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第页2023小孩不笨观后感小孩不笨观后感
看完一部作品以后,肯定对生活有了新的感悟和看法吧,为此就要仔细思索观后感如何写了。那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是我收集整理的小孩不笨观后感,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小孩不笨观后感1
在电影当中我看到了为工作劳碌无视了孩子的父母,我还看到了一个希望可以做好父亲但不会去表达的家长,他们都是爱着自己的孩子的,但是不会去表达,所以他们的爱显得有一点笨拙,有一点强势。
可是他们都在努力地希望做到自己认为的最好,虽然说方式可能不太对,但是他们的爱是没有错的,只是不太会表达。
每个家长都是由于受到了自己的原生家庭的影响,才成为现在这个样子的。“每个孩子都是父母的复印件〞,昨天晚上听到了这句话,觉得特殊特殊的贴切,特殊特殊的形象。我们希望孩子成为什么样子的人,我们就首先去成为这样的人我还看到了作为老师,对于孩子的但是我们在这种体制下,没有方法,成果不够高就有可能会被淘汰,我们目前只能去遵守这种规那么。只是孩子们压力已经挺大了,我们作为家长,作为老师就多关注一下孩子的内心,听一听他们的想法,跟他们真诚的沟通
小孩不笨观后感2
近日看了一部新加坡电影——?小孩不笨2?,觉得很有现实意义,值得我们反思。首先是评价观念的转变,只要孩子在某一方面有突出的地方,就要给他时机让他得到更好的开展,同时应当鼓励特长开展,而不是学习成果惟一。电影中的成才喜爱武功被家长认为是不务正业,最终却走向了世界;杨学谦的博克写得好不也获奖了吗?家长肯定要找到孩子的闪光点无限放大,这是教化胜利的钥匙。
其次是家长和老师要了解孩子的心理,父母不要总是唠叨没完不管他们的感受,使他们产生逆反.融洽的家庭关系是孩子健康成长的重要条件,父母对待孩子的敬重是一股重要力气。孩子渴望家长去看自己的演出这是多么正常的想法呀,可是父母忙于挣钱总是没有时间,还有什么比让孩子有信念更重要的事情呢?由于父母没时间与孩子沟通导致对孩子不了解,孩子的心理改变没有得到有效的指导,有的孩子学坏了,由于与学校的沟通不主动,孩子出了问题才悔之晚矣。父母要学会爱孩子!
第三是老师肯定要找到鼓励学生的方法——赏识,觉察他的进步给他鼓励,不要损害他们的自尊心,恒久不要说学生是“烂苹果〞,一句话有可能损害一个人,影响他的一辈子,这就是老师与其他工作的区分所在,因此我们感到老师责任的重大与神圣。“资源放错地方就是垃圾,而垃圾放对地方就是资源〞,做家长的,做老师的,就是要学会赏识!
一个家庭的教化方式,会影响小孩的生活以及成长,假设父母能够以身作那么,而不是说一套做一套的话,就不会让孩子简单不将父母的话当话;同理可证,老师当然也是如此。言传身教是很重要的,孩子没有笨的,是父母跟老师要如何看待孩子与教育他们而已。小孩都有独特的地方,犹如片中一个妈妈,看到小孩考及格边缘,但是反而是赞扬孩子说他有进步,这是很难能珍贵的啊!这样家庭背景的孩子,我信任会比拟健康成长的。有时候父母的背景好与教化程度高,不肯定会让小孩健全地成长,心态是很重要的。
总的来说,这部电影让我感受很深,值得大家去看一看。
小孩不笨观后感3
“小孩不笨〞的电影版及电视版都举荐看。对于比拟忙的挚友,能够选择只看电影版,假设有空,看看电视版也不错。
