如歌”戒毒康复小组D.“无毒人生”社会适应小组【答案】A3、小红很担心自己女儿的健康和安全,从幼儿园起就每天接送女儿上学放学。进了初高中后,小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯,让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下,小红反而更担心女儿会做出什么极端的事情,于是每天都去学校探望。感觉十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中,社会工作者需要提供的服务是()。A.与小红的女儿沟通,让她体谅母亲对自己的爱B.与小红沟通,让她给女儿成长的空间C.与小红沟通,去除她在处理母女关系中的非理性信念D.安排小红与女儿沟通,让双方都能互相体谅并达成一致【答案】C4、下列对于光荣院社会工作的说法中,不正确的是()。A.光荣院社会工作只能运用直接服务方法B.光荣院社会工作的服务对象主要是老年人C.目的是使优抚对象过上正常、安全的生活D.光荣院社会工作的服务是一种工作过程【答案】A5、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞,影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9:00-10:00,地点在小区相对偏僻的一块空地,并将此决议公示,征求居民意见,以便形成最终决议,让社会居民执行。这属于社区参与层次和形式中的()。A.告知B.协商C.咨洵D.共同行动【答案】C6、学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时,应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作,来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径,从而达到助人自助的目的。在这个过程中,学校社会工作者扮演的角色是()。A.服务经纪人B.资源提供者C.使能者D.指导者【答案】C7、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询,说自己最近谈了女朋友,很满意,但女朋友嫌他生活散漫,没有上进心,闲暇时间不是和朋友打牌,就是喝酒。有时还上班迟到,提出要和他分手。小李很珍惜这段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿,社会工作者适宜的提问是()。A.“你的担心到底是什么?”B.“你对改变做好准备了吗?”C.“你觉得自己的问题是什么?”D.“你打算做些什么来改变目前的状况?”【答案】B8、黄先生失业后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黄太太是家庭主妇,没有工作,他们还要供10岁的儿子上学,顿时经济上出现困难,这令黄太太十分担忧,常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后的两年一直找不到像样的工作,家里又在农村,父母也都没有钱,但我还是挺过来了,并且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作,只要家人团结在一起,生活会越来越好的。案例中,社会工作者运用了()的干预技巧。A.观察B.聚焦C.例子使用D.再标签【答案】C9、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。A.要达到的目标B.要改变的问题C.要改变的人和系统D.要寻求的方法【答案】C10、某社会工作者小李对服务对象说:“如果按照现在会选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”则小李在进行的A.向服务对象解释设定目标的目的B.确定目标并决定目标的先后次序C.共同选择适当的目标D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊【答案】D11、社区照顾正在由()转变,即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务,而是基于服务对象的需求来提供服务。A.服务导向型向管理导向型B.需求导向型向服务导向型C.活动导向型向服务导向型D.服务导向型向需求导向型【答案】D12、25岁的小伟,从职校退学后一直在酒吧工作,因受客人中吸毒人员的影响而染上毒瘾。小伟父母知道后十分着急,手足无措,向社会工作者求助。社会工作者第一次上门时,小伟正在家中自行戒毒,大热天裹着棉被仍然打哆嗦。此时,社会工作者为了与小伟建立专业关系,合适的做法是()。A.告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源B.与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力C.与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因D.