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文档简介

16.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法一、教学目标二、教学重难点重点难点1.理解(a≥0,b≥0),并运用它进行计算.2.利用逆向思维,得出

(a≥0,b≥0),并运用它进行解题和化简.

及它们的运用.发现规律,导出

活动1

新课导入三、教学设计1.回顾二次根式的性质和算术平方根的概念.2.下列运算正确的是(

)A3.计算:10101212思考:

的结果相同吗?你发现了什么?

活动2

探究新知教材P6探究.提出问题:(1)你能完成探究中的计算吗?(2)通过计算,你能得出二次根式的乘法法则吗?(3)二次根式的乘法法则反过来还成立吗?思考完成并交流展示.

活动3

知识归纳1.二次根式的乘法法则:

=________(a≥0,b≥0).2.积的算术平方根的性质:

=__________(a≥0,b≥0).注意:根据二次根式的乘法法则,类似可得

=_________(a≥0,b≥0,c≥0,d≥0).活动4

例题与练习解:例1教材P6例1.例2教材P7例2.解:(1);(1);(2).

(2)

(4)强化技能的形成。技能包括:计算、推理、画图、语言表达,这些必须做得非常规范,非常熟练,做的时候要再现数学思想,也就是要明白每一步为什么要这么做。34定理3两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上1.继续强化对基础知识的理解,掌握抓住重点知识抓住薄弱的环节和知识的缺陷,全面搞好基础知识全面搞好基础知识的复习。中学数学的重点知识包括:第二十一章一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。4.认真领悟数学思想,熟练掌握数学方法,正确应用它们分析问题和解决问题。第二十三章旋转:本章主要是探索和理解旋转的性质,能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形,按要求作出简单平面图形旋转后的图形。1.理解(a≥0,b≥0),并运用它进行计算.(2);(2);2.下列运算正确的是()(2).(2);1.理解(a≥0,b≥0),并运用它进行计算.活动3知识归纳第1课时二次根式的乘法1.理解(a≥0,b≥0),并运用它进行计算.由题意,得x2×10=30×30×20,x2=30×30×2,(2)2.下列运算正确的是()2.积的算术平方根的性质:=__________(a≥0,b≥0).例3教材P7例3.计算:(1);(2);(3).解:(1)(2)

(3)例4计算:1.回顾二次根式的性质和算术平方根的概念.2.积的算术平方根的性质:=__________(a≥0,b≥0).及它们的运用.第1课时二次根式的乘法(2)通过计算,你能得出二次根式的乘法法则吗?(2)通过计算,你能得出二次根式的乘法法则吗?(3).(2);(3).5.一个底面为30cm×30cm的长方体玻璃容器中装满水,现将一部分水倒入一个底面为正方形、高为10cm的长方体铁桶中,当铁桶装满水时,容器中的水面下降了20cm,铁桶的底面边长是多少厘米?16.2二次根式的乘除(2).活动3知识归纳思考:与的结果相同吗?你发现了什么?例5比较

的大小.解:方法一:方法二:练习1.教材P7练习第1,2,3题.2-364.计算:5.一个底面为30cm×30cm的长方体玻璃容器中装满水,现将一部分水倒入一个底面为正方形、高为10cm的长方体铁桶中,当铁桶装满水时,容器中的水面下降了20

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