戏中,主要讲解并描述了3个家庭:一个起先只懂得听妈妈话,没有自我主见,饭来张口的小胖子Terry;一个有绘画天赋,却得不到任何支持的国彬;一个很讲义气,小小年纪就担负起帮助妈妈,照看弟弟的小男子汉文福(在电视剧中,多了一个读书很棒,不愿认输,自尊很强的女孩)。
在学校,学生们被分了等级,那只是一个小学的学校,在孩子们弱小的心灵里,已经觉得,因为自我成果不好,被分到差的班里,自我的人生已经失败了一大半。不但如此,学校的老师,大多都戴着很深的有色眼镜,成果好的学生能够随意打骂,羞辱成果差的学生,却没有任何惩办;成果差的他们,即使什么都没做,却总是被请到校长室,让被请来家长,和老师们一齐责骂。他们没有时机为自我辩白,或者说即使他们说出真相,却总被认为是为了减轻惩办而说出的谎话。
老师眼里,对一帮扶不上壁的烂泥,也放任自流。有阅历的老师说的自有他们的道理,而新的老师也有她一套把烂泥扶上壁的做法。不明白,过多几年,当新的老师成为有阅历的老师的时候,她的想法,会不会有所变更呢教化,原委是育人,还是愚人教化工作者,又有没有好好想过异样是小学的老师,他们的一句话,能够让一个毫不起色的孩子变成伟人,也能够让一个聪明有灵气的孩子变得精神分裂。他们是否了解自我对孩子来说,是会产生多大影响的人呢
戏中,让我们感动,让我们思索的地方,还有许多许多。虽然是一部简便,励智的戏,却让我流下多数困难的眼泪。
“小孩不笨2〞那么是与第一辑不太相连的剧,能够说是一部简便搞笑的喜剧,戏中,也有含泪思索的局部,相对第一辑来讲,这样的成分已经少了许多。可能孩子长大了,要带出的,是另外的寓意。看戏的挚友,就自我专心体会咯!
小孩不笨观后感4
最近我看了一部叫?小孩不笨1?新加坡的影片,里面讲解并描述了一个胖胖的小孩,很听话,没有自己的主见,他爸爸妈妈叫他干什么,他就干什么。不管怎么样,他就是一个听话的孩子。他有两个哥们,一个名叫国彬,另一个叫文福,他们都笑小胖子软弱,小胖子尽然不说话,这种志气还真的让人佩服啊!但他妈妈实在是太啰嗦了。所以才变成那个样子。可怜啊。
他还有一个姐姐,但她姐姐对家里很不满,所以他妈妈说了"你真是生在福中不知福"说了189次,看来他妈妈的嘴巴还真利索。但国彬的妈妈总是打他,尽然把他打到跳楼自杀,正好那次一群青年人不知道怎么样,尽然被警察抓,刚要跳楼自杀的国彬被逃跑的年轻人给撞到了,不过他被警察当作年轻人里面的一员,也把他给抓了起来。警察听国彬说完。叫他的父母把他给带了回去。他妈妈气晕了过去,有一天,有两个人把小胖子、国彬还有文福给绑架了,原来文福和国彬被扔了出来,但文福救人心切,想把小胖子给拉出来,但被两个坏蛋拉到了车里,两人被绑架到山间小房子里。原来,其中一个坏蛋是小胖子爸爸的经理,上班没到几天就被小胖子爸爸给开除了,他现在欠了一身的债,没方法,只好向小胖子爸爸求借两万块,但聪明的文福带着小胖子逃走了,把他们两个给抓了起来。后来,国彬的妈妈的了血癌。小胖子又向国彬妈妈献血,国彬的爸爸为了感谢小胖子,帮小胖子家富有起来,最终,小胖子一家成了全国知名的肉干世家。
从这部影片中,我悟出了从小就要培育自己的独立实力,做力所能及的事情,不要像小胖子那个样子,不过那个小胖子意识到了这个错误,而且立刻改正,他以后也会有一番成就。另外,我们要学会和父母沟通,不要像国彬一样,去跳楼来解决问题,要英勇的面对困难。国彬他后来改正了,发挥自己的特长,他最终到了美国去留学,所以我们只要努力,英勇克服困难,也会成才的。
小孩不笨观后感5
最近看了一部新加坡电影?小孩不笨1?
