小学数学人教2011课标版一年级100以内数大小比较说课稿_第1页
小学数学人教2011课标版一年级100以内数大小比较说课稿_第2页
小学数学人教2011课标版一年级100以内数大小比较说课稿_第3页
小学数学人教2011课标版一年级100以内数大小比较说课稿_第4页
小学数学人教2011课标版一年级100以内数大小比较说课稿_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2011100PAGE3PAGE3/PAGE3/《100温水镇中心小学100以内数的大小比较》，我将从教材、教法学法、1005“比较大小”。20以内各数的认识及比较大小，这为过渡到本数学上获得不相同的发展。”我确定了以下的授课目的：（1）学生学会比较100100以内数的大小比较的方法。我以“为学生供应现实而幽默的数学学习内容和学生自主学习的方式(一)在1~100中，从（）到（）是一位数；从（）到（）是两位数 （）591的数是（），比591的数是（）53里面有（）个十和（）78里面有（）个十和（）100(二)5（42棵树，37棵树。）72大，它们争论了许久也没得出答4237(二)学生报告，交流不相同的比较方法。2（1）依照数的序次来比，4237的后边，所以4237（2）424377个一4237。2325的大小。（2325棵树。）（生小方法一：在数位序次表中2325的前面，所以23＜25232522个十，不能够比较出谁大谁小，再233，25523＜25。10099(三)100以内两个数大小的方法：（1）位数多的大于位数少的。（2）若是（2）42①58

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论