珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题专家讲座

第一章

心理诊疗技能习题珠海海源心理咨询师认证培训班珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第1页一、单项选择题1初诊接待时，工作人员应有仪态是(B)。(A)坐姿端正、衣饰入时、表情热情、视线不离开求援者(B)坐姿端正、衣饰整齐、表情平和、保持正常社交距离(C)坐姿随意、衣饰入时、表情热情、亲密注视着求援者(D)坐姿随意、衣饰整齐、表情平和、不停地扫视求援者珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第2页2心理咨询室面积普通以(B)左右为宜。(A)6-8平方来(B)10平方米(C)15平方米(D)20平方米珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第3页3合理配置心理咨询场所，需要注意是(A)。(A)咨询室内要有足够面积(B)需配置足够数量方便座椅(C)咨询室设备要尽可能齐备(D)不需注意是否具保密功效珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第4页4初诊接待时，正确问询方式是(C)(A)您有什么样问题需要处理，说吧(B)您能否告诉我到底出了什么事吗(C)你希望我能帮助您处理什么问题（D)您找我终究想要处理什么问题呢珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第5页5初诊接待中，向求援者介绍心理咨询时正确描述是(B)(A)心理咨询按照对方要求处理问题(B)心理咨询不能够处理他全部问题(C)没有必要通知对方什么是心理咨询(D)求援者无须了解心理咨询怎样进行珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第6页6求援者权利与义务不包含(D)。(A)如实地提供与心理问题相关真实信息（B）要按共同商订时间表进行心理咨洵(C)不与咨询师建立咨询以外任何关系(D)应按时地完成作业并协商处理收费问题珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第7页7心理咨询中，对于保密标准把握正确是(B)。(A)心理咨询师时刻保守求援者秘密（B）求援者对于泄密有诉诸法律权利(C)无须重复地向求援者说明保密标准(D)求援者全部情况均在保密之列珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第8页8以下不属于保密例外项目是(B)。(A)求援者同意能够透露给他人信息(B)求援者与咨询无关个人隐私内容(C)求援者可能对本身造成伤害情况(D)出现针对咨询师伦理或法律诉讼珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第9页9．初诊接待时，应该注意事项是(D)(A)尽力地满足求援者要求(B)能够随意地使用方言(C)严守求援者全部秘密(D)能够适当地使用专业术语珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第10页10对心理测量功效了解正确是(D)。(A)心理测量作用是极其有限(B)为使对方信任，可适当地夸大测量功效(C)心理测验可超出咨询范围(D)心理测验应限制在咨询范围内珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第11页11摄入性谈话时，确定谈话内容和范围时，正确做法是(B)。(A)依据临床诊疗结果分析进行谈话(B)对求援者许多内容分别进行谈话(C)依上级咨询师诊疗结果进行谈话(D)依咨询师主动提出内容进行谈话珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第12页12摄入性会谈主要目标是(B)。(A)心理治疗(B)搜集资料(C)判别诊疗(D)病因分析珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第13页13在摄入性谈活中，对倾听了解正确是(D)。(A)自然随意地倾听，不要随便地打断(B)全神贯注地倾听，给予恰当评论(C)自然随意地倾听，给予恰当评论(D)全神贯注地倾听，不要随便地打断珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第14页14控制谈话方向应把握关键点是(C)。(A)控制会谈内容对咨询师最主要(B)利用技巧随心所欲地转换话题

(C)包括问题时要有计划性和目标性(D)应该按照求援者意愿来进行珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第15页15.对会谈法了解正确是(D)。(A)恰当地给予评价能够增加求援者信任感(B)只有在取得信息时，才可中止求援者谈话(C)即使听不懂谈话内容，也要表现出很感兴趣(D)只有持非评判性态度，才能使对方无所顾忌珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第16页6对中立性态度了解正确是(D)。(A)对求援者情绪和行为效应采取必定态度(B)对求援者情绪和行为规律性给予保留(C)会谈中心理咨询师不应该表明自己态度(D)对求援者情绪和行为后果采取保留态度珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第17页17对会谈法种类描述正确是(A)，(A)内容包括健康人一些问题谈话是咨询性谈话(B)针对精神变态和行为异常谈话是危机性谈活(C)经过交谈和观察确定测验种类谈话是摄入性谈话(D)经过谈话了解病史和其它情况谈话是判别性谈话珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第18页18．