透过三个新加坡小孩由于成果不佳所承受的家庭和社会压力,反映出父母望子成龙的心态。然而“藤条鞭下就会出人才吗?〞
影片感人又不失幽默,是一部适合孩子和大人一起来观看的影片
想起影片中的每一个情节,都让我特别深刻,难忘。影片中讲到的父母不懂得好何教化自已的子女,有些父母的教化方法用得不当,往往会对孩子造成很大的损害。就如第一部讲到国彬这个小挚友的故事,从小国彬就是很爱画画,但是她的母亲就觉得他画画没有用,不准他画画,每天都逼着他学习,而且学得不好父母又打又骂,这样不但埋没了孩子画画的天份,而且也打击了孩子学习的爱好,孩子没有爱好当然就学不好,但是也不能全怪父母,因为天底下哪一个父母不想自已的孩子成长呢?只是有些时候他们用的方法不当。只有驾驭好的教化方法,因材施教地教化孩子,找到适合孩子学习的学习方法,才能教化好孩子。
当然教化好孩子是一件不简单的事情,但是也不能不管,管多了孩子会觉得你烦,他没有自已的活动空间,管少了孩子会觉得你对他不关切,所以该管的时候就要管,不该管的时候就不要管。培育孩子独立解决问题的实力,就如其次部影片里所说的故事。一个是父母成天忙着做生意,没有时间关切孩子的学习,所以孩子进步还是退步也不知道,对孩子的要求也很高,孩子进步了没有刚好的表扬,恒久都说孩子做得不够好,当孩子出现了问题也没有很好地教化,只是一味的指责。孩子在这样的环境下成长又怎么会有进步呢?就如影片里所说的孩子须要赞扬和鼓励,慢慢树立孩子的自信念,孩子才会有信念学好。所以我们努力开掘孩子的闪光点,刚好地表扬,影片有两句话让我很深刻,“天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母〞、“资料,放错地方就是垃圾,相反,垃圾放错地方,就是资料。〞假设是好的孩子我们不懂得培育的话,他就会渐渐地落后,
每個人的生命是有限的,應當把握當下,做自己想做的事情,天生我才必有用,假设能針對自己的專長發揮,絕對會有意想不到的收穫。我覺得,現代的小孩並不笨,只要父母給他们適當的空間,他们肯定可以能成為國家未來的主子翁。
小孩不笨观后感6
“你最终一次赞扬别人是几时,你最终你一次被人赞扬是几时,很久了,对吗?〞小孩不笨开头的第一句话,给人以一种充溢神奇的感觉……影片以新加坡的杰利、成才、和杨学谦的生活为背景,向我们讲解并描述了一个感动的、充溢趣味性的故事。
杰利是一个8岁的小男孩,他各方面都很优秀,但是他的妈妈却老是责怪他,说他为什么就不能在优秀一点儿。杨学谦是杰利的哥哥,他是一个电脑高手,他的博客获得了全国大赛的冠军,但是他的妈妈还说他不务正业。成才是杨学谦的好挚友,他没有妈妈,和他的爸爸在一起生活,他爱功夫,但却遭到他爸爸的反对。他们三个人不管做什么都是错的,都会遭到家长的训斥,一开口说话也会被家长一口回绝,所以渐渐的,他们在家长面前都变成了哑巴。
有一天,杨学谦爸爸的电脑坏了,他帮爸爸修好了电脑,但是爸爸却说是他弄坏在修好的。在那一瞬间杨学谦无望了,他觉得家外表看上去什么都有,可是它什么都没有,只是他睡觉的一个地方。
直到有一次,杨学谦的父母无意间看了他的博客日记,才知道,自己对孩子了解太少,孩子对自己的悲观大于自己对孩子的悲观,他们确定改正。孩子们也相识到了错误,也刚好的改正。最终,影片以杰利的表演完备落幕。
一个令人捧腹大笑的开头,一个令人欣喜的结尾,一个令人快乐、感动又受教化的过程。看完影片,泪水已爬满我的脸庞,再转头看妈妈,同我一样,已经泪流满面。我细致打量着妈妈那张脸,心里不经讶然一惊:妈妈原来那张年轻美丽的脸已经没了,取而代之的是一张饱经风霜而憔悴的脸,那脸上的光荣早已消逝,取而代之的是为这个家操劳而愈来愈多、越来越深的皱纹。我的心里让深深的扎了一下,确定要奋勉图强,不让妈妈担忧。
