教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年10月30日-2692)

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年10月30日-2692)1：学校阶段的教学应侧重的教学方法是（）

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

2：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（）

推断题

对

错

3：电子教案是课件的一部分。（）

推断题

对

错

4：下列属于后进生的心理特征的有（）。

多项选择题

A、剧烈的荣誉感

B、不适度的自尊心

C、学习动机不强

D、意志力薄弱

5：负责学校老师资格认定的教育行政部门是（）。

单项选择题

A、乡级教育行政部门

B、县级教育行政部门

C、市级教育行政部门

D、省级教育行政部门

6：“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

单项选择题

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

7：少先队辅导员是（）。

多项选择题

A、少年儿童人生的引导者

B、少年儿童实践的组织者

C、少年儿童健康的服务者

D、少年儿童权益的爱护者

E、少年儿童进展的营造者

8：古代雅典的教育目的是（）。

单项选择题

A、培育无条件效忠于国家的武士

B、培育身心和谐进展的能履行公民职责的人

C、培育演说家和雄辩家

D、培育虔信上帝的宗教人士

9：我国学校教学的基本组织形式是（）。

单项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、设计教学法

10：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

11：虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是公平的。（）

推断题

对

错

12：新《义务教育法》修订的时间是（）

单项选择题

A、2022年

B、2022年

C、2022年

D、2022年

13：教育目的的功能有（）。

多项选择题

A、导向功能

B、强制功能

C、调控功能

D、示范功能

E、评价功能

14：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

15：在一节课的时间内，同学可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）。

单项选择题

A、提示作用

B、强化作用

C、示范作用

D、总结作用

16：老师教育观的核心是（）。

单项选择题

A、质量观

B、素养观

C、教学观

D、同学观

17：职业道德的特征表现为（）。

多项选择题

A、内隐性

B、适用性

C、广泛性

D、详细性

E、稳定性

18：将每年的9月10日定为“老师节”的打算颁布于（）。

单项选择题

A、1985年

B、1989年

C、1993年

D、1995年

19：马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是（）。

单项选择题

A、同学个体

B、同学集体

C、老师个体

D、老师集体

20：班主任了解同学的方法有（）。

多项选择题

A、观看法

B、谈话法

C、书面材料和同学作品分析法

D、调查访问

21：教育对儿童的心理进展起着（）作用。

单项选择题

A、打算

B、主导

C、促进

D、减缓

22：个体自我意识进展经受的过程是（）。

单项选择题

A、从心理自我到生理自我，再到社会自我

B、从生理自我到心理自我，再到社会自我

C、从生理自我到社会自我，再到心理自我

D、从心理自我到社会自我，再到生理自我

23：教育政策的特点具有（）。

多项选择题

A、政治性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、战略性

24：教学工作中的中心环节是（）。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、作业的检查与批改

D、课外辅导

25：学校教育对个体进展的功能包括（）。

多项选择题

A、引导、培育和塑造个体进展

B、加速个体进展

C、具有延时价值

D、开发个体特别才能

E、个体进展的主观能动性

26：教学策略的类型有（）。

多项选择题

A、内容型

B、形式型

C、方法型

D、综合型

27：首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（）。

单项选择题

A、杜威的《民主主义与教育》

B、赫尔巴特的《一般教育学》

C、夸美纽斯的《大教学论》

D、昆体良的《雄辩术原理》

28：狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的（）。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

29：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。

多项选择题

A、儿童对成人仿照的需要

B、传递生产和生活阅历的社会需要

C、人类生存的需要

D、人的自身进展的需要

E、社会安静的需要

30：个体身心进展的某一方面机能和力量最相宜于形成的时期称为（）。

单项选择题

A、关键期

B、机能期

C、进展期

D、差异期

查看答案

1：答案C

解析

2：答案正确

解析

3：答案错误

解析

4：答案B,C,D

解析剧烈的荣誉感属于先进生的心理特点。

5：答案B

解析

6：答案D

解析

7：答案A,B,C,D,E

解析

8：答案B

解析雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪，梭伦立法中就明确规定，父亲有责任让其子女接受适当的教育，否则，子女成年后有权不赡养父亲。雅典人认为，要培育公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质，这是要由国家来规定的。

9：答案B

解析班级授课制具有其他教学形式无法取代的优点，是目前我国学校教学普遍采纳的教学组织形式。

10：答案D

解析

11：答案正确

解析

12：答案B

解析

13：答案A,C,E

解析教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。

14：答案C

解析

15：答案B

解析

16：答案D

解析老师要树立正确的教育观，就必需把同学放在首位，即树立正确的同学观。

17：答案B,D,E

解析

18：答案A

解析1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议做出决议，规定每年9月10日为老师节。

19：答案B

解析马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是同学集体。

20：答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。

21：答案B

解析

22：答案B

解析

23：答案B,D

解析

24：答案B

解析提高教学质量的关键在上课，上课是教学工作的中心环节。

25：答案A,B,C,D

解析略。