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第一章生命的世界二、生物与环境的相互影响（第一课时）

金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？如果把它们的生活环境对调，结果会怎么？这说明了什么问题?探究问题一:答:这说明了环境影响生物的生存。

水域的污染对生物生活的影响水中动物死亡浮游生物过度繁殖非生物因素生态因素（光、水、温度、空气、土壤等）生物因素（影响某种生物生活的其他生物。）

探究二：何为生态因素、生物因素和非生物因素？（环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。）条件温暖潮湿

低温潮湿方法

将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在温暖环境里。

将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在低温环境里。实验预测实验结果活动：探究温度对霉菌生活的影响温暖环境低温环境(５－７天后)

答：生物不仅受非生物因素的影响，还受生物因素的影响。

探究三：观察课本第16页图片及下面的图片，说明了什么问题？寄居蟹狮子捕食斑马

讨论：你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗？（例：仙人球适于生活干旱的环境。）

探究四：生物适应环境的方式保护色警戒色警戒色拟态

九、随堂练习：１、生态因素包括＿＿和＿＿。２、非生物因素包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿等多种因素，你能说出生活中生物受非生物因素影响的例子吗？３、生物因素是指＿＿＿＿＿＿，它包括＿＿＿和＿＿＿的相互影响，你能举出一些例子吗？４、在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一

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