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文档简介
阳光校园演讲稿高中通用5篇阳光校园演讲稿高中通用5篇
想象使情感丰满,并使倾听演讲稿的观众们进入到一个真正的情感世界。下面给大家共享一些关于阳光校园演讲稿高中通用5篇,希望能够对大家有所帮助。
阳光校园演讲稿高中篇1
敬爱的老师,友爱的同学们:
大家好!
我们美丽的家园现在被人们所破坏,尤其是污染大气、河流和大海,使许多小鱼和青蛙接二连三的的死去,树木也被工厂冒出来的浓烟熏得连连气都喘不过来,严重的则衰老速度加快,而那些幼小的小树就更别说存活下来了。
假如我们每个人都能做一名“环保小卫士”,让大家过低碳生活,不污染大气,不排放有害气体,不排放工业废水等环保行为,就可以把地球的空气新鲜起来,还可以让全球变暖终止。
我觉得五湖四海的各个国家都要严加管理,还要下狠手,制定一条规矩:“假如人们污染了环境,或想要做出此事的人,要罚款千元以上的罚款,还要入狱一个星期。”
特殊是我们中国人,没有多那么规矩,十分放松,所以在这方面应比其它国家管得更严。
来吧!一起来号召全球各地的人们,让他们知道为了自己一时的利益而去破坏环境,后果就会很严重,是令人无法想象的。
所以,人们必须多种树,少污染,就可以继续在这个美丽的家园上生活。
感谢。
阳光校园演讲稿高中篇2
尊敬的老师、各位评委,友爱的同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯。好书更是伴我成长的阶梯了。
我家虽然不算是书香世家,但经过爸爸妈妈半生的积累,书还是挺多的。受爸爸妈妈的熏陶,我从小就酷爱读书。一有空,我就会一头扑进书中。在书海中游览,在书林中闲逛,在书山中攀登。那是多么的赏心悦目,心旷神怡。为此,我常常忘了窗外的风雨,世间的吵闹,常常是在爷爷奶奶,爸爸妈妈的提醒或干涉下,才极不情愿地走出书本中的人物、故事、美景……
好书伴我成长。那浩如繁星的好书啊,开阔了我的视野增长了我的才能丰富了我的知识陶冶了我的情操。它们不仅让我看到了“鸟向檐上飞,云从窗里出”人间胜景,也让我领会到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风情,还让我欣赏到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风情……
好书伴我成长。它们不但使我懂得了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,领悟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的顽强执着,也让我感受到了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈气概,还让我触摸到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的情怀……
好书伴我成长。它给我心灵的劝慰,心田的滋润。让我直冲才智的云天,去实现人生的腾飞。
感谢。
阳光校园演讲稿高中篇3
尊敬的老师,友爱的同学们:
大家好!
有人说过,理想是指路的明灯,它会为我们照亮人生的方向没有理想,就没有一个完整的人生。
我也有一个理想——我想当一名作家。在我的心目中,作家是十分伟大的。他们为了读者写出了一篇篇精彩的文章,来传播知识,让读者共享他们的人生感悟。中华汉字是中国的骄傲,而如何非同常人地编织这些方块字却像天上的星辰一样遥不行及。而作家们具备了驾驭汉字、鞭策汉字的能力。他们能够编织出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大众。我们四周精彩绝伦的文章书籍,都是出自各位作家之手。
小时候,我看《幼儿画报》,儿童作家们富有童趣、想象力的笔触深深感染了我,那时我以为是书中的主人公——那条小袋鼠写出来的文章,自然感到心潮澎湃长大一些了,我读注音版的《鲁滨逊漂流记》,也知道那是作家写的,却依然幼稚地以为作家真的经历过二十几年的孤岛生存三四班级了,我知道了那叫第一人称写法,我还知道那是虚构的,是小说。但我还是对那几乎让人感到身临其境的文字动心不已到现在,我已经看完《明朝那些事儿》、《病榻杂记》、《格列弗游记》等数不清的文学作品。我明白了怎么首尾呼应,怎么倒叙,什么是小说的“意识流写法”,我深深感受到了写作的乐趣与魅力。
作家也是一个悠然的职业。作家只需在家中动动脑子,摇摇笔杆,敲敲键盘,就可以让稿费飞一般地邮过来。作家的生活随心所欲,他们不需要和上班族一样朝九晚五地工作,他们可以按自己喜欢的方法制定自己的工作计划,多么令人憧憬、向往的职业。
凭借着对文字深深的痴迷,我逐渐爱上了写作。从三班级开头,我就想要写出跟作家们一样富有激情与生命的文字。因此我也在不断努力着,我比同学们写更多的作文,看更多的书,参加竞赛来磨练自己,每个学期都出一本作文集。要想当一名好作家,要擅长发现生活中的“真善美”,不断挖掘生活的闪光点,才能写出更加丰满、更加完善、富有激情的文章。
感谢大家,我的演讲完毕!
阳光校园演讲稿高中篇4
老师们,同学们:
大家晚上好!我是来自高二(3)班的__,先问大家一个问题,请问你会感恩吗?今日,我想和大家共享一下我的生活感悟――学会感恩。
此时此刻我能站在这里,我想先感谢我的爸爸妈妈,由于身体发肤取之父母,是他们给予我生命接着我要感谢我的师长,由于他们授予我知识,让我熟悉到了大千世界的精彩还有我要感谢我敬爱的祖国,由于它给予了我生存的权利,我也要感谢明媚的阳光,感谢广阔的大地,感谢全部的动植物
古人云:滴水之恩,当涌泉相报。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会,这个世界是布满希望,布满爱的。羔羊跪乳,乌鸦反哺,就是在动物界尚且知道感恩,更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人的帮助和激励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。学会感恩是培育具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩不仅仅是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!我敢说,一个不会感恩,不会心怀感恩的人,一定不是一个健全的人!每次自己陷入逆境,都会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了,只记的人们的脸上都有一个共性,那就是无私和博大。感恩是生活中的才智,时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己就会把组织的优点告知大家,把组织的不足告知领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,甘愿正直而坦然地面对组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲当他人困难的时候,甘愿不讲利益提供帮助。有了生命,我们才有可能拥有一切心存感恩,方能感知生活施予我们的恩泽,方能感知这个世界布满爱心。
学会感恩,这是社会对我们的要求,这也是将有助于我们好的品行的形成,学会感恩,将会使我们一生受益。
阳光校园演讲稿高中篇5
巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太平的。而是工作的,正由于有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不行以空想,要靠实际行动、士气、才智、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要躲避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我痛苦难忍。我却从中总结了不少阅历,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次阅历的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不行怕,可怕的是没有信心、没有士气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性没有挑战的人生,没有意义没有意义的人生,生不如死!!荆棘的道路上成就有士气、有自信、有才智、有幻想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的幻想。走在荆棘的道路上,用古人仁的阅历告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和士气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟道路!
这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前,不论山高路远,将咆哮着、冲刷着、咆哮着、激越着,卷起千层波浪,无所畏惧
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