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文档简介
第3页共3页2023年教研主题活动情况总结光阴荏苒,转眼间忙碌而又充实的一学期就要结束了,作为一名教研室的新兵,我得到了教育局各位领导的热心帮助和各位同仁的倾情指导,受益匪浅,本学期能够认真学习理论专业知识,转变思想观念,以"你需要什么,我能给你什么、我们能一起解决什么"作为自己的指导思想,服务于教师,服务于学校,本学期教研工作总结。圆满地完成了本学期的各项任务,现将本学期的工作总结如下。一、加强学习,提升素质二、认真做好各项培训工作本学期是继续教育第三轮"评好课"阶段,在暑假期间,组织全县小学和初中体育教师参加了芜湖市"中小学体育课堂教学有效性表征及其测量"专题讲座,在学期中,举办了一次专题研讨活动,活动主题为针对夏金华教授讲座所拟定的十二个课题展开研讨,此次活动我精心准备了几组方案,让每位老师都畅所欲言,开展研讨,交流自己的听课心得。本学期还组织开展了"新课标下体育课堂教学有效性探析"专题讲座,目的是提升体育教师的专业素养。三、积极组织开展各项竞赛活动本学期组织开展了小学、高中体育优质课评比工作,从参赛选手的报名、抽签、选学校、请评委等系列工作都力争做到公平、公正、公开,最后选送了小学一等奖、二等奖选手参加了芜湖市小学体育优质课评比,获一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名的好成绩;高中组共有九名教师参加了此次比赛,其中一等奖2名、二等奖的第一名代表我县参加芜湖市高中体育优质课评比,评比将在____月____日举行,工作总结《本学期教研工作总结》。另外本学期还开展了体育教师优质博文初级评选工作、第十一届全国中学生运动会论文征集、安徽省第四届中小学录像选送工作等。四、注重发挥市级骨干教师的专业引领作用本学期积极为教研员联系学校做好服务工作,安排了市级骨干教师桂华老师的一节课到新港初中,全县中小学三十余名专、兼职体育教师参加了此次活动。通过这项活动的开展,使大家认识到什么样的体育课才是好课,在场地、器材都非常落后的情况下,桂老师能够因地制宜成功上好这节展示课,向大家展示出市级骨干教师的优秀能力。五、继续加强小学兼职体育教师和新教师的业务培训工作本学期通过承办芜湖市小学体育省级课题自制器材应用成果的培训,为小学兼职体育教师提供了一次很好的学习机会,使他们掌握了解决学校体育场地、器材不足的方法;并通过举办小学体育优质课的评比,以老带新,给新教师提供一个学习和展示的平台,并通过个别指导、师徒结对的方式努力帮助新教师适应自己的教学岗位,可喜的是今年新招聘的两位年轻教师都在市级比赛中获得优异成绩。七、积极参加局、室组织的各项调研工作本学期分别参与对一中、新林初中、田家炳中学、新港中心小学、平铺中心小学、孙村中心小学、横山中心小学、峨山中心小学、荻港中心小学等学校的调研。共听课50余节,在调研过程中,对教师的备课、上课、作业批改情况进行深入了解,提出有针对性的意见和建议,为学校的发展建言献策。八、配合工会做好各项体育比赛工作九、取得的成绩本学年在CN杂志上共发表两篇论文,其中有两篇论文获得省二等奖,一篇论文获得市级一等奖、教学案例获得市三等奖、个人博客获得体育学科评比市级一等奖。我的教研员工作才刚刚起步,虽然收获了许多,但是我清晰的认识到我与优秀教研员之间的差距,在新的一年里,我将继续努力,认真做好自己的各项本职工作,争取工作开心每一天!2023年教研主题活动情况总结(二)本学期,我校认真贯彻落实岔口联校网络教研工作指导精神,抓住网络教研这一契机,积极开展网络教研工作。我们的研究从骨干教师、学科带头人开始,要求他们深入学习现代教育教学理论、信息技术理论,用崭新的教育观念指导自己的教育实践。然后通过以点带面,将试点扩大到全体教师。采用“自学——实践——反思——再实践”的教师培训模式,将日常教育教学与教师研修结合起来,通过观课、议课,教育教学技能训练和在线交流等形式,促进教师专业化成长。通过积极开展网络教研实践活动,在培养教师的创新精神和实践能力上,取得了一定的成绩,积累了一定的网络教研经验。现将开展活动以来的情况总结如下:一、领导重视、措施有力二、齐抓共管、营造氛围1、根据网络教研工作计划,学校统一安排,<莲~山>从资金、人力、时间上为学校网络教科研开设绿色通道,每周的星期三为网络教研日。3、认真组织教师上网学习各校的优秀课例。