谈话时，咨询师提问过多原因可能是(C)。(A)求援者不善于掌握语言交流技巧(B)求援者对与咨询师谈话内容缺乏了解(C)咨询师对求援者心理障碍按乏了解(D)求援者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏了解珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第19页19。针对心理问题和行为问题干预所进行会谈叫(C)。(A)摄入挂会谈（B）判别性会谈(C)治疗性会谈(D)咨询性会谈珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第20页20心理咨询师在会淡中出现提问过多错误。基本标准不包含(D)。(A)对求援者心理问题缺乏基本了解(B)对求援者包括内容缺乏基本了解(C)咨询师没有掌握言语交流技巧(D)咨询师青睐于使用言语来进行交流珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第21页21，谈话中不恰当提问表现形式是(B)。(A）开放式问询(B)解释性问题(C)引导性问询(D)间接性问题珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第22页22修饰性反问引发后果是(C)，(A)求援者自我探索过多(B)谈话内容过于详细(C)对求援者毫无益处

(D)使求援者过分依赖珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第23页23对会淡法临床价值评价是(A)。(A)不能够用来预测学习成绩

(B)信度和效度完全是可靠(C)即使单独使用，效果也很好(D)该方法操作简便且较为完善珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第24页24使用摄入性淡话时，正确做法是(D)。（A）结束语客气、诚恳，必要时给出绝对性结论(B)除了进行咨询性谈活外，不能讲任何题外话(C)保持中立性态度，但必要时使用批评性语言(D)防止提问失误，不随意扭转对方谈话内容珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第25页25．心理测验正确使用要求(C)。(A)咨询师决定是否实施测验，无需求援者同意(B)必要时无须征得上级咨询师同意，即可施测（C)针对不一样心理问题来选择恰当测验项目(D)无须说明进行测验和选择某测量伎俩原因珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第26页26，所谓乱专心理测验，并不是指(A)(A)为寻找心理问题原因而使用量表(B)在诊疗目标以外采取各种心理量表（C)在临床上使用直接翻译测验工具(D)凭借直觉对数据以及结果进行解释珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第27页27.普通资料整理包含求援者(B)。(A)精神状态(B)生活情况(C)身体状态(D)测验结果珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第28页28.个人成长史资料整理包含(A)。(A)对成长中事件评价(B)家族中其它组员情况(C)朋友身体情况怎样(D)最喜欢人情况怎样珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第29页29．求援者当前状态整理包含(B）。(A)居住条件和经济情况(B)躯体感觉和体检汇报(C)家庭情况和婚姻情况(D)生活方式和价值取向珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第30页30验证临床资料可靠性时，采取方法是(B)。(A)录音资料(B)心理测验(C)既往经验(D)重复追问珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第31页31.给临床资料赋予意义方法不包含(D)(A)就事论事(B)相关分析(C)分析迹象(D)实施测验珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第32页32不一样职业对资料了解不正确是(C)(A)临床医生从来访者是否有病角度看问题(B)行为主义者从学习和认知障碍角度看问题(C)生态学者从生长环境失去平衡角度看问题(D)非专业观察者常从日常生活概念看问题珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第33页33影响资料可靠性可能原因不包含(A)(A)就事论事(B)形成暗示(C)早期印象(D)求援者处境珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第34页34了解求援者既往史内容应该包(D)。(A)医疗机构质量和职业规范执行情况(B)当前心理诊疗及咨询过程是否正确（C)对以往心理测验效果进行正确评价(D)到医院就诊原因是躯体，还是心理珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第35页35．造成求援者心理与行为问题关键点内涵是(C)。（A)它是在个体中持久存在并不随环境改变而改变行式(B)它是个别临床表现原因或与表现有联络(C)该原因不论形式怎样改变．其本身性质不变(D)在临床诊疗中寻找关键点是相对主要技能珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第36页36确定心理与行为问题关键点标准是(C）。