中国乡土建筑赏析（结构分析）

太行村庄中的新建建筑山西天脊山公园，虹霓村地质博物馆编辑ppt区位编辑ppt远处山峦编辑ppt虹霓村民居编辑ppt石墙编辑ppt明惠塔编辑ppt用地西侧编辑ppt地质博物馆用地总结用地狭小位于古村编辑ppt如何开始？外部环境----------尊重；打破内部流线----------不迂回编辑ppt流线规划一、陈列厅（先沙盘，直观了解，预习）二、展示厅（后展板，看历史形成，可精读，可浏览）三、演示厅（最后电影，解疑惑，复习）编辑ppt使用者要求两个方案一大一小编辑ppt方案一矮小；顺伏编新不如述旧编辑ppt方案一编辑ppt关？拱?光的容器?周围山体的看台？室外活动场地？编辑ppt一楼门厅。编辑ppt二楼展厅。编辑ppt室外平台。编辑ppt流线上空间的变化编辑ppt入口。编辑ppt门前院剖面。编辑ppt沿门厅前行。编辑ppt继续走。左：休息厅右：陈列厅编辑ppt到中央圆窗下部。编辑ppt右边门拱内仿佛若有光。编辑ppt近前，沙盘渐显，原来是陈列厅。编辑ppt初极狭，才通人。编辑ppt复行几步，豁然开朗。沙盘静卧中央。编辑ppt由大厅回望，发现中分双上楼梯，方知入口狭小故。编辑ppt从楼梯而上，视点渐高，沙盘渐小。编辑ppt楼梯尽头，沙盘结束，二楼展厅始现。编辑ppt入展厅，远方复有门拱。奈何有圆洞隔离，只得迂回而前。两侧即采光窗。编辑ppt迂回过程即布展流线。编辑ppt参观完毕，始至前方门拱。编辑ppt入拱门，是实墙，杂虑顿屏。人群为两边圆洞所引，由飞桥而前。编辑ppt下飞桥，穿休息区，入演示厅。编辑ppt厅内后部空间矮小，前方高大，挤压人流向前。编辑ppt进前，全貌尽收眼底。人流可由飞桥下左右而出。编辑ppt中部有门拱进入一楼门厅，两侧有通道到室外。编辑ppt出拱门，远方则是中央圆窗。编辑ppt到圆窗下部，终点回到起点。编辑ppt由圆窗左拐，向后门。编辑ppt快到门口。编辑ppt出后门，室内参观结束。编辑ppt流线编辑ppt陈列厅，光？视角？路线引导？编辑ppt斜剖轴测编辑ppt平台？座位？采光器？1922，2513，8.7编辑ppt做大死亦为鬼雄?方案二编辑ppt方案二编辑ppt北立面编辑ppt一、民居的外形二、旋升的流线编辑ppt中间前行编辑ppt右拐，进展厅编辑ppt过天桥，顺报告厅而下编辑ppt流线上空间的变化编辑ppt西面主入口。编辑ppt入门廊，空间小。编辑ppt进门厅，有门拱，择中而前。编辑ppt复入前厅，空间高达四层。此处开口甚多，而人莫知其故。编辑ppt不觉中，凭惯性由中部门拱而入。然不知两侧楼梯通何处。编辑ppt门拱后，为陈列厅。空间渐斜渐高。而人莫知斜之故。编辑ppt大厅尽头，头顶有光倾泻。光瀑中一桥飞起，也不知通向何方。编辑ppt出陈列厅门拱，前方有圆洞引人上楼。编辑ppt上楼梯返身，遇实墙，乃右转。入展厅环行。编辑ppt再上三楼，发现前之天桥。编辑ppt环行毕，过天桥，鸟瞰陈列厅。编辑ppt过天桥，入门拱，进演示厅。座位逐阶而下，明白陈列厅斜顶之故。编辑ppt演示厅空间高峻，天光上来。前方二孔，不知欲何往。编辑ppt出小孔，发现此为前厅双上楼梯。编辑ppt出圆拱，即入门厅。一切昭然，参观结束。编辑ppt陈列厅，光线？视线？视角？编辑ppt剖轴测编辑ppt1922，3222，21编辑ppt经验多样理解环境。立意自由，落实要利用民间要素。通过空间的光影与大小变