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寻访小动物第1页第1页第2页第2页第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页第8页第8页第9页第9页第10页第10页第11页第11页第12页第12页第13页第13页第14页第14页第15页第15页第16页第16页第17页第17页第18页第18页
身边天天都有各种各样小动物，只要我们不去打扰他们，你会发觉，它们世界有着另一番趣味，想理解它们吗？想知道它们生活带给科学家们如何伟大启发吗？让我们轻轻地走近它们……第19页第19页观测要求：1、爱护小动物，不许伤害它们。2、在寻访时候要注意安全，不许在有危险地方活动。3、以小组为单位寻访校园小动物，观测时间10—15分钟。4、有秩序地出去，不能喧哗影响隔壁班上课，观测完后全班先集合，一起回教室。5、带好笔和纸，做好统计。第20页第20页发觉地点观测到动物
调查统计观测到小动物共有＿＿＿＿种三年（）班姓名＿＿＿＿第21页第21页聊一聊：1、
我观测到小动物共有（）种，它们分别在什么地方？2、详细说说你感兴趣小动物是怎么样，你发觉了什么有趣或尤其事？3、你还想理解这些动物什么方面事情呢？4、活动自我评价：在观测活动中我是否做到了下面几点？
爱护小动物，不伤害它们保持动物栖息地原貌，保护它们生存环境。注意安全，不在有危险地方活动。同伴之间分工合理，合作融洽
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