英和彭盼王跃辉参与电子书包教学改革的经验和感悟市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

参与电子书包教学改革经验和感悟——上海英和教育

彭盼第1页第1页概要迷惑感悟行动曙光第2页第2页曾经迷惑我们要做什么？第3页第3页团队简介

团队目的：给老师提供零难度教学辅助平台给学生提供多乐趣学习互动平台给家长提供纯放心网络教育空间团队概况：上海英和教育团队成立于初，创始团队关键组员来自北大、复旦、中科院、上师大等一流学府，兼具教育学、计算机、互联网等多领域复合背景。

关键产品：“七点半”师生互动式教学平台第4页第4页我们产品——“七点半”师生互动式教学平台第5页第5页产品功效第6页第6页主要特色第7页第7页产品里程碑6月产品立项9月中旬“七点半”正式上线试运营9月底，开始合作学校试点工作11月下旬，“活动”模块正式上线4月上旬“课程单”模块正式上线5月中旬,与合作校联合推选课例在“全国中小学信息技术教学应用研讨会”上荣获一等奖，12月上旬，第一堂区级公开课7月中旬开始启动“大数据”与教学评价相关课题研究合作第8页第8页教学实践——背景和概述上海市闵行区教育系统启动了为期3年“电子书包”项目；9月起，我们与上述试验学校中两所学校老师合作，使用“七点半”教学平台进行教学实践；做好课后基础上，开始进行课上教学改革尝试，初步实现了平台和课堂教学结合；当前有越来越多感兴趣学校、老师跟我们洽谈合作事宜，已经跟一些学校签署了商业采购协议。第9页第9页教学实践——基本原则操作一定要简朴，要让老师、学生便于操作要培养学生兴趣，勉励学生自主创造学习资源老师引导至关主要，要重视师生、生生评价互动尽也许搜集数据，尽也许用好数据第10页第10页教学实践——课堂教学模式摸索第11页第11页教学实践——学生自主产生大量资源多媒体小作文分组讨论录音作品讨论话题情感资源第12页第12页教学实践——来自家长支持第13页第13页教学实践——大数据、电子书包和新型教学评价方式摸索第14页第14页感悟平台真正价值是让教师学生自主地日常化地用起来；给师生带来新视野和新方案；教学模式改变是一切变革基础；第15页第15页思考智能教学设备和在线教育未来能取代书本吗？结合“猿题库”这类产品，大家觉得在线教育

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