教师招聘《小学教育心理学》真题试题(2022年12月15日-2673)

教师招聘《小学教育心理学》真题试题每日练(2022年12月15日-2673)1：发散思维是制造性思维的核心，其主要特征之一是（）

单项选择题

A、流畅性

B、精确性

C、系统性

D、抽象性

2：所谓的准时复习，应当是指（）。

单项选择题

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

3：一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移称为（）。

单项选择题

A、负迁移

B、正迁移

C、横向迁移

D、纵向迁移

4：学习的定义说明()。

多项选择题

A、学习是行为或行为潜能的变化

B、学习引起的变化是长久的

C、学习引起的变化是短暂的

D、学习是由反复阅历引起的

E、学习是生理心理成熟的结果

5：持续性的心情低落可以推断为（）

单项选择题

A、焦虑症

B、抑郁症

C、人格障碍

D、恐惊症

6：下面不是问题的必需成分的是（）。

单项选择题

A、目的

B、方法

C、障碍

D、途径

7：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（）等。

多项选择题

A、学习的爱好

B、爱好

C、努力

D、学习的信念

8：学校教育对儿童心理进展的影响表现在许多方面，其中最重要的是（）的影响。

单项选择题

A、教学内容

B、老师

C、校风

D、同伴

9：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）

多项选择题

A、反思日记

B、具体描述

C、沟通争论

D、关注问题

E、行动讨论

10：更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于（）。

单项选择题

A、场依存型

B、场独立型

C、内向型

D、外向型

11：依据老师的需要和不同时期关注的焦点问题，将老师成长分为三个阶段，一般来说，新老师最关注的问题是（）。

单项选择题

A、教学情境有关的问题

B、自我生存有关的问题

C、同学进展有关的问题

D、自我实现有关的问题

12：假如将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。（）

推断题

对

错

13：对学习过程中制定自我学习方案、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（）。

单项选择题

A、学习自觉性

B、元认知策略

C、智力技能

D、自我意识

14：引导同学辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()

单项选择题

A、获得

B、消退

C、分化

D、泛化

15：依据成就动机理论，力求胜利者最可能选择任务胜利概率为75%。

推断题

对

错

16：（）可用来考查同学对学问的回忆，且可将同学的猜想可能性降到最小。

单项选择题

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

17：假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是（）。

单项选择题

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

18：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）

单项选择题

A、原型启发

B、原型定向

C、原型操作

D、原型内化

19：水平迁移，也称横向迁移，是指处于同一概括水平的阅历之间的相互影响。（）

推断题

对

错

20：以下属于操作技能的有()。

多项选择题

A、吹笛子

B、打网球

C、体操

D、阅读

E、计算

21：几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。（）

推断题

对

错

22：标准化测验比大部分课堂测验更具有随便性。（）

推断题

对

错

23：（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

单项选择题

A、老师领导风格

B、班级

C、学校

D、班级

24：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（）

推断题

对

错

25：“灯是照明的工具”这种熟悉反映了（）。

单项选择题

A、思维的间接性

B、思维的直觉性

C、思维的概括性

D、思维的敏捷性

26：教育心理学进展的成熟时期所对应的年月是（）

单项选择题

A、20世纪20年月到50年月

B、20世纪80年月以后

C、20世纪60年月到70年月末

D、20世纪90年月起

27：负强化与惩处是两个不同含义的概念。（）

推断题

对

错

28：下列那种技能不属于心智技能（）

单项选择题

A、书写技能

B、阅读技能

C、写作技能

D、心算技能

29：态度与品德的结构是全都的，它们都是由（）构成的。

多项选择题

A、认知

B、气质

C、情感

D、行为

30：皮亚杰认为，2～7岁儿童的思维处于（）。

单项选择题

A、前运算阶段

B、感知运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

查看答案

1：答案A

解析发散思维是制造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性、独创性。(本解析由张恩凯供应)

2：答案A

解析学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立即复习。

3：答案B

解析一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移属于正迁移。

4：答案A,B,D

解析解析略

5：答案B

解析

6：答案D

解析每一个问题必需包括目的、个体已有的学问、障碍和方法四个成分。

7：答案A,B,D

解析学习需要的主观体验形式包括学习的爱好、爱好和学习的信念等。

8：答案B

解析

9：答案A,B,C,E

解析

10：答案A

解析

11：答案B

解析

12：答案错误

解析假如将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是形成性评价。

13：答案B

解析对学习过程中制定自我学习方案、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。

14：答案C

解析刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

15：答案错误

解析

16：答案D

解析是非题和选择题都有猜想的可能，而填空题猜想的可能性较低。

17：答案D

解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。

18：答案C

解析原型操作阶段是智力技能依据智力活动的实践模式，以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段。

19：答案正确

解析略。

20：答案A,B,C

解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。

21：答案错误

解析

22：答案错误

解析标准化测验具有更强的方案性而不是随便性。

23：答案B

解析

24：答案错误

解析提出假设的常用方式是算法式与启发式。

25：答案C

解析

26：答案C

解析教育心理学的初创时期（20世纪20年月以前）；进