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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年01月27日-7643)1:终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?()

单项选择题

A、《终身教育导论》

B、《终身教育—21世纪的教育改革》

C、《教育—财宝隐藏其中》

D、《学会生存—教育世界的今日和明天》

2:制约课程的三大因素是()

单项选择题

A、社会、学问和儿童

B、课程方案、教学大纲和教科书

C、政治、经济和文化

D、学问、力量和需要

3:同学的个别差异给劳动造成了()。

单项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

4:现代学校课程必需反映现代社会进展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()

单项选择题

A、对

B、错

5:人口的职业结构制约着教育的布局结构。()

推断题

6:一切教育工作的动身点和归宿是()。

单项选择题

A、教育方针

B、教育机灵

C、教育政策

D、教育目的

7:对同学的进展最有利的师生关系模式是().

单项选择题

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

8:情境教学法的核心在于激发同学的情感。()

推断题

9:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。

单项选择题

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

10:同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

11:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。

单项选择题

A、赫尔巴特的《一般教育学》

B、杜威的《民本主义与教育》

C、凯洛夫的《教育学》

D、斯宾塞的《教育论》

12:校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()

单项选择题

A、社会文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

13:马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。()

推断题

14:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()

推断题

15:假如一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验()

单项选择题

A、信度较好

B、效度较好

C、难度适中

D、区分度较好

16:我国实施义务教育的法律保证是()。

单项选择题

A、《宪法》

B、《素养教育法》

C、《义务教育法实施细则》

D、《义务教育法》

17:人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的熟悉,都需要以肯定的感觉为基础。()

推断题

18:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()。

单项选择题

A、启发性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、可接受原则

19:教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服()。

单项选择题

A、单纯依靠书本。排斥实践,强调个人阅历,否定理论学问的作用

B、儿童中心论

C、空洞说教,单纯学问传授

D、片面单一学问的学习

20:目前我国学校开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是()

单项选择题

A、八门课

B、九门课

C、十门课

D、十一门课

21:马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是()。

单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

22:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

23:课程目标的依据主要有哪几个方面?()

多项选择题

A、对同学的讨论

B、对老师的讨论

C、对社会的讨论

D、对学科的讨论

E、对教材的讨论

24:直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。()

推断题

25:春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年,弟子三千的私学是()

单项选择题

A、苟子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

26:依法治教就是以法治教。()

推断题

27:后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。()

推断题

28:下列关于教学方法的陈述中正确的是()。

单项选择题

A、教学方法就是教法

B、教学方法就是学法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

29:体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是由于它()。

单项选择题

A、稍纵即逝

B、表意不准

C、难以重复

D、直观性差

30:老师从探讨题意人手,引导同学分析课题从而导入新课的方法是()。

单项选择题

A、直接导人

B、问题导入

C、审题导入

D、情境导入

查看答案

1:答案C

解析

2:答案A

解析

3:答案A

解析略。

4:答案A

解析社会在不断的进展,对人的要求在不断提高,课程必需与时俱进。

5:答案错误

解析人们所学的专业在很大程度上与将来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。

6:答案D

解析教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的动身点和归宿。

7:答案D

解析

8:答案正确

解析

9:答案A

解析老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出上升趋势,由于随着老师阅历的不断丰富,老师的自信念也在不断增加。

10:答案B

解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。

11:答案C

解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

12:答案B

解析校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点。

13:答案正确

解析略。

14:答案错误

解析最早的学校产生于殷周时期,题干所指是近代学校的开头。

15:答案B

解析

16:答案D

解析《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。

17:答案错误

解析

18:答案A

解析

19:答案A

解析

20:答案B

解析

21:答案A

解析马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面进展的人的唯一途径。

22:答案A

解析教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。

23:答案A,C,D

解析制定课程目标应讨论同学、社会、学科。

24:答案正确

解析

25:答案C

解析

26:答案错误

解析“依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育,而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区分的。对教育

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