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文档简介
学生书香的演讲稿范文同学书香演讲稿篇一
读书好,读好书,好读书。
书是人类进步的阶梯。
小时候,我经常沉醉在一本本童话书、故事书中,脑子里都是白雪公主、美人鱼、小白兔、丑小鸭……成天缠着妈妈给我讲故事,不知疲乏,日复一日,我把这些故事记在脑子里,每当在幼儿园老师让小伴侣讲故事,我都会大胆地站出来,因此,小伴侣们都说我是“故事大王”。虽然都是一些童话故事中的人物,但他们在生活中也成了我学习的榜样。当我遇到困难想放弃时,美人鱼给我士气;当我遇到难题不知所措时,小白兔帮我想方法;当我遇到挫折不敢面对时,小海豚伴我同行……
俗话说,读书破万卷,下笔如有神。
再长大一些,认字多了,我不用妈妈讲了,开头自己看《舒克贝塔历险记》、《调皮包马小跳》、《冒险小虎队》……那时候,只要一写完作业,我就一头扎进书堆里,在书海里尽情游览,不到睡觉时间决不出来。上四班级时,我试着阅读一些大部头小说,《三国演义》、《红楼梦》、《穆斯林葬礼》、《明朝那些事儿》……这些书一看就是几个星期,我手不释卷、废寝忘食,有时跟着书中的情节哈哈大笑,有时也会一把鼻涕一把泪……这些书本陪我度过了十个春夏秋冬,使我增长了不少学问,写作文时信手拈来,文章也显得更生动形象。
书是人类才智的结晶。
以前,爸爸成天就知道看电视,自从我迷上书以后,他也慢慢地开头留意这些“小不点”了,开头时翻上几页,后来,只要吃完饭,他就会趴在书桌上如痴如醉地看起来,有时也会兴奋地眉飞色舞,真是个“老顽童”。
同学们,让我们共同努力,让迷人的书香不但飘溢在我们的校内,而且要飘溢在我们的家园,让书成为我们的良师益友,让好书伴随我们成长的每一个脚印,让我们与书携手踏上更精彩、更美妙的人生之旅!
同学书香演讲稿篇二
今年寒假,我看了许多本书,这些书令我受益匪浅!
我以前极其胆小,睡觉时总怕妖怪把我拿去吃了。寒假时,我读了两本《查理九世》,上面的仆人公——查理九世,墨多多,虎鲨,扶幽,晓婷婷…他们特别英勇,顽强,不怕困难。我学到了他们的精神,但我睡觉的时候还是很怕怕。后来,我又读到了一本书,上面说世界没有妖魔鬼怪,我这才放下心来。
我以前喜爱乱骂人,脏话出口成章。后来,我看了本书上面说讲脏活不是好孩子,不会有伴侣跟他玩,所以我不讲脏话了。
快去老家的时候,老爸带我去书店逛了逛,跟我买了——《昆虫世界历险记》,《查理九世——沙海迷国》,《查理九世——最终的古寺神像》。买到这三本书的时候我就爱不释手,回到家就津津有味的读起来,《昆虫世界历险记》讲了许多关于昆虫的学问——甲虫包含了头,胸,腹3个部分,还有美洲大x斯跳动力特别强,它的触角就是它的“雷达”,可以辨别出对手是谁。
我家里有很多书,各种各样的书,谁把他们搞坏了,我会特别恼火。
书给了我许多东西!
同学书香演讲稿篇三
我今年10岁了,别看我年龄小,我可是一个不折不扣的.“书虫”,年幼时,听父母给我读童话故事书,自己翻来覆去看些图画书;上学校后,平常写完作业,我便会习惯性的从书柜中抽出一本书来,畅游在学问的海洋里。
对于读书,我的狂热程度高过一切。上四班级后,爸妈给我办了省图书馆的读书卡,周末有时间我总是很享受沉醉在图书馆那样浓浓的学习氛围中的感觉,每个月不从省图书馆借回几本书放床头,心里就感觉空落落的,似乎缺了什么东西似的。现在,我的书柜里各类型的书籍已是琳琅满目,什么《雾都孤儿》、《经典儿童文学》、《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》……应有尽有。不仅如此,我还读杂志,《意林》是我最钟爱的,它的每个引人入胜的故事,每句朴实、纯净的话语,细细品尝,总会给我带来无穷的乐趣。每当我深化到书中,仿佛外面的世界不存在一样,心中能想到的只有书中仆人公可歌可泣的故事。
书香伴我成长,每当我一闻到那浓而香的书卷气息,便会有一种莫名的感动涌上心头。每打开一本书,迎面而来的书香就会把我带进一个高尚的园地。高尔基说过“读一本好书,就像交到一个伴侣”,这些伴侣虽然不会说话,但当我失去方向的时候,当我怀疑不解的时候,“伴侣”总会让我静下心来,在书中查找答案。
书是一个益友,书是无边的学问海洋,书也是人生的指路标,我们读书,不仅要用眼,更要专心。只有专心体会,书中的奥妙才会随之显现。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,让淡淡的书香永久伴我们成长!
同学书香演讲稿篇四
说到读书,可能有许多人会认为枯燥乏味,毫无乐趣可言。可是,当你真正静下心来读书时,一会发觉这是一种别有风趣的享受。
小时候,刚刚从妈妈口中听说有书这个东西,奇怪 心剧烈的我迫不及待想要见识见识。于是,在妈妈的带领下,我走进了书中的世界。开头时,倒不是读,而是听妈妈讲故事。小鸭、小兔、小熊……一个个可爱的伴侣在书的世界中欢快地玩耍着,玩耍着,把我也带进了它们的世界,为我带来欢乐、欢乐。这些短小精炼的故事虽不说像名著那样含有多深刻的道理,却犹如在我心中播种下了一颗读书的种子,在文字的滋润下渐渐地发芽、长大。
听的童话多了,我开头尝试着自己编故事。我编故事是现炒现卖,脑袋里想好了就跟妈妈说,虽然说的语无伦次,只是单纯地把人物的名字塞进一个不着边际的情境中。即使如此,还是乐此不疲,一个劲地想故事,说故事,把妈妈说的只能反复地夸我:“好,好……”。不得不说,那时我为自己打下的表达基础对我后来的习作有着极大的关心。
后来随着年龄的增长,我开头自己读书,并且向着更高层次的书籍进发,《儿童文学》成了我最忠实的伙伴。从《儿童文学》到《儿童文学*选粹》,再从《选粹》到三本一体。每个月,当我经过报刊亭前,都会踮起脚问问老板《儿童文学》到没。要是没到,会小小地失落一阵子,等着明天再来。要是到了,就会屁颠屁颠地跑到妈妈面前缠着妈妈帮我买。拿到书之后便急迫地拆开来,边走路边品尝书中的美文,经常会撞到路人或电线杆,可还是放不下书。依妈妈的话说,就是一个“看书不看路”的孩子。再后来,我看的书籍愈来愈多,从小说到名著,从童话到历史,点点滴滴地进行着学问的汲取,享受着这读书的欢乐。
至于为什么会读书,我想是由于书中的人物牵引着我的心,他们的经受似乎切实地发生在我的身上,让我与他们一起悲欢离合,尝尽人生百味,感受人心冷暖。正是由于他们的每分每秒都是一段心灵的旅程、不同寻常的冒险,所以我宠爱在
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