再回忆起影片的最终,成才的爸爸在生命的最终一刻还在为成才学业担忧,还在求老师,一股热热的东西有在我的眼眶里面打转。想到家长为儿女奋斗,保护儿女不惜自己的身体,甚至珍贵的生命,我不禁失声痛哭起来。我庆幸我是个华蜜的孩子,庆幸自己生活在一个和谐的家庭里面,因此我要珍惜,珍惜现在所拥有的一切,仔细的过好每一不想过去,不想将来,只要踏踏实实的走好每一步,时刻提示自己:珍惜一切就算没有拥有。
小孩不笨观后感7
“天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母〞,昨天整个晚上,成长爸爸的这句话始终在我脑子里盘旋,我始终在反思,不,严格的说在反省,反省我对熙熙的教化方式。
熙熙珍宝是个特别淘气聪明的孩子,脾气也很倔(这点爸爸说像我)。而我又不是个有耐性的妈妈,所以很气的时候我都是用吼或者打,来解决的。每次打完后小家伙过来跟我说:“妈妈,我错了。〞看着他那眼神,被打红的屁股,我都很懊悔,每次我都告诫自己,要克制克制,可下次我又犯同样的错误。今日,成长爸爸的话重重的敲了我一下,我这样作对吗?当我把打骂当作习以为常习以为常的时候,当孩子把那扇门关上的时候,我再去寻那把钥匙?不,不要。为了不让熙熙的教化有缺憾,妈妈顶着压力辞职在家带他。刚到两岁,就把小小人儿送到幼儿园,记得刚去的时候,小人儿在学校里面哭,妈妈就躲在学校外面偷偷的哭。可现在我究竟怎么了?会为他的一点任性,淘气就打骂呢?孩子现在小,不知道抗拒,等到大了,有自己的思想,自己的主见的时候,打他的时候他过来跟我说一声;"妈妈,我错了〞吗?我莫非要等孩子关上门的时候再追悔莫及吗?
我常常在想,我该以什么样的方式教化我的孩子呢?我信任每个父母都是很爱自己的孩子,那怎么才能把握这个度呢?打骂不行,溺爱也不行。太严不行,放任也不行。这个尺度在哪里?其实每个父母也都是在孩子成长中渐渐成长的,就像刚做父母的时候,连个尿不湿都不会搞,现在跟那些刚当父母同事的讲起井井有条,阅历十足。所以说我要抱着一个宗旨:要让孩子成为一个欢乐的人,作孩子的挚友,让他恒久对你翻开那扇门。
在孩子的成长过程中,我们父母也在不断的成长,为了少走些弯路,我们应当向前人多学习一些好的阅历,多看些有关教化方面的书或片子,像小孩不笨,这些好的东西或多或少总能触动我们一些神经,在我们以后教化孩子的道路上少些坎坷!
珍宝加油!妈妈加油!
小孩不笨观后感8
星期六,我跟孩子一起看了?小孩不笨?的影片后,真的是让做家长的受益匪浅。虽然这部影片有许多搞笑的场面,但还是让我们家长从中学到很多教化孩子的新方法。尽管片中很多家长的教化方法有问题——为了孩子的学习成果急得焦头烂耳,不惜用完任何方法,但都不见效果,但是最终也都能从中摸索到适合孩子的教化方法,胜利地把孩子们教好,而不是让孩子们误入歧途。
在?小孩不笨?这部影片当中,做父母的我们也学到了很多东西,孩子须要我们做父母的理解、敬重。我们做父母不能把孩子管得太严,孩子也应当有自己的一片天空,让孩子们有自己的想法,让孩子们有肯定的自由空间,而不是到处约束孩子们,就算孩子不对,也只能渐渐引导,讲道理,暴力是不能解决问题的,或许跟孩子做挚友,更有意想不到的收获。比方?小孩不笨?中的国彬的妈妈常常打骂孩子,可对孩子们的学习成果还是没有提高。还有一点,影片中杰利的家人不管在什么时候,总是有一大堆话讲,也不理孩子们有没有听进去,这样只会让孩子们觉得我们这些家长很烦,很罗嗦。应当适应地教化孩子,而不是说一大堆的话。这一点也值得我们做父母的留意。还有在影片中,有些父母盲目的宠爱自己的孩子,什么都为孩子们打算好,口口声声说为了孩子们好,其实都是害了孩子们,现在还没看出来,而一等到孩子们离开父母,没有了依靠,才觉察原来自己什么都不会做。比方影片中的名叫terrg的孩子,他妈妈什么事都让女佣来做,最终孩子连涂面包和冲咖啡都不会。我们应当让孩子学会独立自主,自己的事自己解决,让孩子失去了关心,导致没有心情学习,降低学习成果。最终,我们做父母的,不要始终忙着生意上的事,无视了孩子,应当多多关切孩子,生意当然重要,但孩子们更加重要。
