高校护理实验室安全管理

高校护理实验室安全管理

试验教学是高等学校教学的重要环节，是培育高素养、应用型、创新型复合人才的重要教学手段。护理试验教学是一个相对独立的教学环节，是整个护理教学过程的重要组成部分。为了适应新形势下国家对护理人才培育的要求，我院以临床护理试验中心建设为突破口，大胆进行了护理试验教学的改革，强化了试验室管理力度，取得良好效果。现介绍如下。

一、我国高校护理试验室平安管理的现状

（一）高校试验室平安管理无法规标准

除1992年颁布的《高等学校试验室工作规程》外，我国至今没有针对学校试验室平安管理的法规标准，也没有生物平安法规标准应用的相关规定。高校试验室《试验室守则》或《试验室平安管理制度》主要是防火、防毒、防盗、环境卫生、危急化学品管理，部分危害因素（如生物因素）重视不足。

（二）高校试验室平安管理无机构、无专业人员

教育部在进展规划、设置学校平安监督职能，但无配套机构与人员设置。我国部分省级教育行政主管部门设置了平安管理职能，但仅局限于校内治安，没有试验室平安管理的职能，如北京市教育委员会、广西教育厅设置平安稳定工作处（办公室），职能包括平安却未涉及试验室平安，湖南省教育厅设置高校后勤平安部门针对消防平安而未涉及试验室平安。

（三）高校试验室平安建设无标准、规划设计不合理、投入不足、无验收

试验室建设包括试验力量建设、质量建设、平安防护力量建设、环境爱护力量建设，平安防护力量建设（简称平安建设）是试验室建设的重要组成，包括围护结构（装饰装修）、空调、净化、通风、更衣、淋浴、洗手、消毒、应急处置、标识等平安防护设施与个人防护装备。我国高校试验室建设无法规标准，投资估算、规划设计、施工、验收、运行管理、培训等诸多环节没有平安建设内容。

二、护理教学试验室平安隐患的应对措施

（一）消防平安护理

试验室由于护理技能培训需要，存在大量床位、被褥等棉纺织品、模拟人等大量橡胶制品、酒精等大量易燃化学药品、氧气等助燃气体等，存在重大火灾隐患，因而，消防平安非常重要。

（二）水电使用平安

1、用电平安。重点是防止用电设施设备产生的人员损害和火灾事故。禁止非专业人员接触配电箱及私自更换、修理用电设备，不要在原线路上私拉乱接线路，或随便接插大功率用电器；全部试验室内部电源线路、插头、插座、开关等常用设施定期检查，发觉破损、老化及损坏应准时修复或更换，若试验室新进大功率用电设备，在使用前必需由专业人员进行评估，确认未超过供电线路的承载范围后方可接线并使用；每日试验结束后，关闭全部电源，并由试验室专管人员进行检查，做到人走电关。

2、用水平安。定期检查水龙头及供水管线，消失问题马上通知专业人员修理；冬季时实行防冻措施，避开管线及开关冻裂损坏；每日试验结束后，关闭全部水源。

（三）试验仪器及医疗器械使用平安

1、试验仪器的平安使用。同学进入试验室之前必需培训考核仪器设备的使用方法及使用流程，强调试验结束后要关闭电源，特殊要强调试验过程中设备若消失问题时必需马上停止试验、关闭电源并通知试验老师或试验室管理人员处理。定期对试验室内全部仪器设备进行检查和保养，对有问题的设备准时修理。

2、医疗器械（锐器物品）的平安使用。同学进入试验室之前，进行医疗器械规范使用、操作的平安教育，严格规范医疗器械的使用方法；在试验过程中，指导老师在现场进行监督指导。

（四）压力容器使用平安

1、压力钢瓶。设置特地的钢瓶存储区域，避开阳光暴晒和防止剧烈振动，钢瓶存储区要远离热源及高温、高压设备；钢瓶存储时必需固定，使用时将气瓶固定在专用气瓶车上推至使用地点，试验结束后将气瓶送回存储区固定好。钢瓶及减压阀必需在质检合格期限内使用，不得使用过期或未经检验的气体钢瓶。

2、高压灭菌锅。高压灭菌锅必需根据国家规定进行年检，操作使用者必需取得《中华人民共和国特种设备作业人员证》后方可使用，无证人员禁止使用高压灭菌锅。高压灭菌锅定期请专业人员进行保养检修，发觉问题准时处理。在进行消毒时肯定要具有自我防护的措施，防止消毒操作中发生的意外事故，同时应防止由于操作方法不当而对人引起的损害。

（五）医疗废弃物的处理

护理试验室存在废液、医用纱布、棉?、棉球、一次性的注射器、输液器、引流袋、废弃药瓶试剂瓶等废弃物，试验室必需单独设立废弃物储存间，指定专人负责，切实做好职业防护、医疗废弃物分类、贮存、运输、处理，掌握感染及环境污染。

三、结语

高校的飞速进展离不开教学科研的推波助力，科研机构基础平台的建立始于试验室的功能性，而护理试验室最基本的要素便是平安有保障，在教学科研过程中平安