了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持【答案】C13、小雪是某社区的社会工作者,她在为进城务工人员的子女提供服务。通过接触了解,小雪发现这些进城务工人员的子女多数面临学习的困难,小雪在为其制订服务计划时,不仅关注进城务工人员子女本身及其家庭的状况,同时,也考察城乡生活方式以及教育水平的差异。上述案例中,社会工作者小雪在为服务对象提供服务时,运用了()理论。A.生态系统B.家庭系统C.生命周期D.家庭治疗【答案】A14、新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区。社会工作者小疆和街道办事处积极沟通,并且与社区里的商场联系,和邻近的一家物业公司协商,在社区的一块空地上划定了临时停车场,让这些下岗职工成为停车管理员。这样一来,小区停车秩序好了,下岗人员也有了一份收入。以社区为本的社会救助社会工作方法,所具有的特点不包括()。A.保证所有的社区居民都有收入B.符合《社会救助暂行办法》和相关政策C.依托社区组织、立足社区现状D.直接为需要救助的社区居民提供服务【答案】A15、社区里定期组织青少年开展书法、绘画、唱歌、跳舞等兴趣小组活动,这属于()青少年社会工作服务。A.教育性B.发展性C.成长性D.预防性【答案】B16、为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中提出的保障残疾人合法权益的A.康复享有权B.环境友好权C.社会参与权D.文化生活权【答案】A17、《中华人民共和国刑法),它规定年满()的未成年人犯罪,应当负刑事责任,但要从轻处罚。A.12周岁B.16周岁C.14周岁D.18周岁【答案】B18、赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是()。A.“您认为孩子为什么会这样?”B.“孩子哪些表现让您不满意?”C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”【答案】C19、婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的()。A.改善亲子关系的服务B.改善家庭成员关系的服务C.家庭的救助与帮扶D.改善夫妻关系的服务【答案】D20、郑峰,16岁,从小父母离异。某日,他携刀在市区某偏僻处对路人实施抢劫,劫得手机一部。案发不久,郑峰被捕。区法院少年庭就郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审,在法庭事实调查结束后,她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保候审期间的悔改表现,做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,依法判处郑峰有期徒刑1年,缓刑1年。宣判后,法官与章老师一同跟郑峰交流,让他很受触动。法官说:“今天,你就直接跟章老师回到社区里,以后,章老师就是你的跟踪帮教老师了,她会随时给你帮助。如果心里感到烦躁、苦闷,可以随时给章老师打电话。”上述案例中,章老师为郑峰提供的服务是()。A.青少年社会工作B.矫正社会工作C.救助社会工作D.学校社会工作【答案】B21、残疾人()是其获得良好生活质量的前提条件。A.康复权B.教育权C.劳动权D.文化生活权【答案】A22、老年社会工作者小雪所在的社区中,有位张老伯一直患有脑梗塞,某日社区内响起了120急救车的声音,原来是张老伯脑梗塞发作了送到医院后,家人就接到了病危通知书,他们特别难过。小雪了解到情况后,赶到张老伯家,帮助其家人做好心理上的准备,而且还辅导家人如何做好对老人的最后照顾,以及如何重新组织自己的生活。三天后,张老伯离开了人世,他的家人按照事先的安排处理相关的事情。老年社会工作者小雪提供的服务是()。A.临终关怀B.危机介入C.社区教育D.家庭团体治疗【答案】A23、在军队多次获得荣誉的王军官,因为意外事故造成残疾,现在只能靠亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落,越来越感到生命没有意义,对什么事都没有兴趣,为协助王军官找到生命的意义,珍惜当下,最可行的方法是()。A.为王军官提供情绪辅导B.为王军官建立家庭支持网络C.为王军官开展社区康复D.回顾过往经历.建构生命意义【答案】D24、(2016年)为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中,属于小组后期要做的工作是()。A.让组员分享对复员退伍的看法B.协助组员进行职业生涯规划C.为组员链接职业培训资源D.为组员介绍当前军改政策背景【答案】C25、社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务,社会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要,他们都缺乏与他人沟通交流的机会,缺乏就业技能和机会,缺乏社会支持。这时,社会工作者最可能运用的工作方法是()。A.小组工作方法B.社区工作方法C.社会工作行政D.间接工作方法【答案】A26、刘军因偷盗抢劫服刑结束后,矫正社会工作者张波接手了刘军的矫正工作。