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文档简介

于村小学卫生保健室管理制度1、重点做好学生健康教化和防病工作，定期向校长及校委会汇报工作，制定学校卫生工作安排。2、组织好晨检工作和学生缺课缘由调查工作。3、开展卫生宣扬教化工作，培育学生良好的卫生习惯。4、开展对学生疾病的预防检查工作。5、督导学校的环境卫生和体育卫生工作。6、组织指导学生卫生委员工作，定期培训，提高业务水平。7、学校校医坚持业务学习，努力提高卫生工作水平，主动参与业务进修学习。于村小学2013年9月于村小学卫生保健室管理制度1、一心一意为师生防病保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。2、老师有病必需到指定医院就诊，如遇特别状况，由卫生室酌情处理。3、学生进卫生室必需保持宁静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。4、学生小伤口可由卫生员动手处理，假如伤面大、出血多，则必需有卫生保健老师进行包扎。5、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必需由卫生员或班主任陪伴，外来人员必需由教职员工陪伴。6、学生服药应当讲究卫生，必需自备茶杯。7、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室接着处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。8、学生发生骨折、大量出血等紧急损害事故后，必需由卫生保健老师、班主任或任课老师陪送医院进行急救。9、学生借用体温表量体温，必需留下学生证，损坏物品照价赔偿。发觉学生乱抛纱布、棉球，轻则指责教化，重则由学校进行处理。10、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时协作总务处做好采光照明及各类教化设施的监督管理。11、卫生室有责协作工会做好安排生育工作及教工的献血工作。12、卫生室应主动积累和完善学校各类卫生资料及健康资料，做到资料积累档案化。于村小学2014年9月于村小学卫生保健室管理制度一．把学生的健康教化工作放上议事日程，定时，定人，定内容，依据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我爱护意识，努力增加学生的健康水平。二．抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工作，定时进行预防接种，每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记工作，进一步规范卫生室药品选购 ，储存，发药记录工作。三．与市，区卫监所联手，加强对学生食品卫生平安学问的宣扬教化和对学校食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事务。四．巩固卫生城区成果，落实长效管理措施，进一步做好学校室内外环境卫生工作，做到“定时，定点，定人”，并做好检查，评比工作。五．保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作。六．指导学校红十字会工作，每月开展一次红十字会员会务学问及紧急救援学问培训，每学期开展一次，红十字骨干会员评比活动。七．满腔热忱对待师生，提倡微笑服务，做到耐性询问病情，细致视察病情，细致处理病情，必要时刚好送医院，并填写好处理状况登记表。八．树立以人为本的教化理念，关切学生身心健康，做好学生心理询问工作，刚好与有心理问题的学生沟通，疏导，让学生有说心里话的空间。九．做好卫生健康教化宣扬工作，依据季节改变，结合学校实际，定

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