?小孩不笨?很贴切地反映了现在的孩子种种行为思想,让我们做父母的更加意识到该怎样教化自己的孩子。
小孩不笨观后感9
三月份是大朗首届家庭教化电影亲子活动月。经贵校举荐,四部影片都看过了,其中感觉颇深的还是?小孩不笨2?。相比一年前在孩子那次家长会上,贵校组织家长们一起看的?小孩不笨1?更有深度,更值得观看,也更有感受……
此片故事情节特别简洁,描述的.是两个家庭父母与孩子之间都“因为忙而无沟通〞。其中一个家庭讲解并描述的是出身在贫困家庭中的成才,他有一个没有学问的“大老粗〞父亲,其父成天要忙于生计,但对成才寄于厚望,希望他长大能有长进。可是成才的学习偏偏差强人意,其父对他真是“恨铁不成钢〞,以为拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。另外一个家庭讲解并描述的是出身在富有家庭中的学谦兄弟俩个,父母也都忙着事业赚钱,缺少了沟通,以为只要在物质上满意他们就足够了,却不知道孩子更须要的是父母的关爱和赏识。而在学校,这些孩子在老师的眼中,又都只是一个个的“烂苹果〞。在一片片的悲观声中,他们都任由放弃自己。到后来校长、老师和家长都反省自己教化的方向,才让他们才又找到自己的路……
其实整个影片所要表达的内容是:亲子之间的沟通问题以及学校和家庭之间的教化问题。透过?小孩不笨2?这几个小主子翁成长的故事,似乎让我们一下子也回到了童年,那时候的我们也不止仅仅是须要父母亲的关心和爱心,也很期盼父母亲赐予我们赏识和确定。而现在,当我们的孩子处于青春叛逆期间,假设这个时候,我们没赐予适当的训诲,反而一味地指责他们,责骂他们,认定他们是朽木不行雕,或许,社会还真的从今会多出几个败类。其实,只要我们平常和孩子有健康的沟通方式,多去赏识他们,多去包涵他们,赐予他们多点确实定,将不难觉察,其实孩子并不那么坏。因为我们也都是从孩子一点点长大的,因为我们也都是从孩子一步步走过来的,因为每一个孩子都会经验叛逆期,因为每一个孩子都希望在鼓励中,赞美中成长!
以上算是我的一些观后感,很兴奋能借这个平台同大家共享!
小孩不笨观后感10
在?小孩不笨?这部影片当中,作为即将站上讲台的我们学到了很多东西,孩子须要我们做老师的理解、敬重。我们做老师的不能把孩子管得太严,孩子也应当有自己的一片天空,让孩子们有自己的想法,让孩子们有肯定的自由空间,而不是到处约束孩子们,就算孩子不对,也只能渐渐引导,讲道理,暴力是不能解决问题的,或许跟孩子做挚友,更有意想不到的收获。比方?小孩不笨?中的单身父亲,因为孩子的国语成果只有10来分,对孩子拳打脚踢,可是这样做对孩子们的学习成果不但没有帮助,反而还会令孩子认为自己没用,从而对学习产生负面心情。
做为师长的我们,应当多多鼓励孩子,看到孩子闪光的一面,并确定他们的特长,缺乏的地方赐予正确的指导,而不是全盘推翻,就像片中所说的一样,一个苹果烂了一点,只须要把烂掉的那一点切掉,而不是整个扔掉,切掉一点这颗苹果就还有用,假设整个扔掉的话,就什么也没有了。
还有一点,影片中小孩的家人不管在什么时候,总是有一大堆话讲,也不理孩子们有没有听进去,这样只会让孩子们觉得我们这些大人很烦,很罗嗦。应当适应地教化孩子而不是说一大堆的空话,左耳进右耳出,讲了也是白讲,和孩子沟通是必需的,但也要讲究方面,一方面,我们要擅长倾听孩子们的心声,知道他们的想法,而不是采纳强权的看法不理睬孩子的感受,生硬的给其指责。事实上,在许多的家庭里学校中,并不是孩子不情愿与大人沟通沟通,而是孩子们在孤独孤独的同时,再也找不到与大人沟通沟通的方式,也如片中所说的:“随着我们渐渐长大,父母们的鼓励话语慢慢变成了训话,于是我们就变成了哑巴。这部影片就是要告知我们,解决孩子问题的核心在于沟通,沟通是联接孩子与大人之间的桥和钥匙!
