教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年08月01日-931)

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年08月01日-931)1：同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

2：德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

多项选择题

A、思想

B、政治

C、情感

D、道德品质

E、智力

3：要开展老师进修提高工作，其内容一般包括（）。

多项选择题

A、思想品德修养的提高

B、文化科学学问的学习

C、现代教育思想观念的学习

D、先进教育技术的学习

E、评定同学的品德和学业成果

4：我国宏大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程。

多项选择题

A、“惑”

B、“学”

C、“忆”

D、“思”

E、“行”

5：无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（）。

单项选择题

A、同学生活世界存在的问题

B、严格要求

C、同学科学世界存在的问题

D、学习榜样行为

6：我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有（）。

多项选择题

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、平安的权利

D、受敬重的权利

E、公平消遣的权利

7：少先队同学社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（）

推断题

对

错

8：依据材料回答{TSE}题：德育只有遵循受教育者的品德的形成与进展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与进展，而受教育者的品德的形成与进展也离不开德育因素的影响。对同学来说，由于学问基础的差异和共性品质的不同，对课程也有许多不适应的地方。比如，新课程提倡的讨论性学习，就有许多同学不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课老师分析，在讨论性学习过程中只有那些主动性强的同学受益，三分之二的同学是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性非常向的同学，

多项选择题

A、老师和同学之间缺乏互动

B、忽视了同学的个体差异

C、老师思想观念跟不上时代

D、不能因材施教

9：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

10：为推动素养教育，我国教育部发文提倡的新的教学方法主要包括（）。

多项选择题

A、程序教学法

B、开心教学法

C、情境教学法

D、尝试教学法

E、胜利教学法

11：形成性评价的基本思想是实行频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。（）

推断题

对

错

12：敬业是老师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀老师的第一要素。（）

推断题

对

错

13：以下关于把握学问与进展智力的关系，论述错误的是[]

多项选择题

A、把握学问是进展智力的基础

B、智力进展是把握学问的重要条件

C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸

D、把握了学问也就必定进展了智力

14：在教育活动中，老师负责组织、引导同学沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思是说（）。

单项选择题

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的

15：在教学过程中，同学以学习直接阅历为主。（）

推断题

对

错

16：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（）

推断题

对

错

17：教育是个体进展的物质前提。（）

推断题

对

错

18：假如个体对环境持乐观态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大进展空间。（）

推断题

对

错

19：义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当担当的义务，因此不具有强制性。（）

推断题

对

错

20：群众性活动的类型主要有（）。

多项选择题

A、报告和讲座

B、集会

C、竞赛

D、参观访问

E、小制作活动

21：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

22：教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。（）

推断题

对

错

23：我国学校德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。（）

推断题

对

错

24：假如教学目的和任务是传授新学问，一般可采纳的方法主要有（）。

多项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、演示法

E、读书指导法

25：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（）

推断题

对

错

26：介入教学是一种（）

单项选择题

A、教学方法

B、教学技能

C、学习方法

D、教学技能训练法

27：教学反思最集中体现在乐观验证阶段。（）

推断题

对

错

28：德育过程从本质上说就是（）统一过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

29：老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出（）。

单项选择题

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

30：学校教育产生于（）。

单项选择题

A、奴隶社会初期

B、奴隶社会末期

C、封建社会初期

D、原始社会末期

查看答案

1：答案B

解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。

2：答案A,B,D

解析本题考查了德育的含义，德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

3：答案A,B,C,D

解析ABCD四项均属于老师进修提高的内容。

4：答案B,D,E

解析孔子将学习的过程简洁地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早关于教学过程的思想。

5：答案A

解析

6：答案A,B,C,D

解析依据《宪法》规定少年儿童有生存的权利；《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》的规定中，未成年同学享有受教育的权利、受敬重的权利和平安的权利。

7：答案正确

解析

8：答案A,B,D

解析

9：答案C

解析成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖力量。

10：答案B,C,D,E

解析

11：答案正确

解析

12：答案正确

解析略。

13：答案D

解析

14：答案C

解析该句是老师在教育中起主导作用的详细体现。

15：答案错误

解析在教学过程中，同学以学习间接阅历为主，间接阅历的学习以直接阅历为基础。

16：答案正确

解析

17：答案错误

解析

18：答案正确

解析

19：答案错误

解析义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当担当的义务，为保证义务教育的实施，必需依靠国家法律的强制力气，具有强制性。

20：答案A,B,C,D

解析小制作活动不属于群众活动。

21：答案B

解析马克思关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

22：答案

解析错教育在个体身心进展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违反人的身心进展规律和年龄特征

23：答案错误

解析

24：答案B,C,D

解析

25：答案错误

解析

26：答案D

解析

27：答案错误

解析

28：答案D

解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规