(A)求援者提供资料不能作为分析问题依据(B)咨询师凭借经验能够对早期资料作定性分析(C)资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑(D)求援者家眷提供资料最有可靠性和真实性珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第37页37，对判断区分心理正常与心理异常标准了解正确是(A)。(A)背离一条标准者就可能为异常(B)背离两条标准者才可能为异常(C)背离三条标准者才可能为异常(D)背离一条标准者不可能为异常珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第38页38．对求医行为了解不正确是(B)。(A)神经症者经常有强烈求治愿望(B)由家眷陪同者求治愿望不强烈(C)神经症儿童重复地向家长诉说痛苦(D)精神分裂症患者极少主动地求医珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第39页39对症状自知力了解正确是(C)。(A)求援者能认识自己异常，但不能作出解释，说明自知力完整(B)求援者能认识问题存在，但不能分析原因，说明自知力完整(C)求援者能找出问题原因及与症状关系，说明自知力完整(D)求援者出现一些，思维障碍和行为均异常，说明自知力丧失珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第40页40健康心理咨询主要对象不包含(A)。(A)心理健康人群(B)普通心理问题(C)严重心理问题(D)部分神经症性问题珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第41页41对初步印象不正确了解是，对求援者(B)。(A)行为问题归类诊疗形成成大致判断(B)心理问题病因种类形成大致判断(C)心理问题归类诊疗形成大致判断(D)行为问题严重程度形成大致判断珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第42页42评定求援者普通心理健康水平伎俩是(D)。(A)逐一使用国内通用诊疗及判别诊疗标准进行衡量(B)选择有效测评工具对求援者问题进行质量系统控制（C）逐一使用国际通用珍断及判别诊疗标准进行衡量(D)逐一使用“心理健康水平评定十项指标”进行衡量珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第43页43判断心理诊疗是否含有科学性依据是(C)。(A)测定结果与临床症状应有绝正确一致性(B)诊疗有时能够依据一个单项测定而得出(C)诊疗是对多项测定进行综合分析结果(D)任何单项测定不一定有能够比较常模珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第44页44.对心理诊疗目标了解正确是(B)。(A)与普通心理学研究目标有一定相同之处(B)确定个体行为与常模偏离程度(C)寻求人类总体或某一群体共同心理规律(D)探求某种心理与行为问题自然分布情况珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第45页45．对心理诊疗了解正确星(D)。(A)外延方面分为广义和狭义两种(B)不采专心理评定-诊疗概念(C)不应限制在临床心理学范围内(D)能确切地说明治疗前决议过程珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第46页46.对心理诊疗适用范围了解不正确是(B)。(A)对于精神病学只有辅助作用(B)不适合于心理疾病边缘状态(C)适合于心理问题和病因分析(D）基本不包括精神病学问题珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第47页47。对普通心理问题了解正确是(C)。(A)问题内容虽未泛化，但人格存在显著异常(B)这类型心理紊乱咨询效果普通不会太好(C)反应强度不猛烈并未严重影响思维逻辑性(D)时间性质有近期发生而有可能持久特点珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第48页48.判断严重心理问题时，应该考虑到求援者(D)。(A)是否经历较强烈既往性刺激(B)生理年纪和心理年纪是否受到影响(C)外在冲突是否属于道德性质(D)是否存在着器质性病变基础珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第49页49。对保密标准了解正确是(C)。(A)咨询师对于泄密有诉诸法律权刺(B)求援者全部情况均在保密之列(C)说明保密标准时，也要说明保密例外(D)心理咨询师时刻地保守求援者秘密珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第50页50。对初诊接待了解不正确是(D)。(A)心理咨询有其不足(B)应禁止使用专业术语(C)尽可能地防止使用方言(D)主动地练习，防止担心珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第51页51在摄入性谈话中，对倾听了解不正确是(D)。(A)要耐心倾听(B)不随便评论(C)要及时把握关键点(D)可随时打断求援者珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第52页52对释义了解正确是(D)，(A)它是控制会谈和转换话题中不大惯用技巧（B）使用释义技巧时，没必要先征得求援者同意(C)指重复并评价对方话题后，顺便提出另一问题（D)释义能使求援者感到咨询师所提问题很合理珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第53页53对中止概念了解不正确是(B)。