接案时张波了解到刘军父亲很早就去世了,而母亲改嫁后一直不愿管他,张波对刘军的需要进行了评估。此时,小军最需要满足的是()需要。A.就业B.改掉偷盗的恶习C.基本生存条件的保障D.法制教育【答案】C27、某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌,当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是()。A.组织志愿者帮助居民完成搬迁B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验C.在政府有关部门支持下,召开居民代表恳谈会D.人力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义【答案】C28、处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架,有时甚至离家出走,整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是()。A.学会认识和辨别情绪B.规避情绪暴躁的负面影响C.学习正确控制情绪的方法D.防止情绪暴躁造成的后果【答案】A29、如果一个老人说:“我要了结自己”或者“有时我真想结束一切”,那么这属于评估老人自杀倾向的()线索。A.直接B.行为C.主观D.间接【答案】A30、社区社会工作基本目标不包括()。A.改善社区关系,提升社区意识B.资源共享,共驻共建C.挖掘社区资源,满足社区需求D.促进居民参与,解决社区问题【答案】B31、会谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定()的过程。A.是否建立专业协助关系B.双方职责C.双方角色D.服务对象需求和目的【答案】A32、(2018年)社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务,小张的下列做法中,符合该理论观点的是()。A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物【答案】B33、下列选项中,针对慢性疾病患者与长期照顾者的常用社会工作是()。A.心理辅导B.转介C.心理评估D.个案管理【答案】D34、结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为()。A.否认B.倒退C.愤怒D.抱怨【答案】C35、岁的小明自小父母离异,与自己的父亲一起生活。由于父亲要挣钱养家,没有时间管小明,所以小明从小就自由散漫,游手好闲,不尊敬、不接纳他人,让父亲很着急,于是父亲找到了社会工作者。在进行面谈时,小明十分不配合,对社会工作者十分地敌视,认为自己很正常,不管社会工作者怎样劝说,小明依旧不配合。此时,社会工作者正确的态度是()。A.告诉小明:“邻居和同龄的青少年都觉得你不友好,你肯定存在一些问题。”B.告诉小明:“我是来帮你的,如果你再不配合,我就离开了。”C.告诉小明:“我能理解你当前的状态,我希望能够为你提供关爱。”D.告诉小明:“你父亲十分爱你,一个人把你养大也很不容易,你应该为他做些改变。”【答案】C36、小张在服役期间,头部受到重创,被送进了河北省优抚医院接受治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社会工作的说法中,不正确的是()。A.主要是为病患服务对象提供社会服务B.目的是增强服务对象的自我照顾能力C.减轻服务对象社交和情绪上的困扰D.优抚医院社会工作的地点只能在医院进行【答案】D37、(2015年)王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是()。A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”B.“你是说孩子对学习很不上心.是吗?”C.“你是说孩子总是想着玩.是吗?”D.“你是说孩子管不住自己.是吗?”【答案】A38、老海是酒精依赖患者,其酒瘾严重影响了工作和生活,妻子因此与他离婚,在酒瘾者戒酒小组中,老海从组员的分享中认识到酒瘾对个人、家庭、社会造成的危害。在社会工作者小王的帮助下制订了戒酒计划,一段时间后,小王通过评估分析,认为老海己经成功戒酒,可以退出小组,结束双方的专业关系,此时小王首先应该做的是()。A.撰写老海的结案记录B.解除与老海的专业关系C.处理老海因分离而带来的感受和情绪D.让老海认识到自己已有戒酒的意志力【答案】D39、小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲,还动手打小丽母女;小丽的婆婆也处处挑刺,常劝儿子与小丽离婚。从家庭系统理论看,社会工作者应介入()。A.小丽和女儿的亲子系统B.婆媳次系统C.小丽和大强的夫妻次系统D.家庭之外的社会系统【答案】C40、某社区内一所小学发生了一起一名10岁儿童跳楼自杀事件,儿童社会工作者小智参与了该事件的处理,针对受影响的儿童、自杀儿童家长以及大众进行了及时的危机干预。通过这个事件,小智与机构商量,以后不定期在该社区针对儿童心理健康进行相关的辅导,并定期举办社区文艺活动,邀请儿童及其家长一起参与,并开展儿童健康的宣传。