学校要求教师参与网上研讨之前,要认真学习相关的课堂实录、教学设计及其他资料,做到有的放矢,提高网络教研的实效性。每位教师应上网积极发言,在网上充分地表达自己的观点并做好记录,所表达的观点必须有科学的理论作为支撑,同时要体现自己的个性。三、取得的效果我校的网络教研工作在领导的高度重视下,在全体教师积极参与下,使得我校的网络教研工作取得了一定的成绩。1、网络教研促进了教师专业化的成长网络教研跨越了各学校之间的时空距离,使广大的一线教师能够得以实现与同行、与专家的在线交流、探讨。结合新课程标准的实施,促进了全校各学科教学的研究,实现了信息传递快捷、资源共享、共同提高的目的。本学期以来,学校所有任课教师均在郝家庄学校网站建立了个人资料档案,并且将自己的优秀论文、案例、教研经验等上传到本网站或自己的博客上与广大同仁共勉。其中梁满怀老师的博客被评为我校优秀博客。2、网络教研奠定了教师的'成长基础总之,经过一学期的实践,网络教研的意识和氛围已经形成,教师已经能够在日常工作之中开展网络研究,已经能够在研究中不断自我更新,不断提高“网络教研”校本化、日常化的研究深度和力度。虽然我校的网络教研工作积累了一定的经验和成果,但网络教研工作还处于起步阶段,还需要在实践中继续探索,不断总结经验,不断积累经验,为网络教研的长足发展奠定基础。2023年教研主题活动情况总结(三)理论学习:本学期继续学习《新课程标准》,建立新的教学观念,灵活的课程体系,多元开放的课程评价标准,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率,打造高效课堂。教学工作:本组教师在教学工作中勤勤恳恳,兢兢业业。平时积极参加教研活动,并在实际教学中贯穿和渗透,每一位老师都非常注重落实平时的每一堂英语课。以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,在工作中我们还存在着很多的不足,这就需要领导和其他老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导,也需要向兄弟学校不断的学习、请教。在今后的岁月里,我们英语组必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,使我校英语教学工作更为出色!2023年教研主题活动情况总结(四)一、本组基本情况本教研小组由6名老师组成,这是一个团结奋进的数学教研小组。老教师左力,老教师不仅在工作中对年轻教师进行传、帮、带,把自己多年的教学经验教给年轻教师,而且经常从感情和语言上给年轻人以支持与鼓励。年轻人教师对老教师的教诲更是虚心学习,一丝不苟。这样一个和谐的人文环境为本组顺利完成本学期教学教研工作任务提供了一个良好的前提条件。二、本学期开展的主要工作本学期初,我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上,组织了6位教师围绕学习内容进行了认真的讨论。在教学中,教师都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材,用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识,从而提高学习是素质。在教学方面。“坐住板凳,狠抓备课,上好每一节课,认真批好每一本作业,保证数学知识的关联性”,是我组在数学教学上的共识。在搞好教学工作的同时,教师们也不会停止对自己的提高学习,双周2下午,6名教师在小组长的领导下坚持学习教育教学理论,并力求把学到的知识用到自己的教学活动之中。除了组内组织学习之外,大家还积极参加新教材新课标通识培训。三、存在的问题1、听评课的机会太少,所以对听评课的基本功有待于进一步提高。2、虽然学了不少理论知识,但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上,也有待于大家继续研究。3、有了新的教育教学理念,如何把这些理念贯穿与自己的教学之中其实大叫素质教育的同时,我们却还在不停的进行着应试教育的传统教育方式。四、反思1、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么看什么想什么)这三个问题都不能很好地掌握
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