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m一个魔术作为课程导入。（小兔子的耳朵动 动(1(指引幼儿说出手脏了该去洗 (2)教师：谁能谈谈我应当怎么样洗手？ (3m相关幼儿教育资料上一篇幼教：下一篇幼教：ftww5yk小班教课方 51小班：跳进圆圈师：“请男孩进入红色的圈中，请女孩进入绿色的圈中 色圈中。”2小班健康活动：我的身体儿歌，例：“我的小手拍拍拍，我的小脚踏踏踏，我的眼睛看一看，我的耳朵听一听”等。6、活动延伸：请幼儿玩机器人，让机器人做出各种动作，进一步牢3小班健康活动：学拍皮球123“”4小班健康活动：找找小动物“‘’。此刻，小朋友把眼睛闭上，小动物要去藏起来了。”教师迅速将玩具小动物“小动物藏好了，请大家张开眼睛去”幼儿每人找一个小动物走回来。找小动物时提示幼儿每5小班健康活动：小动物回家1、教幼儿在宽202、发展幼儿的基本动作及相象能力。 2“”幼儿一边学所拿的小动“”幼儿再从纸3、游戏可频频2~3次。ftw5ykjc 相关幼儿教育资料

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