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文档简介

班级小五班执教教师XXXX教育内容洗洗小手时间2022.10.10教育目标.尝试在儿歌情境中，学习六部洗手法。.培养会洗手、勤洗手的好习惯。教育过程一、教师和幼儿共同玩游戏。师：我们一起用小手来玩游戏“小手爬爬”。教师和幼儿共同游戏：小手小手爬呀爬，一爬爬到小脸上；小手小手爬呀爬，一爬爬到头顶上；小手小手爬呀爬，一爬爬到藤盖上；小手小手爬呀爬，一爬爬到小脚上；小手小手爬呀爬，一爬爬到草地上。二、同伴互相检查小手，讨论洗手的方法。.观看六部洗手法。.说一说它是怎么洗手的？三、根据《洗手歌》，排列洗手步骤图。.教师边示范朗诵儿歌，边模仿洗手动作。儿歌里的小鸭在哪里？小鸡又在哪里呢？.教师和幼儿一起按洗手步骤排列挂图。提问：准备洗手了，第一步怎么做？接下来呢？洗手步骤为：心相对，手指并拢相互摩擦；手心对手背沿指绳相互搓擦，交换进行；心相对，双手交又沿指缝相互摩擦；一手握另一手大拇指旋转接擦，交换进行；弯曲各手指关节，在另一手心旋转搓擦，交换进行；搓洗手腕，交换进行。.教师再次朗诵洗手儿歌，幼儿检查排列得是否正确。四、学习按正确的方法有步骤地洗手。.幼儿按照步骤图，学习朗诵儿歌，并模仿洗手动作。.跟者教师边朗通儿歌，边到洗室学习洗手。活动照片平湖市新城镇中心幼儿园班级健康教育记录表2022学年第一学期班级小三班执教教师韩丽吉教育内容洗脸时间2022.10.24.学习用正确的方法自己洗脸。.愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。一、故事导入。教育目标教育过程L教师讲述故事《小花脸》。2.提问：苍蝇为什么要在“小花脸”的周围飞来飞去，后来怎么会飞到远远的地方去了呢？二、照照小脸，找找小花脸。.幼儿拿小镜子照照自己的小脸，看看自己的小脸干净吗？.讨论：小花脸是怎么来的？什么时候我们需要洗脸？三、学习洗脸的正确方法。.你每天洗脸吗？谁帮你洗的？.那你会自己洗脸吗？怎么洗的？谁来洗洗？（个别幼儿演示）.教师出示挂图排列洗脸步骤，范念儿歌，示范洗脸。.请幼儿说说洗脸的步骤，并排列洗脸步图。.幼儿看着挂图，

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