(A)提议变换地方再谈（B）强迫对方停顿谈话（C）时间有限，下次再谈（D）暂时休止，然后再谈珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第54页54对引导概念了解正确是(C)(A)咨询师经过暗示转换话题（B）咨询师直接提议转换话题(C)由原来话题引申出新话题（D）经由中介转换出新话题珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第55页55。谈话中不正确操作是(B)。(A)交谈中普通不做笔录和录音（B）即使对方同意，也不可录像(C)谈话信息依靠临场记忆整理（D）征得求援者同意后，可做笔录珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第56页56。不恰当提问消极作用不包含(B)（A）可造成相互依赖和责任转移(B)强迫对方停顿谈话（C）可降低求援者自我探索(D)暂时休止，然后再说珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第57页57．责备性问题引发不良后果是(A)(A)使求援者感到威胁(B)求援者自我探索过多(C)使求援者过分依赖(D)谈话内容过于详细珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第58页58以下选择谈话内容标准中，正确是(C)。(A)能够改变求援者个性和态度(B)尽可能地挖掘求劝者全部情况(C)符合求援者接收能力和兴趣（D）可对思维障碍症状加以讨论珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第59页59使专心理测验时，把握正确是(D)。(A)使专心理测验目标不一定只为诊（B）为深入地了解对方，应尽可能多做心理测验(C)有时依据心理测验结果能够给出诊疗(D)任何情况下部应按操作要求实施测验珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第60页60对求援者普通资料整理不包含(D)。(A)普通婚姻情况(B)日常活动场所(C)社会交往情况(D)家庭教养方式珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第61页61对求援者个人成长史资料整理不包含(B)。(A)就业有没有挫折(B)情绪体验描述（C)朋友情况怎样(D)最喜欢读书籍珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第62页62对求援者当前状态整理不包含(C)(A)情绪和情感表现（B）自控能力和言行(C)职业和法律意识(D)考勤和工作动机珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第63页63影响资料可靠性原因不包含(B)。(A)咨询师倾向性可能形成暗示(B)咨询师依情况，灵活地修改交淡计划(C)过分随意交谈可能形成暗示(D)资料搜集者也是以后决议者珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第64页64对主客观统一性标准了解正确是(A）(A)人精神或行为只要与外界环境失去统一，就不能被人了解(B)人行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常(C)人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必定是异常(D)任何正常心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第65页65对人格相对稳定性标准了解不正确是(D)。(A)是区分精神活动情况正常与异常标准之一(B)在没有重大外界变革情观下，普通不易改变(C)在存在重大外界变革情况下，可能发生改变(D)在存在重大外界变革情况下，普通不易改变珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第66页二、多项选择题66。心理咨询室应具备条件包含(BC)。(A)能提供明亮照明(B)含有保密功效(C)配置舒适座椅(D)配置各种仪器设备珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第67页67初诊接待中，工作人员不应有仪态是(ABD)。(A)坐姿随意、衣饰入时、表情热情、亲密注视着求援者(B)坐姿随意、衣饰整齐、表情平和、不停地扫视求援者(C)坐姿端正、衣饰整齐、表情平和、保持正常社交距离(D)坐姿端正、衣饰入时、表情热情、视线不离开求援者珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第68页68初诊接待时，不正确问询方式是(ACD)．（A）您有什么样问题需要处理，说吧(B)您希望我能帮助您处理什么问题(C)您能告诉我到底出了什么事吗(D)您找我终究想要处理什么问题呢珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第69页69初诊接待中，向求援者介绍心理咨询时不正确描述是(ACD)。（A)没有必要通知对方什么是心理咨询(B)心理咨询不能够处理他全部问题(C)求援者无须了解心理咨询怎样进行(D)心理咨询按照求援者要求处理问题珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第70页70。在心理咨询中，对于保密标准把握不正确是(ABC)。(A)心理咨询师时刻保守求援者秘密（B)求援者全部情况均在保密之列(C)求援者对于泄密有诉诸法律权利(D)应该重复地向求援者说明保密标准珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第71页71、初诊接待时，应该正确把握内容是(ABC)。(A)防止担心情绪(B)防止使用影响交流方言(C)严守保密标准(D)禁止使用各种专业术语珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第72页72心理咨询中，一旦发觉求援者有危害本身或他人情况时，心理咨询师应该(CD)。