



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级上册数学计算检测题6套(无答案)暑假计算提升练习11、直接写出得数。0.32×5=
1.8÷0.3=
3.2-0.1=0.27÷0.03=
1.8×20=
0.01÷0.1=
6.5×10=
80×0.3=
18×0.01=2.5-2.5÷5=
0÷4.61=
0.03×2.3=1.25×0.8=
0.42÷0.7=
1.5÷5=5.1÷0.3=
2.3×0.4=
5.6+5.4=0.25×4=
6.36-2.6=2、用竖式计算
0.37×2.4=
1.55÷3.8≈(保留一位小数)3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。5.5×8.2+1.8×5.5
0.25×0.89×44.8×0.98
8.8×1.25
7.65÷0.85+1.1
23.4÷5.2×3.24、解方程1.8x=72
x÷5.4=1.2x-32.5=94
x+4.2=14.8计算提升练习21、直接写出得数。0.4×5=
4.2÷0.2=
4.2-1.6=21.7÷0.07=
1.6×7=
25.25÷5=1.25×8=
60×0.9=
0.8×0.1=0÷7.05=
0.4×2.5=
1.7+3.3×0.2=2、用竖式计算56.5×0.24=
93.6÷0.052=3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。2.35×4.64+5.36×2.35
2.6×10.112.5×1.36×0.8
43.5÷15-1.454.4×0.25
25.2÷12+2.94、解方程91÷X=1.3
1.2x÷2=60(x-4)×0.5=10
4X+1.2×5=24.4
8X-5X=27
6x-10.8=13.2计算提升练习31、直接写出得数。1.25×8=
3.6÷10=
6.3+0.37=2.6÷0.02=
0.11×5=
4.8÷4=0.25×4=
1.12×0.3=
0.8×0.5=0÷7.05=
1.5×30=
3.5+6.5×20=2、用竖式计算0.59×0.027=
6.72÷6.4=3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。1.87×3.05+8.13×3.05
9.8×3.71.25×0.45×0.8
31.04÷3.2-4.70.44×2.5
2.25×0.4+0.64、解方程计算提升练习41、直接写出得数。1.25×8=
3.6÷10=
6.3+0.37=2.6÷0.02=
0.11×5=
4.8÷4=0.25×4=
1.12×0.3=
0.8×0.5=0÷7.05=
1.5×30=
3.5+6.5×20=2、用竖式计算1.24×0.15=
0.39÷7.8=3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。3.26×10.1-0.1×3.26
102×4.80.125×9.8×8
90÷25÷42.4×2.5
(27.8-15.6)×0.8
9.12÷57+4.84
12.6×99
4、解方程计算提升练习51、直接写出得数。1.25×8=
2.8÷100=
6.3+0.37=2.6÷0.02=
0.13×5=
9.6÷6=0.25×4=
2.34×0.2=
0.6×1.5=0÷7.05=
2.3×20=
4.3+5.7÷1.9=2、用竖式计算1.03×5.9=
3.8÷4.5≈(得数保留两位小数)3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。1.39×6.1+3.9×1.39
10.1×1.90.25×1.6×0.4
42.72÷0.48+0.522.4×1.25
0.48×20.2-4.24、解方程计算提升练习6一、计算题求长方体的表面积和体积(单位:分米)a=8
b=5
c=4二、脱式计算(能简算要简算)6/7+2/15+1/7+13/1519/21+5/7-3/148/9-(1/4-1/9)-3/4
2/3+5/9-2/3+5/9三、文字题1、5/9与7/18的和,再减去1/2,结果是多少?2、一个数减去7/15与7/30的差,结果是2/3,这个数是多少?(用方程解)四、应用题1、一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几?2、某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?3、学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5吨,比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 男西服马甲制作工艺教学设计中职专业课-服装制作工艺-服装设计与工艺-轻工纺织大类
- 语文园地四 教学设计-统编版语文四年级上册
- 粉末物料自动灌装线行业跨境出海项目商业计划书
- 粮食信息技术解决方案企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 经济金融知识讲解机器人行业跨境出海项目商业计划书
- 3.巧让包装有个性(教案)-六年级下册劳动人民版
- 精密刀具修磨服务企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 疫情下的思考:读书的力量
- 2025年青少年网络欺凌的预防与干预措施
- 2025年气候变化对农业生态系统的影响评估
- 2025年西藏公开遴选公务员笔试试题及答案(A类)
- 水土保持治理工应急处置考核试卷及答案
- 工业园区储能项目商业计划书
- 抗炎药物作用机制研究-洞察及研究
- (2025年标准)吊篮移交协议书
- 基于stm32的公司考勤系统设计
- 2025版门头广告位租赁及装修合同范本
- 2024版睡眠障碍神经阻滞治疗专家共识解读
- 废旧鞋材回收利用-洞察及研究
- 急性重症胰腺炎个案护理
- 护理敏感质量指标解读2025
评论
0/150
提交评论