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人教版生物学八年级上册第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第四节鱼过度捕捞水体污染课前三分钟——渔业资源保护国家对渔业生产实行以养殖为主禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞课前三分钟——渔业资源保护课前三分钟——渔业资源保护鱼为什么有腥味？侧线：三甲胺人教版生物学八年级上册第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第四节鱼乌鲁木齐市第十三中学何亚昕通过本节课学习，同学们要掌握：1．说出脊椎动物和无脊椎动物的区别。2．概述鱼的主要特征。3．说明鱼和人类生活的关系。考考你：它们是?青蛙—两栖动物蛇—爬行动物鸵鸟—鸟类狗—哺乳动物共同之处是?身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，称为脊椎动物身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，称为无脊椎动物鱼类属于？鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类脊椎动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物无脊椎动物动物种类最多海底遨游，你认识哪些鱼类？小丑鱼、海葵慈鲷（diao）比目鱼蝠鲼蝴蝶鱼四大家鱼青鱼草鱼鳙鱼鲢鱼海马是马or鱼？探究1：鱼的外形鱼的身体分为几个部分？鱼的体型、体色、体表结构有什么特点？这些特点与鱼的水生生活有什么关系？鳞片、黏液、侧线青鱼头部躯干部尾部探究2：鱼在水中的运动鱼为什么能在水中游动？借助哪些组织和器官运动？头部躯干部尾部桨橹帆轮船底部的减摇鳍推动前进保持平衡控制方向保持平衡青鱼背鳍尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍探究2：鱼在水中的运动探究2：鱼在水中的运动鱼鳔（biao）01探究3：鱼的呼吸鱼在水中呼吸时有什么现象？鳃由哪些结构构成？其中最重要的是？探究3：鱼的呼吸鳃盖鳃丝鳃耙鳃弓鱼为什么能在水中进行呼吸？

水鳃内毛细血管全身组织细胞氧气氧气二氧化碳二氧化碳探究3：鱼的呼吸鱼主要特征：1、生活在水中；2、体表常有______覆盖；3、用_____呼吸；4、通过_____________的摆动以及_____的协调作用游泳。鳞片鳃尾部和躯干部鳍鱼能在水中生活的原因：海马是马or鱼？鱼尾鳍鳃骨质鳞片生活在水中鱼在生活中有什么作用？饮食文化传统文化过度捕捞水体污染原油污染本节课你学到了什么？鲢鱼青鱼草鱼鳙鱼来挑战！1、把鲫鱼和黑猩猩都归类为脊椎动物的主要依据是它们体内都有（）A、脊柱B、体毛C、鳃D、肌肉A2、“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”其中“鱼戏莲叶”的动力主要来自于（）

A、尾鳍的摆动B、胸鳍和尾鳍的摆动C、各种鳍的共同作用D、躯干部和尾鳍的摆动D3、下列选项中不属于鱼类特有的主要特征是（）A、终生生活在水中B、用鳃呼吸C、身体背部都有由脊椎骨组成的脊柱D、用鳍游泳C4、海马头部像马，尾巴像猴，眼睛像变色龙，身体像有棱有角的木雕。把海马列为鱼类的主要原因是（）A、海马游泳的姿态很特别，头部向上，体稍斜直立于水中B、海马能适应不

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