新课标人教版语文三年级上册21、古诗两首市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

古诗两首人教版三年级上册21课1/87学习古诗方法：1、知诗人，解诗题。2、抓字眼，明诗意。3、读诗句，悟诗意。2/87

唐代诗人李白天门中止楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

望天门山3/87

李白(701--762)，字太白，盛唐最出色诗人，也是我国最伟大诗人之一。号青莲居士。四川绵州昌隆人。李白诗歌散失不少，今尚存900多首，内容丰富多采,他一生写了大量歌颂祖国河山，揭露社会黑暗和蔑视权贵诗歌，现存近千首诗，他诗以磅礴雄伟气势、炽烈奔放情感、丰富奇丽想象、大胆惊人夸大、清新自然语言，创造出了瑰丽多彩艺术形象，到达了“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”艺术效果，被称为"诗仙"。

4/87望天门山唐李白天门/中止/楚江/开，碧水/东流/至此/回。两岸/青山/相对/出，孤帆/一片/日边/来。望----看，往远处看。5/87天门山：在安徽省和县与当涂县西南长江两岸，在江北叫西梁山，在江南叫东梁山。两山隔江相对，形同门户，所以叫天门山。6/87天门中止楚江开7/878/87

朗诵这首诗时，一定要感情地读出“磅礴（pángbó），雄壮，充满阳刚之气。”9/87望天门山唐李白天门/中止/楚江/开，碧水/东流/至此/回。两岸/青山/相对/出，孤帆/一片/日边/来。（远看天门山）10/87

1、望----看，往远处看。

2、开----断开。

3、至----到。

4、此----这里。

5、回----盘旋。

6、孤----单独。

7、帆----船。

11/87楚

帆孤断duànchǔgūfán中止断开楚江清楚孤帆孤独帆船风帆12/87天门中止楚江开了解词语：天门—高高天门山。中止—中间断开。楚江—即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。楚江开—被长江水拦腰劈开。13/87天门中止楚江开1.天门：即天门山。安徽省当涂县东梁山（古代又称博望山）与和县西梁山和称。两山对峙，象一座天设门户，形势非常险要，“天门”由此得名。2.中止：从中间断开。

浩荡东流楚江冲破天门飞跃而去，天门两山原来是一个整体，阻挡着汹涌江流。因为楚江怒涛冲击，才撞开了“天门”，使它中止而成为两座山（东梁山和西梁山）。这句衬托出楚江水汹涌。14/87

天门中止楚江开，

高高天门山被长江之水拦腰劈开。15/871、第一句“天门中止楚江开”着重写出浩荡东流楚江,冲破天门飞跃而去壮阔气势。它给人以丰富联想：天门两山原来是一个整体，阻挡着汹涌江流。因为楚江怒涛冲击，才撞开了“天门”，使它中止而成为东西两山。

（借山势写出了水汹涌）16/87碧水东流至此回。了解词语：碧水—碧绿江水。东流—从东流下至：到；此：这儿，这里；回：旋转，盘旋。至此回—流到这里，就盘旋。因为东、西梁山夹在长江两岸，江水流到这里打盘旋。17/87碧18/87

碧水东流至此回。

碧绿江水东流到此盘旋澎湃。19/872、第二句“碧水东流至此回”又反过来着重写夹江对峙天门山对汹涌飞跃楚江约束力和反作用。因为两山夹峙，浩阔长江流经两山间狭窄通道时，激起盘旋，形成波涛汹涌奇观。假如说上一句是借山势写出水汹涌，那么这一句则是借水势衬出山奇险。20/87天门中止楚江开，碧水东流至此回。前两句诗意思：高高天门山被长江从中间劈开，成为两山，碧绿江水飞跃东流，流到这里突然盘旋澎湃，向北流去。

1、断、开，这两个动词描绘出江水声势浩大。

2、回，字写出了江水盘旋湍流而激荡，气势不可阻挡。21/87两岸青山相对出22/87两岸青山相对出，两岸青山相对耸立。相：相互23/87

孤帆一片日边来24/8725/87孤帆一片日边来。一叶孤舟正乘风破浪，从日边驰来。了解下面词语：孤帆：帆：船上挂在桅杆上布篷，常被用来代指船。孤：单独、一个。孤帆：指一只小船。句意：26/87两岸青山相对出，孤帆一片日边来。后两句诗意思：两岸青山相互对耸立，一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一只小船从正乘风破浪从日边驶来。1、出，字写出了静止不动山带上了动态美，十分逼真地表现舟行过程中天门山特有姿态。2、日边来，写出了诗人望天门山位置，是在孤帆上乘风破浪越来越靠近天门山情景。27/87