(A)快速逃离(B)绝对保密(C)在必要时通知相关部门（D）在必要时通知他家眷珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第73页73在摄入性谈话中，确定谈话内容和范围是．不正确做法是(ABD)。（A）依上级咨询诊疗结果进行谈话(B)依据临床诊疗结果分析进行谈话（C）依据咨询师观察到疑点进行谈话(D)依咨询师主动提出内容进行谈话珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第74页74在摄入性谈话中，对倾听了解正确是(BC)。(A)自然随意地倾听(B)全神贯注地倾听(C)不随便地打断谈话(D)恰当地给予评论珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第75页75控制谈话方向应把握关键点中不正确是(ABC)、(A)应该按照求援者意愿来进行(B)利用技巧随心所欲地转换话题(C)控制会谈内容对咨询师最主要(D)包括问题时要有计划性和目标性珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第76页76对谈话了解正确是(BC)。(A)只有在取得信息时，才可中止求援者谈话(B)一且开始进入会谈，就应该将谈话维持下去(C)只有特非评判性态度，才能使对方无所顾忌（D）即使听不懂谈话内容，也要表现出很有兴趣。珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第77页77对非批评性态度了解不正确是（AC）（A）使求援者不知所措（B）求援者情绪和行为后果采取保留态度（C）使求援者感到取得支持（D）求援者情绪和行为规律给予必定珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第78页78对谈话法种类描述正确是（ABCD）（A）对交谈和观察确定测验种类谈话是判别性谈话（B）对谈话了解病史和其它情况谈话是摄入性谈话（C）对精神变态和行为异常谈话是治疗性谈话（D）对包括健康人一些问题谈话是咨询性谈话珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第79页79谈话时，提问过多原因可能是（ACD）（A）询师对求援者心理问题缺乏了解（B）求援者对咨询师所提问题缺乏了解（C）咨询师对于求援者谈话内容缺乏了解（D）咨询师不善于掌握语言交流情况珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第80页80。不恰当提问可能会带来消极作用包含（ABD）（A）造成依赖(B)责任转移（C）产生过分准确信息（D）求援者产生防卫心理珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第81页81谈话中不恰当提问表现形式不包含（CD）（Ａ）修饰性反问（Ｂ）解释性问题（Ｃ）间接性问询（Ｄ）开放式问询珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第82页8２选择会谈内容标准包含（ABC）（A）接收（B）有效（C）主动（D）可评定珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第83页83使用摄入性谈话时，不正确做法是（ACD）A.防止提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容B.结束语气要客气、诚恳、不应该给出绝对性结论C.保持中立态度，但必要时使用批评性语言D.除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第84页84使专心理测验时，不正确做法是（AC）A.无须说明进行测验和选择某测量伎俩原因B.针对不一样心理问题来选择适当测验题目C.必要时无须征得上级咨询师同意，即可实施D.只有在求援者同意并愿意配合下，才能够实施珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第85页85所谓乱专心理测验，是指（BCD）（A）为寻找心理问题原因而使用量表（B）在诊疗目标以外使用各种心理量表(C)在临床上使用直接翻译测验工具(D)单纯依据数据结果进行诊疗和矫治珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第86页86.普通资料整理包含求援者(BCD)。(A)身体状态(B)娱乐活动(C)自我描述(D）工作统计珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第87页87个人成长史资料整理包含(ABCD)。(A)围产期身体情况(B)家庭教养方式怎样(D)婚姻是否受到过挫折(D)当前对既往事件评价珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第88页88求援者当前状态整理不包含(CD)。(A)躯体感觉和体检汇报(B)情感表现和自控能力(C)生活方式和经济情况(D)家庭情况和婚姻情况珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第89页89验证临床资料可靠性时，采取方法普通是(BCD)。(A)重复追问(B)补充提问(C)测验资料(D)对同一资料从不一样起源进行比较珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第90页90.对临床资料进行解释思绪包含(AB)。