该儿童社会工作者的这种工作方法属于()。A.儿童个案辅导B.儿童小组工作C.儿童社区工作D.儿童心理咨询【答案】C41、下列人员中,()不是安置的特定对象。A.军队离退休干部B.军队无军籍退休退职职工C.残疾军人D.遭受毁灭性自然灾害的灾民【答案】C42、社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是()。A.完成接案工作之后B.识别服务对象的主客观因素之后C.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后D.制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后【答案】C43、企业的个案工作主要是协助职工解决在工作生活中碰到的直接的实际的问题和困难,下列各项中属于一般信息咨询性问题的是()。A.职工交友圈狭窄,很难融入企业B.新进职工对企业内各项规章制度缺乏了解C.工伤事故的补偿和危机干预D.职工因工作和生活引起的沮丧、忧郁问题【答案】B44、在矫正社会工作领域,不属于院舍服务的类型的是()。A.中途家庭B.寄养家庭C.教养院D.福利院【答案】D45、优抚安置社会工作中的()是最深入的社会工作治疗的一种。A.军休干部医院社会工作B.复员军人慢性病医院社会工作C.荣誉军人康复医院社会工作D.复员退伍军人精神病院社会工作【答案】D46、下列属于资源提供与心理支持问题的是()。A.下岗和失业人员的就业心理和社会支持B.工伤事故赔付问题C.劳动保护与保险问题D.因各种压力导致的情绪和心理问题【答案】A47、(2019年真题)某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果,计划为社区妇女开展能力建设。该机构提供的下列服务中,能够满足妇女战略性社会性别需求的是()。A.创业技能培训B.健康保健知识培训C.“女德”知识培训D.子女教育技能培训【答案】A48、(2019年)社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们()A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊B.用子女能接受的方式表达自己的想法C.从子女视角看问题,了解他们所思所想D.学习使用“我”讯息,与子女进行沟通【答案】C49、(2019年)社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于________。A.家庭辅导B.儿童问题辅导C.亲职辅导D.家庭团队工作【答案】C50、(2020年真题)社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系统与社会工作专业的合作,共同为青少年提供服务。小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中,使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是()。A.社会工作方法运用的整合性要求B.社会价值体系C.对社会工作者宏观专业能力要求D.社会连接理论【答案】A51、(2019年真题)某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现,小志个子比较矮,学习成绩差,性格内向,也不会处理同学关系,老师同学常常忽略他。久而久之,他也觉得自己没用,变得越来越孤僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此,小李最适宜的做法是协助小志()。A.建立关怀支持的人际环境B.获得有意义的参与机会C.设立明确清晰的行为规范D.塑造美好乐观的自我形象【答案】D52、从目前我国青少年社会工作服务现状来看,思想引导类服务不包括的是()。A.法制教育B.公益服务C.生命教育D.安全教育【答案】D53、小峰的父母因为车祸双双过世,把小峰留给了年老体弱的爷爷奶奶。班主任许老师发现小峰最近常闷闷不乐,神情忧郁、不爱讲话,希望学校社会工作者能够提供帮助。当社会工作者第一次与小峰面谈时,他应采取的恰当表达是()。A.“许老师让你来找我,我很想听听你的想法。”B.“许老师让你来找我,以后每周五我会在这里等你。”C.“许老师让你来找我,你觉得有没有问题。”D.“许老师让你来找我,你觉得你的问题在哪里。”【答案】A54、进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者必须以()作为基本假设。A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据【答案】D55、老赵结束强制隔离戒毒回到社区,发现妻女已搬家,不知去向。邻居对他避而远之,找工作也屡屡碰壁。老赵找到社会工作者,要求获得经济补助。当得知无法马上获得补助时,老赵突然情绪失控,指责社会工作者不负责任,扬言要复吸报复社会,面对老赵这种情况,下列社会工作者的做法中,体现社会工作接纳原则的是()。A.对老赵的境遇表示理解,请他坐下慢慢说B.让老赵冷静下来,并告知申请补助的流程C.