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文档简介
复习巩固
用符号语言表达
边边边判定三边对应相等的两个三角形全等.上节课我们学习了判定两个三角形全等的一个方法，它需要哪几个条件呢？思考
操作
画法
画法
画法
画法
画法
画法
两个三角形放在一起能完全重合.现象这两个三角形全等.说明
条件
用符号语言表达
注意
例下列图形中有没有全等的三角形，并说明全等的理由.
甲
乙
丙
例下列图形中有没有全等的三角形，并说明全等的理由.
甲
乙
丙
甲
乙
丙
例
SAS性质分析
例
SAS性质
分析
例
SAS性质分析
练习
SAS
练习
SAS性质分析
课堂小结
操作
作图验证归纳课堂小结到现在为止，你学到了几种证明两个三角形全等的方法呢？
三边对应相等的两个三角形全等.
课堂小结到现在为止，你学到了几种证明两个三角形全等的方法呢？
两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等.
课堂小结
两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等.
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