小孩不笨观后感11
?小孩不笨2?这部电影的名字听着就激起了我剧烈的新奇心。刚刚接触这部电影时,我就想着:这确定是讲解并描述一个孩子上学的经验。正想着发生了什么事,电影就渐渐拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑局部,有怀有感人局部的电影,有时两眼放光,忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的,有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀:因为父母太严厉,动不动就对儿子大喊大叫,而且不关切儿子的成长,所以儿子就成天与混混搭在一齐,学会了抽烟、喝酒、偷东西。但做父母的竟然什么都不明白。从而儿子渐渐地开展到了下手抢东西!他不管男女老少,都抢!一次,抢东西后,儿子明白错了,便回去归还。但四周的人看不下去了,立即报了警。儿子的父母赶了过来,本想打他,但警察正踏着步伐朝这边走来。父亲为了能让儿子平安回家,给儿子一个悔过的时机,他一把抢过金项链,求受害人谎称是父亲所为。受害人不愿,说是要给孩子一点儿教训。父亲见状,紧紧握住受害人的手,当着众人的面“扑通〞一声跪了下来。这时,那个屡教不改的儿子早已泪流满面,嘴里只喊着一个字:“爸,爸!〞
哎,真是可怜天下父母心哪!其实,你的父母越打你,越骂你,就说明他们心里越有你。我记得有句老话:“打是亲,骂是爱。〞要是哪天父母对你不闻也不问,那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天,你会比被父母打骂更苦痛、更难过、更想发泄!所以,假设你的父母很爱你,就必需要感谢他们给你带来的暖和、给你的帮助!同时,我从“父亲下跪〞的情景看出,父母真的很爱很爱你。每次打骂完你,可能都会自己静默地悲伤一次。因为打在你身,骂在你身,而都痛在父母心!因此,我们要更珍惜这段父母情,经常说一句“我爱你们,敬爱的爸爸妈妈!〞这可能会使他们非常欣慰,让他们去觉察我们自己的闪光点,让他们感受到我们的存在,从而更加的爱惜我们、关心我们!
同时,我又想起了一个小故事:孩子的脚扭伤了,父亲只是冷淡地问了一句:“你怎样样了?〞然后就很绝情地说:“没事的话,自己站起来走!快!〞孩子既惊异又满怀悲伤地望着父亲远去。正值无望时,父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼。
小孩不笨观后感12
当我看完?小孩不笨2?之后,陪伴我的,是长时间的缄默以及划下的两行泪痕。
“爸爸太爱你,可是爸爸太不会爱你〞。我明白,父母做什么,他们都是在爱着我们,他们习惯了用最平凡的事情去隐藏最宏大的爱。可是我也不得不说,“爸爸妈妈,我太爱你们了,然而我爱的太辛苦了〞
不明白从什么时候起先,也不明白为什么,我所做的事情在你们眼里都是不对,不好的。每一次我想拿出我最好的,可却恒久换不来你们对我的赞许,你们总是要求我们更好,总是要我们更加努力。然而一次次的不能满意你们的期许,却让我对我自我越加的无望起来。我就似乎附在了峭壁上,遥远上方是你们给我们定下的期望,下边,却是望不究竟的深渊。
慢慢的,我们遗忘了彼此之间如何沟通,甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟识。我们之间的门,已经关了。
看着?小孩不笨2?,望着发生在他们身上的故事,找寻着这些故事里自我的影子,体会着心中无法平静的感动。它和以往的教化类电影最大的不一样在于,它不仅仅讲解并描述父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的爱。这一切明明都是完备的,可却成就了一个又一个催人泪下的杯具。
看着它,我不得不掉下眼泪。我为成才父亲对成才的爱落泪;为Tom为父亲买剃须刀修电脑却被否认而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为Tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了Tom父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能相互理解而哭泣。
看罢这部电影我才明白了,父母子女之间,连接他们的并不是职责,而是他们之间的爱。同时也明白了所谓的“我是你的(父母孩子)我了解你〞什么的只是一厢情愿。没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的时机;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不明白对方在什么时候最须要的是什么;没有沟通,我们甚至不明白自我失去的、错过的是什么。
此刻,我只期望,我的父母也能够看看这部电影。我期望他们能经过?小孩不笨2?和我一样体会到什么。我期望,我们彼此的爱会更加有价值。期望这种爱不会因为“不懂的如何去爱〞而产生更多的杯具。
小孩不笨观后感13
小孩不笨?会吗,要说小孩笨,可没好果子吃,再者说,每个人都有童年,莫非每个人都笨了好几年?
