初二怎样提高英语成绩

第页初二怎样提高英语成绩材料不在多，在于你是不是能真正掌握。我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。所以激烈建议大家不要买太多的听力材料。英语听力学习材料最好的是VOA、BBC、CRI等等。下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。1、初学者可以从VOASpecialEnglish开始，因为VOA是最纯正的英语之一。大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。不懂就多听几遍。最后一个步骤，可以用自己的语言复述一下这个文章所要表达的意思就行了。

多掌握一些听力背景知识。比如VOA新闻里面常常会出现的专有名词，包括一些地名，国家的名称还有一些英语俚语、习语以及惯用语等。如果没有熟悉这些词汇，往往在听力的时候会因为听不懂耨个单词而影响了听力的继续性，造成听不懂的局面。

在进行听力的学习的过程中要把握这个流程：先听懂整体的大意，接着把握英语的语音语调，最后再来学习单词，语法。这样进行反复的学习，一定会大大提升英语听力水平，在真正与外国人面对面交流的时候就会容易得多了。

看英文电影是很多人的爱好之一。英文电影不仅可以提升我们的听力水平，也可以提升我们的口语表达能力。当然收看电影跟利用材料进行联系有一个不同是，英文电影有时候我们可以通过人物的肢体语言来推断所要表达的意思。刚开始大家尽量不要去看中文字幕，如果实在不懂看中文字幕也是可以提升英语水平的。很多也喜爱听英文歌曲，其实听英语歌曲可以调节英语学习的枯燥，哼着歌学英语也很不错。

听力学习是个长期的过程，大家一定要保持下来。在学习的过程中，我们会发现其中的秘诀，这个当然每个人都不一样，要提醒大家的是：只有通过不断的学习，长期积存才干真正提升英语听力水平，不要指望一个月就能大大提升，希望大家都能保持下来!保持就是胜利!加油!

通过收看英语节目和英文电影、英文歌曲提升听力水平。我自己多年来养成的一个习惯就是有事没事就会收看CCTV-9，大家可以不要刻意的去收看，我一般也是在没事的时候，或者吃饭的时间收看CCTV-9。收看新闻难度是比较大的，新闻里面会有很多专业的词汇，语速也比较快，所以如果你是初学者也不要因为听不懂新闻而烦恼，听不懂也算正常。大家可以有选择性的收看。我常常看到的是UP-COLSE，这是个对话节目，常常请一些嘉宾就行访谈，这个节目不管是关于学习听力还是口语都有很大的帮助。

2听力学不好是为什么

积存词汇量。很多人说自己听不懂英语听力，很重要的原因是自己的英语单词词汇积存不够造成的，试想你连这个单子都不知道，还怎么听懂这一句或者一段话呢?学习一门〔外语〕，不管是口语也好，笔试也罢，单词排在第一位。

从低做起。有的人又想把英语听力学好，又想不浪费时间，哪有这么好的事。凡事要从低做起，如果自己没有什么英语基础，那还是从头开始吧，如果有，那就选择目前阶段，不要好高骛远。

5学会跟读，再逐渐加快速度。英语听力如果你词积存多，单词发音正确，那问题就出在你没有常常听英语听力，跟不上语速造成的，你可以先VOA慢速，再慢慢加快，知道熟悉为止。

正确发音。四川的英语学习常常被人说成是哑巴英语，因为高考已经很久没有考过听力了，对口语也不怎么重视。很多考生到了大学，听听力不懂，可看单词又都知道，那就可能是自己当年学单词的时候声音没有学正确，与正规发音不同，你怎么能听懂呢?

学着了解外国新闻。在现在的四级考试中，增添了新闻短文的听力，如果自己不多听听英语新闻，学会对一些官方单词的掌握，那你还会做题吗?毕竟英语考试大多来自外国事件，所以，你还是下个英语新闻app吧!

3学好听力要怎么做

发音是否准确直接影响着自己的听力的提升，首先我们应该好好练好自己的发音，尔后听力的提升还会略微好一些，听力和口语的提升是互相的;

听力资料可谓是到处都是，有的人会觉得，这个该听，那个也该听，殊不知，你听得多了，但是没有真的理解，只是囫囵吞枣罢了，一知半解，这样事倍功半，效果不大。所以，找准一份资料，认真地听，直至自己听懂为止，很关键。不要那么范范;

精听的意思就是逮住一份资料，深深地理解它，一直到自己弄明白为止，精听的概念是相对泛听的概念而言的，但只是有的时候，我们太过去关注自己听的多少，而不是质量。这里我们反复强调，注意说话人的语速、语调、语群等等信息至关重要;

广泛的涉猎知识也会有助于我们提升提升英语听力。有的时候就是因为我们不懂得其中的知识才会导致我们很多东西听不懂，在听力的学习中，你接触的东西直接关系这你能否懂得自己听到的东西。如果你对某些知识很敏感的话，那么你在听的时候是不会觉得非常难的，因为脑子有;

我们很多听力比较好的朋友常常会提到一些网站或者广播电台，因为那是我么获取一手听力资料的地方，掌握老外的发音规则也很重要，不是因为我们不懂，是因为有的时候我们不熟悉某些人的发音规律或者不是很清楚老外的发音技巧。比如：吞音、省略、轻读、模糊音等等，所以广发拓宽听力渠道很关键;

4针对英语的课后学习方法

首先，是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，关于四会(听、说、读、写)的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后解释加以明确，初步了解所要学习的内容。在预习单词、词组、句型的时候，可充分发挥英语词典的作用。常常在课前查词典，将有助于丰富同学对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更远。

是英语课文的预习。在预习课文时，应要求同学在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求同学把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，关于刚刚没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗诵带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿朗诵，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗诵能力。

英语课后学习的预习。预习课后学习，首先要求同学在课前思索workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性学习，做到心中有数。依据以上预习要求，同学将初步了解所要学习的基本内容，从而也是减轻课业负担和培养