教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年12月15日-3212)

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年12月15日-3212)1：学校阶段的教学应侧重的教学方法是（）。

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

2：教育目的的功能有（）。

多项选择题

A、导向功能

B、强制功能

C、调控功能

D、示范功能

E、评价功能

3：诊断性评价只限于在学科教学开头的时候进行。（）

推断题

对

错

4：在我国，课程详细表现为课程方案、学科课程标准和教科书。（）

推断题

对

错

5：个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由详细思维到抽象思维等，这是指个体身心进展规律的（）

单项选择题

A、差异性

B、阶段性

C、挨次性

D、不平衡性

6：课程标准就是课程方案。（）

推断题

对

错

7：德育过程的构成要素有（）。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、德育内容

E、德育方法

8：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）

推断题

对

错

9：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。

单项选择题

A、依靠爱好的作用

B、只有小集团意义

C、只具有个人的意义

D、没有政治意义

10：下列对课程的说法不正确的是（）。

单项选择题

A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不全都

B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心

C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期

D、将课程视为学科和教材的定义，将同学直接阅历的学习作为重点

11：主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主见。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

12：苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。（）

推断题

对

错

13：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

多项选择题

A、课外活动是同学自愿选择的、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是同学自己选择的，属于课外活动

D、课外活动是近代学校才消失的教育活动

E、课外活动可以扩高校生的活动领域

14：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（）

推断题

对

错

15：课外活动的基本组织形式是（）。

多项选择题

A、群众性活动

B、以人为核心

C、小组活动

D、个人活动

E、班级授课制

16：儿童身心进展的一般规律有（）

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

17：课外教育活动的组织形式有（）。

多项选择题

A、群众性活动

B、自发活动

C、小组活动

D、个人活动

E、社会活动

18：（）称老师是“人类灵魂的工程师”。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、苏霍姆林斯基

C、加里宁

D、马卡连柯

19：老师对同学的学习起（）作用。

单项选择题

A、主体

B、辅导

C、从属

D、主导

20：人不能作为教育法律关系的客体。（）

推断题

对

错

21：苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地敬重一个人。”这体现了德育的敬重同学与严格要求同学相结合原则。（）

推断题

对

错

22：学校可以为了教学而忽视其他事情。（）

推断题

对

错

23：学校生简单把“b”写成“d”，这说明学校生的（）还不成熟。

单项选择题

A、感知力量

B、留意力量

C、记忆力量

D、思维力量

24：德育过程的基本冲突是（）

单项选择题

A、社会通过老师向同学提出道德要求与同学已有品德水平之间的冲突

B、教育者与受教育者之间的冲突

C、教育者与德育内容、德育方法之间的冲突

D、受教育者与德育内容、德育方法之间的冲突

25：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接阅历，这种课程类型属于（）。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、课程

26：（）使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

单项选择题

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

27：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）

推断题

对

错

28：学校教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面（）

单项选择题

A、普及性基础性进展性

B、普及性基础性强制性

C、普及性基础性实践性

D、普及性基础性综合性

29：古希腊闻名思想家柏拉图的教育代表作是（）。

单项选择题

A、《太阳城》

B、《抱负国》

C、《政治学》

D、《乌托邦》

30：聘任老师的形式有（）。

多项选择题

A、聘请

B、续聘

C、解聘

D、不聘

E、辞聘

查看答案

1：答案C

解析

2：答案A,C,E

解析教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。

3：答案错误

解析

4：答案正确

解析略。

5：答案C

解析

6：答案错误

解析

7：答案A,B,D,E

解析

8：答案正确

解析略。

9：答案C

解析联合群体是正式群体形成的其次个阶段，它已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。

10：答案D

解析

11：答案C

解析

12：答案正确

解析

13：答案A,B,E

解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。

14：答案错误

解析教育者是德育过程的组织者和领导者，在德育过程中起主导作用。

15：答案A,C,D

解析课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。

16：答案A,B,C,D,E

解析

17：答案A,C,D

解析系统暂无解析

18：答案C

解析略。

19：答案D

解析老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着同学的学习方式以及主动性、乐观性的发挥，由于对同学的学习起主导作用。

20：答案正确

解析

21：答案正确

解析略。

22：答案错误

解析学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质打算的，也是我国新中国成立以来教育工作阅历的总结。学校工作以教学为主，并不意味着可以轻视甚至忽视其他工作，而应当坚持“教学为主，全面支配”。

23：答案A

解析学校生简单把“b”写成“d”，这说明学校生的感知力量不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。

24：答案A

解析

25：答案B

解析略。

26：答案A

解析环境使遗传供应