向老赵宣讲禁毒法,并强调复吸的危害性D.向街道禁毒工作部门反映老赵的具体情况【答案】A56、某光荣院中的伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限于院内,感觉生活单调、枯燥。为此,社会工作者组建了一支志愿者队伍时常来探望他们,还请他们外出为中小学师生作事迹报告。上述案例中,社会工作者为服务对象提供了()。A.健康咨询B.心理治疗C.情绪辅导D.社会支持【答案】D57、王阿姨快50岁了,最近单位让她提前退休。但这并非她本人的意愿,对此感到非常焦虑,于是向社会工作者小赵咨询。小赵查阅了相关的劳动法规后告诉王阿姨,按照相关规定她可以和企业进行协商不退休。如果单位强制其退休,小赵则可以帮忙协调,必要时还可以打官司来维护自己的权益。在此工作过程中,社会工作者小赵扮演的角色是()。A.咨询辅导者B.教育者C.倡导者D.协调者【答案】A58、在进行社会工作面谈时,做好倾听的最重要的方面是()。A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,从态度上所传达的内心的专注B.通过语言和非语言行为向对方传达一个信息,“我正在很有兴趣地听着你的叙述,尝试理解你”C.倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应D.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法【答案】D59、班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,表现比较强势,失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼,依据艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析理论,小王判断小明的自我状态属于()A.儿童式B.父母式C.成人式D.师长式【答案】B60、在社会工作中,服务对象在没有社会工作者的协助下可以自己开始新生活时,社会工作者和服务对象双方根据协议逐步结束工作关系所采取的行动是()。A.解案B.结案C.评估D.行动【答案】B多选题(共40题)1、家庭生命周期理论中,属于家庭调整阶段的任务和要求的是()。A.重新调整夫妻的角色B.接纳和促进子女的自立要求C.学习把子女作为成人对待D.适应家庭成员对个人自主性的新的要求E.形成夫妻的角色分工和规则【答案】AC2、对房地产市场结构进行分析,除了要分析供求结构,通常还分析()。A.价格结构B.总量结构C.档次结构D.投资结构E.租买结构【答案】BD3、(2016年真题)如果交易商在最后交易日仍未将期货合约平仓。则必须()。A.交付违约金B.强行平仓C.换成下一交割月份合约D.进行实物交割或现金交割【答案】D4、社会工作者小王准备结束一个家庭个案,根据结案期工作的要求,小王的下列做法中,正确的有()。A.拒绝家庭继续会面的要求B.保持与家庭的电话联系C.减少与家庭直接会面的次数D.缩短与家庭直接会谈的时间E.加强与家庭成员的联系【答案】BCD5、矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括()。A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能E.改造功能【答案】ABC6、青少年社会工作者要扮演好自己的角色,就要具备一定的知识,主要有:A.专业知识B.文化知识C.心理素质D.有关青少年法规与社会政策E.诡辩艺术【答案】ABCD7、医务社会工作的主要内容包括()。A.医院社会工作B.护理社会工作C.公共卫生社会工作D.精神健康社会工作E.福利院服务【答案】ACD8、最近,某校不少初二同学听说,只有少数学生能考上高中,大部分学生只能上职业学校,他们认为职业学校风气不正,学不到东西,因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采用小组辅导的方式让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中,符合该小组计划内容的有()。A.帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距B.帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力C.帮助学生学习利用社会资源D.帮助学生掌握合适的学习方法E.帮助学生家长缓解经济压力【答案】ABCD9、下面的服务内容中,属于社区工作方法在矫正社会工作中的运用的是()。A.社区工作者对A社区进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B.B社区开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯C.C社区根据社区政策向矫正对象提供相应服务D.D社区挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作E.E社区着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题【答案】ABD10、家庭社会工作的基本假设有()。