?小孩不笨2?虽以此命名,却是围围着两个家庭的转变呈现了感人至深也发人深思的一部影片,既搞笑又精彩。
据说此片导演是在听完赏识教化的课程后,灵感突然涌现,拍下了这样好的影片。自然,中间融贯了赏识教化的理念,主线也环绕家庭教化绽开。
话说有一户家庭,一家五口,爸妈是典型的上班族,不过薪水倒是挺高,等价的,他们早出晚归,无暇真正地教化孩子,陪孩子。家中有俩小孩,一个念初中,一个上小学。大的沾染恶习,小的闹剧连连。就像片中,小主子公被同学恶作剧,与一位女生亲嘴,睡在了一起。其次天,恶作剧的一群小孩告知他女生怀孕了,小主子公涉世未深,信以为真,担惊受怕。一次偶然的时机,听说吃一种水果会堕胎,便买了六七袋逼着女生吃下,结果,女生吃坏了肚子,去看医生。小主子公还问医生:“孩子怎么样了?〞真实叫人笑破肚子。
照理来说,这么天真的孩子自然乖巧。可他竟会偷钱,为什么?原来,他过几个星期要演出,希望父母来观看。结果留便条给父母,屡次交涉都以失败告终。于是确定用五百元买爸爸的一小时……
最终倾尽实力凑到了五百元,含有偷来的,却因为哥哥闯下了大祸借给了哥哥。
一系列家庭教化的疏忽酿下的祸。最终在后来,父母意识到了严峻的现态,妈妈辞了职来管教孩子,但步入深渊的儿子无力自拔。真正感化他的是他为了凑钱偷了一位老婆婆的项链,被群众追打。父亲通过可视觉察后,毅然放弃升迁的时机和10%的股份,去救儿子。父亲与老婆婆好说歹说,最终跪了下去,打动了老婆婆,也让儿子改邪归正。最终获得圆满结局。
我的感想有很多,有一点是我认为这种家庭状况,孩子与其顾自兴叹,不如拼搏努力一番好,为此向父母软磨硬泡也好呀!
其他的,还是父母的教化了,再忙不能忘了孩子,教好孩子才是最珍贵的财宝。炒任何一支股票都不如孩子这支股有潜力,这支股你肯炒,就恒久是黑马!
小孩不笨观后感14
教化成为当今社会最热门的话题,成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母,学生的老师如何去教化好孩子,这一难题多少年来始终困围着人们。在我们的教化领域里不少智者发出过震撼人心的呼喊:“千教万教教人学真,千学万学学做真人〞、“身教重于言教〞……。也有许多迷路者留下发人深省的哀叹:“惯子如杀子〞、“无规那么不成方圆〞……。更有众多后来人在苦苦的探究。今晚观看了新加坡电影?小孩不笨?受到了极大的振动和启迪,从中好似悟到了答案。
剧中故事情节选择了现实生活中具有代表性的事例:学生在家从父母那里看到的是冷战和冷眼旁观,得到的是埋怨和责骂,甚至是暴打;在学校接受的严格校规校纪的约束,一次次考试失败的打击,承受的是考试失败后老师无情的挖苦和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭,品尝的是对社会的朦胧无知和无奈;家长怀有一颗恨铁不成钢的生气的心,体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不进步的真实的恨,由衷的发出了“我说什么语言,你才能听地懂啊!〞;老师面对的是淘气捣蛋、桀骜不逊的学生,虽然是磨破嘴皮的说教,却最终不见效,用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理
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