(A)在现象与可能原因之间建立联络(B)找出偏离正常标准现象(C)他人对求援者印象和治疗情况评价(D)首先考虑与处置方案亲密关联资料珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第91页91影响资判可靠性原因可能是(ABCD)。(A)过分随意交谈可能形成暗示(B)咨询师倾向性可能形成暗示(C)搜集资料者也是以后决议者(D)不能依情况灵活地做出交谈计划珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第92页92给临床资料赋予意义方法包含(ABC)。(A)就事论事(B)相关分析(C)分析迹象(D)实施测验珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第93页93不一样职业对资料了解正确是(ABD)。(A)临床医生从来访者是否有病角度看问题(B)行为主义者从学习和认知障碍角度看问题(C)生态学者从生长环境失去平衡角度看问题(D)非专业观察者常从日常生活概念看问题珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第94页94了解求援者既往史内容应该包含(ABD)。(A)医疗机构诊疗和治疗以及疗效情况(B)到医院就诊原因是躯体，还是心理(C)当前心理诊疗及咨询过程是否正确(D)对以往心理咨询效果进行正确评价珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第95页95对心理与行为问题关键点内涵了解不正确是(AB)。（A）该原因伴随形式改变，其本身性质也改变（B）在临床诊疗中寻找关键点是最主要技能(C)它是个别临床表现原因或与表现有联络(D)它是在个体中持久存在并随环境改变而改变形式珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第96页96对区分心理正常与心理异常标准了解不正确是(ACD)。(A)背离一条标准者不能定为异常(B)背离一条标准者就可定为异常(C)背离两条标准者才可定为异常(D)背离三条标准者才可定为异常珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第97页97.划分症状自知力了解不正确是(ABD)。(A)求援者出现一些思维障碍和行为异常，说明自知力丧失(B)求援者能认识自己异常，但不能做出解释，说明自知力完整(C)求援者能找出问题原因及与症状关系，说明自知力完整(D)求援者能认识问题存在，但不能分析原因，说明自知力完整珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第98页98。对心理咨询范围了解不正确是（ACD）。

(A)心理咨询师应给予对方承诺，以求得信任（B）心理咨询对一些问题不一定能起到作用(C)咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见(D)与心理相关系问题都应该妥善地处理珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第99页99。对初步印象不正确了解是，对求援者(BC)。（A）行为问题严重程度形成大致判断（B）心理问题病因种类形成大致判断(C)行为问题病因种类形成大致判断(D)心理问题归类诊疗形成大致判断珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第100页100形成初步印象正确操作是(ABC)。(A)对求援者心理问题严重程度给予评定(B)对当前普通心理健康水平给予评定(C)对一些含混临床表现进行判别诊疗(D)把心理问题和神经症完全区分出来珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第101页101心理诊疗内容包含(AB)(A)获取临床资料(B)评定心理状态(C)制订咨询方案(D)评定咨询效果珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第102页102对心理诊疗主要性了解不正确是（BD）。(A)心理诊疗是个过程(B)心理诊疗只是一个结果（C）要确定个体行为与常摸偏离程度(D)能揭示群体共同心理规律珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第103页103.与心理诊疗概念相符合是(ABCD)。(A)可使用观察法（B）曾经就是狭义专指心理测量(C)曾出现在精神医学中（D）能确切地说明治疗前决议过程珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第104页104.对普通心理问题了解正确是(ABCD)(A)问题内容还未泛化(B)咨询效果普通很好(C)反应强度不太猛烈(D)人格没有显著异常珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第105页105判断严重心理问题时，应该考虑到求援者(ABCD)。（A)是否经历较强烈现实性刺激(B)内心冲突是否属于道德性质(C)心身及社会能是否受到影响(D)是否存在着器质性病变基础珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第106页106求援者权利与义务包含(BC)。(A)按时地完成作业并协商处理收费问题(B)如实地提供与心理问题相关真实信息(C)要按共同商订时间表进行心理咨询(D)必要时可与咨询师建立咨询以外关系珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第107页107．对释义了解正确是(ABD)。(A)使用释义技巧时，没必要先征得求援者同意（B)指重复并评价对方话题后，顺便提出另一问题(C)释义能使求援者感到咨询师所题问题很合理(D)它是控制会谈和转换话题中惯用技巧珠海心理咨询师三级认证培训心理诊疗辅导题第108页108对