初中语文这样教（上）：统编新课名师备教手记

初中语文这样教（上）：统编新课名师备教手记读书笔记模板01思维导图读书笔记作者介绍内容摘要目录分析精彩摘录目录0305020406思维导图名师统编名师语文新课课手记备课手记备课备教教学雨精神生命家常昆明细柳军本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要有效备课，才有精彩课堂。本书是王君、肖培东、凌宗伟等语文特级名师针对统编初中语文新课的备教手记。一堂好课是怎么设计出来的？备课到底备什么？阅读名师的亲笔备教手记，跟着名师的备课思维，走进一堂堂凝聚着他们对语文教育深刻思考的语文课。读书笔记读书笔记名师备课的过程，其中的酸甜苦辣，更是一种滋味，与课一般有价值。一节好课就像一个艺术品，需要时间，精力，天赋，热情。可以给新老师很多借鉴，也让我们看到了备课的过程。上穷碧落下黄泉:中华语言文字的意象之美是世界独一无二的，初中语文的“范例”式课文文本，不仅是学习母语的物质载体，更是传承中华优秀传统文化的精神内核。哈哈哈，就是说上面列的那么多垃圾书的阅读全是浪费时间，读一下朱自清的《指导大概》就好。又是一本在治牙期间在医院看完的书，真的治牙路漫漫呀[捂脸][捂脸]这本书主要是优秀的老师记录自己在备一堂好课的心路历程，从教材，学情，教法入手，一步步攻破教材，构思课堂思路，最终呈现出不完美但有效的课堂。在二十分钟有限的时间内要品味出共工多样的形象很难，但这也就是考验老师自身可不可以作为一位优秀的阅读者，转换为试讲，就看看能不能成为一名合格的领读者，也就是一名合格的语文老师。目录分析“与”是遥远处伸出的一只温暖的手——《湖心亭看雪》备课手记诵读可以让我们走多远？——《岳阳楼记》备课故事像上“自读课”一样上《昆明的雨》用好教材，凭借学生——《观沧海》备课与教学手记《秋天的怀念》备课与教学手记12345目录分析爱，是心中的一束光——《金色花》备课碎想走好脚下的每一步——《走一步，再走一步》备课手记《动物笑谈》备教手记微读文本，微设计——我是怎样备《答谢中书书》的目录分析《我为什么而活着》备课手记或许训练科学精神才是最重要的——《中国石拱桥》教学和备课手记《智取生辰纲》备教手记在“变”与“不变”中透视人性的底色——《范进中举》备教手记一棵长满可能的树——《女娲造人》备课手记12345目录分析在家常课上出生入死——崔颢《黄鹤楼》一课三教《我的叔叔于勒》备教手记《孤独之旅》备教手记以怀疑的精神教读《怀疑与学问》我们是多么欠缺创造性思维啊——《谈创造性思维》备课手记12345目录分析《蝉》备教手记《从百草园到三味书屋》备教手记《再塑生命的人》备教手记当略不略反受其乱——《列夫·托尔斯泰》备课手记由“一篇”到“一本”，读出体式本味——《美丽的颜色》备课手记12345目录分析上穷碧落下黄泉，为谁辛苦为谁甜——《永久的生命》教学手记史传文浅文深教的路径探究——《周亚夫军细柳》备教手记“行者”无疆：从“读者”到“教者”——《论教养》备课手记不容打折的“敬业与乐业”——《敬业与乐业》备课与教学手记目录分析追求自我的朗读教学三境界——《雨的四季》备课手记注释从课程实施的角度来设计教学——《植树的牧羊人》备教手记目录分析作者