A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据E.提供心理及法律援助【答案】ABCD11、下列情形中,社会工作者不宜采用小组工作方法的有()。A.独居老人B.有严重行为问题C.正处于紧急的危机状况中D.患有器质性疾病,头脑混乱E.老年人身体状况不好,出行有实际困难【答案】BCD12、(2021年1月真题)从事期货交易活动,应当遵循诚实信用的原则,禁止()。A.欺诈B.内幕交易C.操纵市场交易价格D.关联交易【答案】ABC13、从生理发展的角度,青少年处于青春发育期,其特点表现为()。A.体型迅速变化B.身体内部技能迅速健全C.大脑和神经系统高度发达D.性成熟E.自我意识形成【答案】ABCD14、儿童在成长和发展中有不同层面的需要,关于儿童需要的表述,属于社会化需要的有()。A.身心安全保证的需要B.分清自我与非我关系的需要C.免遭虐待和忽视的需要D.获得满足休闲和娱乐的需要E.掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要【答案】B15、青少年时期最主要的特点是()。A.多变B.依恋C.创新D.反叛E.探索【答案】ACD16、(2017年真题)在国内期货交易所计算机交易系统运行时,买卖申报单是以()原则进行排序。A.数量优先,时间优先B.价格优先,数量优先C.价格优先,时间优先D.时间优先,价格优先【答案】C17、社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务,发现小强的状况有了明显改善,于是决定结案。小秦的下列结案做法中,正确的有()。A.与小强一起回顾服务开展的进程B.提前告知小强结案的具体时间C.与小强一起分析结案后面临的困难D.逐渐减少与小强直接交流的机会E.转移小强结案时出现的负面情绪【答案】ABCD18、学校社会工作者小秦计划开展抗逆力提升小组,小组有“优点大轰炸”“学业压力应对”和“建立良好人际关系”等主题活动。上述小组活动所体现的抗逆力要素包括()。A.外部支持因素B.内在优势因素C.内部心理因素D.效能因素E.家庭支持因素【答案】ABD19、某社区建立了残疾人服务中心,在社区内积极开发就业岗位,帮助残疾人实现社区内就业,但在工作中仍面临残疾人自信心不足、参与度不高、社区内就业岗位不足、资金紧张和面向残疾人的专业服务缺乏等问题。针对上述情况,从增加支持性资源的角度,该中心的社会工作者应开展的工作包括(??)。A.到当地人力资源和社会保障局争取用人指标B.与企业接治协商,开发线上线下的就业岗位C.发动社区社会组织,为残疾人提供关爱服务D.引进社会工作服务机构,为残疾人提供专业服务E.为残疾人办理个人住房抵押贷款,解决资金问题【答案】ABCD20、无障碍环境是残疾人参与社会生活的基本条件。为保证残疾人信息和交流无障碍,下列做法正确的是()。A.帮助服务行业人员学习、掌握基本聋人手语B.帮助有条件的残疾人学会使用互联网,获取和交流信息C.城市道路的规划设计要方便残疾人的使用和通行D.为聋人、盲人设计和安装方便他们使用的光、声信号等生活用品E.设置交通音响信号装置【答案】ABD21、由于残疾人社会工作具有很大的特殊性,其工作内容和范围显然要比其他类型的社会工作广泛许多,与残疾人的社会权利相对应,主要包括()等。A.残疾人康复服务B.就业服务C.社会预防服务D.教育服务E.社会康复【答案】ABCD22、陶非是一名高三的学生,因为临近高考,他感觉心理压力很大,对父母关心的询问会很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况,社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导,可以使陶非()。A.提高学习成绩B.能够辨别情绪C.懂得掌控情绪D.正确处理情绪E.增强心理承受能力【答案】BCD23、目标实现程度的测量评估工具和方法包括()。A.目标核对表B.个人目标尺度测量C.服务对象满意度测量D.差别影响评分E.问卷分析【答案】AB24、矫正社会工作的间接方法包括()。A.社区工作方法B.社会工作研究方法C.社会工作行政D.个案工作方法E.小组工作方法【答案】ABC25、社会工作者胡洋接待了一位服务对象,针对该服务对象的情况,胡洋首先制订了一份服务计划,在制订计划时,胡洋应遵循的原则有()。A.公平和公正B.要对服务对象进行考察C.要尊重服务对象的意愿D.洋细和具体E.计划要与工作的总目的、宗旨相符合【答案】CD26、在处理妇女问题时,性别视角的社会工作方法包括()。A.建立平等的协作关系B.协助妇女重新界定问题,提升意识C.挖掘自身潜能,连接周围资源,解决面对的问题D.协助相同处境的妇女建立支持小组E.权力分析【答案】ABCD27、根据服务对象问题的性质,介入行动可以分为()。A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.物质支持E.安置服务【答案】ABC28、性别视角的妇女社会工作的主要特点有()。A.关注妇女的

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