高高天门山被长江从中间劈开，成为两山，碧绿江水飞跃东流，流到这里突然盘旋澎湃，向北流去。

两岸青山相互对耸立，一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一只小船从正乘风破浪从日边驶来。小资料袋：天门中止楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。整首诗意思：28/871、聪明你找找看诗中写了哪些景物？碧水青山

白帆

红日

2.从这些景物中，你能看出李白大约是在什么时候“望”天门山呀？是在早上或者是黄昏。“红日”29/87两岸青山相对出，孤帆一片日边来：天门山在两岸相对立雄姿扑进眼帘，孤零零一只小船正从太阳升起地方浮荡而来。

问题：诗题“望”立脚点是哪里，即诗人是在哪里远望？分析：诗人并不是站在岸上某一个地方望天门山，他“望”立脚点是从“日边来”“一片孤帆”，即是说诗人是坐在孤帆上30/87

这首诗描写了雄伟长江，有一种豪放之情融入其中，给人身临其境感觉。31/87

诗歌思想感情：

经过对天门山壮丽景色描写，表示了作者对大自然热爱和对祖国美好河山歌颂。32/87

望庐山瀑布

李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。33/87欢迎欣赏长江美景34/8735/8736/8737/8738/87西湖十大美景苏堤春晓39/87平湖秋月40/87曲院风荷41/8742/87断桥残雪43/87花港观鱼44/8745/87雷峰夕照46/8747/87柳浪闻莺48/87双峰插云49/87三潭印月50/8751/87赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

52/87宋苏轼

苏轼，字子瞻，号东坡居士。世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人，“唐宋八大家”之一。其诗题材辽阔，清新豪健，善用夸大、比喻，独具格调。53/87赤壁怀古苏轼书法54/87饮湖上初晴后雨[宋]苏轼55/87自读要求：借助拼音读准字音，读通诗句。56/87饮湖上初晴后雨饮湖上：在西湖上饮酒。诗人在西湖上游宴饮酒，起初阳光明丽，以后下起了雨。57/87湖：58/87湖：指杭州西湖59/87饮湖上初晴后雨

苏轼水光潋滟晴方好，

山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。60/87

潋滟：波光闪动样子61/8762/8763/8764/8765/8766/87饮湖上初晴后雨苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。67/87水光潋滟晴方好，

山色空濛雨亦奇。注释：

潋滟：波光闪动样子。晴：晴朗。方好：恰好

空蒙：云雾迷茫样子。亦：也。

奇：奇妙。68/87“方”意思是（）①正直；②正当，恰好；③一个形状。②69/87水光潋滟晴方好1、诗句中哪个字提醒了我们天气？2、诗人告诉我们晴天西湖是什么样？理诗句晴

在灿烂阳光照耀下，水波荡漾，波光闪闪样子70/87水

光

潋

滟晴天西湖，水上波光闪动，十分刺眼，漂亮极了。71/87山色空蒙雨天西湖，云雾迷茫，别有一番奇妙景色。72/8773/8774/87

水光潋滟晴方好，

山色空濛雨亦奇。诗意：

水上波光粼粼，晴天西湖景色多么美好。山色迷茫，雨中景致也很奇妙。75/87欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。欲：想，假如，想要。西子：西施淡妆：淡雅朴素妆饰。抹：涂脂抹粉。浓抹：浓艳华丽打扮。相宜：适宜，适当。76/871.“欲把西湖比西子”中“西子”是谁？2.诗人为何要把西湖比作西施？西施因为西施是春秋时代越国有名美女，说明了西湖美。所以后人也称西湖为西子湖。77/87

西施本名施夷光，她与王昭君、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女，其中西施居首。她是春秋末期越国人，天生丽质，是美化身和代名词，居住在苎（zhù）萝山苎萝村。苎萝山现属绍兴诸(zhū)暨(jì)市城关镇。苎萝有东、西两村，施夷光住在西村，所以叫她“西施”。78/87西子：西施淡妆79/87浓抹80/8781/87诗意:

若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹总是那么漂亮多娇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。82/87诗意：

水上波光粼粼，晴天西湖景色多么美好。山色迷茫，雨中景致也很奇妙。若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹总是那么漂亮多娇。在西湖上边饮酒边观赏先晴后雨时美景83/87写作特点：《饮湖上初晴后雨》是借景抒情诗篇。描绘是西湖在不一样天气下展现不一样风姿。抒发了诗人对西湖喜爱之情。（表示了作者对大自然热爱之情。）84/87饮湖上初晴后雨西湖晴：水——潋滟雨：山——空蒙比西子（娇艳、迷人）85/87小巩固:1.《饮湖上初晴后雨》是（

）代诗人（

）所写，其中描写晴天西湖诗句是（

），描写雨天西湖诗句是（