教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年11月20日-4631)

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年11月20日-4631)1：测验时越过某个难题，先做简洁的题目，这属于（）。

单项选择题

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

2：德育工作既要急躁细致，又要宽严相济，有松有紧。（）

推断题

对

错

3：在课程进展的整个过程中，关键的环节是（）。

单项选择题

A、课程方案

B、课程实施

C、课程评价

D、课程设计

4：老师教育观的核心是（）。

单项选择题

A、质量观

B、素养观

C、教学观

D、同学观

5：主观题包括（）。

单项选择题

A、是非题

B、选择题

C、填空题

D、论文题

6：《全国教育人才进展中长期规划》(2022—2022年)提出的战略目标是，到2022年，一般中学校和中等职业学校老师基本具备专科以上学历。（）

推断题

对

错

7：教学评价的基本作用是调整、改善和提高教学活动本身。（）

推断题

对

错

8：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

9：在法律上，学校与同学的关系是（）。

多项选择题

A、干预与听从

B、责任与义务

C、教育与被教育

D、管理与被管理

E、监护与被监护

10：上课拖延时间说明老师仔细负责，是老师优良品质的体现。（）

推断题

对

错

11：教学进度方案中每章节的教学时间应当包括（）

多项选择题

A、作业时间

B、试验时间

C、讲课时间

D、复习检测时间

E、预习时间

12：德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

多项选择题

A、思想

B、政治

C、情感

D、道德品质

E、智力

13：德育过程是由（）几个相互制约的要素构成。

多项选择题

A、德育理念

B、教育者

C、受教育者

D、德育内容

E、德育方法

14：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）

单项选择题

A、认知策略

B、学习策略

C、认知方式

D、认知技能

15：假如高水平同学在测验项目上能得高分，而低水平同学只能得低分，那么就说明（）质量指标高。

单项选择题

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

16：学校教育是要引导同学把握科学文化基础学问和基本技能。（）

推断题

对

错

17：教学技能是老师在已有学问阅历的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。

单项选择题

A、操作活动方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式

D、教学行为和心智活动方式

18：师生共享，有利于良好师生关系的形成。（）

推断题

对

错

19：所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指老师要有（）。

单项选择题

A、规律性

B、针对性

C、学问性

D、制造性

20：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。

单项选择题

A、劝说教育法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

21：同学的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。

单项选择题

A、基础

B、智能

C、思维

D、力量

22：老师通过复习已有的学问，从中引出新学问的导入方法是复习导入。（）

推断题

对

错

23：教学设计中最先要考虑的问题是（）。

单项选择题

A、教学方法

B、教学内容

C、教学环境

D、教学目标

24：强化在行为塑造中具有重要作用。（）

推断题

对

错

25：班级管理的特点是（）。

多项选择题

A、规范的强制性

B、目的的教育性

C、过程的统一性

D、内容的广泛性

E、对象的不成熟性

26：教学过程强调的是“学”，因此同学把握学问是最重要的。（）

推断题

对

错

27：观看存在着主观的成分，“纯客观”的观看是不存在的。（）

推断题

对

错

28：盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

29：元认知策略包括（）。

多项选择题

A、复述策略

B、方案策略

C、组织策略

D、调整策略

E、监视策略

30：取得教学胜利的内因是（）。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的主导作用

D、同学的主体作用

查看答案

1：答案B

解析

2：答案错误

解析这句话有三层意思：第一层即“急躁细致”，完全正确。由于德育工作对象是活生生的人，是没有成人的儿童、少年或刚刚成人的青年，必需急躁细致。其实，对于成年人的政治思想工作也需要急躁细致，解放后对战犯的改造，就是典型范例。其次层“宽严相济”，也对。“相济”即相互调济、相互促成。例如，表扬、批判是德育工作经常用的方法，使用时要依据德育对象的不同，敏捷使用，对未成年人要以表扬为主、批判为辅，即宽严相济。既使纯粹的批判，也要与人为善，要鼓舞同学，关心其熟悉自己的错误，有信念改正错误。即允许同学犯错误，更要允许同学

3：答案B

解析

4：答案D

解析老师要树立正确的教育观，就必需把同学放在首位，即树立正确的同学观。

5：答案D

解析

6：答案错误

解析

7：答案正确

解析略。

8：答案B

解析

9：答案C,D

解析学校和同学是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，称为教育法律关系，主要由教育法调整。

10：答案错误

解析

11：答案B,C,D

解析

12：答案A,B,D

解析本题考查了德育的含义，德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

13：答案B,C,D,E

解析德育过程包括四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育方法。

14：答案C

解析

15：答案D

解析依据区分度的定义可知。

16：答案正确

解析略。

17：答案D

解析

18：答案正确

解析

19：答案B

解析“一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则，因此，在教学时，老师要进行有针对性的教学。

20：答案D

解析这句话体现的是榜样法。

21：答案A

解析同学学习特点受基础因素(包括基础学问、技能水公平)和内外部因素的影响。

22：答案正确

解析

23：答案D

解析

24：答案正确

解析

25：答案B,D,E

解析

26：答案错误

解析教学过程强调的是把握学问与进展智力相统一。

27：答案正确

解析任何观看都是由人来完成的