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文档简介
教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年12月29日-4604)1:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
2:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。
推断题
对
错
3:启发的首要问题是调动同学学习的()。
单项选择题
A、制造性
B、交往性
C、多样性
D、主动性
4:课业及进程的结合是指()。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
5:学校老师职业道德评价的对象是学校生的道德品质和道德行为。()
推断题
对
错
6:进入新时期,我国最早明确“教育必需为社会主义建设服务,社会主义必需依靠教育”方针的是()。
单项选择题
A、1982年的《中华人民共和国宪法》
B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的打算》
C、1993年的《中国教育改革和进展纲要》
D、1999年的《关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》
7:从肯定意义上说,对学习者共性的把握程度打算着教学有效性的大小。()
推断题
对
错
8:狼孩心理障碍的主要缘由是()。
单项选择题
A、缺乏养分
B、遗传因素
C、狼的影响
D、缺乏社会性刺激
9:学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。()
推断题
对
错
10:美国有用主义教育学杜威的代表作是()。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
11:能较全面地反映被评价者品德状况,且应用较广的品德评价法的是()
单项选择题
A、加减评分法
B、操行评语法
C、模糊综合测评法
D、评等评分评语综合测评法
12:《中华人民共和国老师法》规定老师有以下权利()。
多项选择题
A、参与专业学术团体
B、指导同学的学习和进展
C、按时猎取工资酬劳
D、对学校教育教学提出看法和建议
E、参与进修和其他方式的培训
13:我国学校德育的基本原则有()。
多项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、敬重同学与严格要求相结合原则
D、教育的全都性与连贯性原则
E、因材施教原则
14:在我国,学校的公益性表现在()。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必需与宗教相分别
D、教育可以与宗教相结合
E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利
15:老师不服教育行政复议打算的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()。
单项选择题
A、7天
B、10天
C、15天
D、20天
16:我国新课程的课程评价强调()。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必需对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
17:学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探究,提出了各自的见解。()
推断题
对
错
18:教学活动的本质是()A.熟悉活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动E.课后活动
单项选择题
19:以分班、分组为测验的根本目的的是()。
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
20:班主任了解同学的方法有以下哪些()
多项选择题
A、观看法:
B、谈话法。
C、书面材料和同学作品分析法。
D、调查访问
21:中国近代制度化教育兴起的标志是()。
单项选择题
A、中国进入近代社会
B、学校制度的建立
C、各级各类学校的消失
D、中国近代完备的学制系统的消失
22:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增加国家对课程改革掌握权
C、课程结构的更新
D、为课程改革供应的物质基础
E、课程改革由受教育者完成
23:课时方案就是教案。()
推断题
对
错
24:教学技能训练的实践性原则要求()
单项选择题
A、对老师的教学技能要以指导同学的学习活动为主
B、以受训者的实践性操作为主
C、训练者要常常为练习者供应实践性的操作示范
D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行
25:“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人的身心进展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、挨次性
C、不均衡性
D、差异性
26:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
27:老师从探讨题意人手,引导同学分析课题从而导入新课的方法是()。
单项选择题
A、直接导人
B、问题导入
C、审题导入
D、情境导入
28:依据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应当让他们自己去方案和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。()
推断题
对
错
29:提出闻名的“白板说”的教育思想家是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
30:在同学学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案B
解析精神分析学派的观点属内发论。
2:答案错误
解析全民教育是指人人都有接受教育的权力,且必需接受肯定程度的教育。全民教育特殊强调要使全部适龄儿童都进入学校学习,并降低辍学率,使全部中青年都不再是文盲。
3:答案D
解析老师要擅长机灵地运用各种方法,使很多欲望和爱好汇合和进展为推动学习的长久动力,才能达到启发的目的。
4:答案B
解析本题考查了课程的含义,即课业及其进程。
5:答案错误
解析
6:答案B
解析1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》中规定“教育必需为社会主义建设服务,社会主义建设必需依靠教育”和培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”,具有“献身精神”和“科学精神”的人。
7:答案正确
解析
8:答案D
解析狼孩心理障碍的主要缘由是缺乏社会性刺激,他并不缺乏养分,也有肯定的遗传因素。狼的影响是一个缘由,但不是主要的。
9:答案错误
解析学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。
10:答案D
解析
11:答案D
解析
12:答案A,B,C,D,E
解析略。
13:答案A,B,C,D,E
解析
14:答案A,C
解析学校的公益性表现为教育必需与宗教相分别、不以盈利为目的办学。
15:答案C
解析
16:答案A,B,C,E
解析
17:答案错误
解析
18:答案A
解析教学对同学来说是一种熟悉活动,教学活动听从人类熟悉的一般规律,也就是哲学熟悉论所揭示的各种熟悉特征,比如熟悉是人脑的反映,从感性到理性,再由理性到实践。从根本上说,教学活动都要受到这样一些熟悉规律的制约。但是,教学又不是简洁地听从一般熟悉规律,作为人类熟悉活动的一种,教学活动是一种特别的熟悉活动,具有自己的特别性。
19:答案A
解析以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。
20:答案A,B,C,D
解析
21:答案D
解析中国近代完备的学制系统的消失是中国近代制度化教育兴起的标志。
22:答案A,C
解析文化自身的性质打算了它的进展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。
23:答案正确
解析
24:答案B
解析
25:答案B
解析26:答案C
解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教
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