新生见面会教师发言稿_第1页
新生见面会教师发言稿_第2页
新生见面会教师发言稿_第3页
新生见面会教师发言稿_第4页
新生见面会教师发言稿_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新生见面会教师发言稿

在当今社会生活中,越来越多人会去运用发言稿,发言稿可以协助发言者更好的表达。坚信许多挚友都对写发言稿感到特别苦恼吧,下面是我给大家共享的新生见面会老师发言稿,盼望对大家能有所协助。

新生见面会老师发言稿1

尊敬的同学们:

大家好!

首先庆贺大家从今日起成为一名中学生了,真正从无趣的童年时期走进多彩的少年阶段。在这里,我们即将结识很多新的教师和同学,即将组成一个新的班集体,即将度过人生特别美妙同时也特别重要的三年初中生活。

下面,我首先做一下自我介绍,我叫,担当你们的班主任教师,也是你们的语文教师,在家里是母亲照看你们的起居饮食,在学校就是我全面负责大家的学习生活,盼望王教师能成为你们的良师益友。抽时间大家都做个自我介绍。

无论你曾经在小学阶段表现怎样,成果怎样,今日起先,我都将重新相识你们,此时此刻,你们全部人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成果,所以请你们珍惜这个时机。曾经的优点,盼望你们接着发扬;曾经的缺点,盼望你们从今日起先改正,盼望这里是你们幻想起先实现的地方。

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校,盼望能呈现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前精彩的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成果不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。或许你在小学时表现一般,入学成果比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成果只是代表过去,证明不了此时此刻和将来,新的竞争刚刚起先,孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前须要我们重新定位自己打造自己。

做为班主任,我必需告知你们:初中生活是辛苦的,你们要面临各种闯关考试:分班考试,单元考试,月考,期中考试,期末考试,作业纸、试卷满天飞,最终以中考完毕。一个目标:把你们“烤焦”为止。有很多同学觉得小学上课不听,回去看书也能理解,但是初中课程是即便谨慎上课听讲,回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。这些是让学生对初中艰辛的生活有一个初步了解。

请记住:初中肯定不是悠然自由的“养老院”,他是磨练人的意志,熬炼人的体魄,学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,你们何去何从,全驾驭在你们自己的手中。个人的努力程度不同会有很大区分,你的人生看法确定了你的人生高度。所以,一个人要想变更自己的命运,必需要努力拼搏,要有一种永不言弃的精神。虽然,有的时候付出不必须有回报,但不付出必须没有回报!

所以,把握好此时此刻的分分秒秒。

同学们,假如你选择了勤勉和奋斗,你也就选择了盼望与收获;假如选择了拼搏与超越,你也就选择了胜利与辉煌!让我们用勤奋和汗水,才智和热忱,抓住珍贵的今日,扬帆鼓劲,一起缔造更加美妙的明天!努力就从今日起先!

新生见面会老师发言稿2

俗话说:“一年之计在于春那么,新学期无疑是师生们的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。耕耘和播种须要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会硕果累累。古人说:师者,所以传道受业解惑也。同学们,我们盼望在中考降临之际,能引领你们在学问的海洋里遨游,分担你们的快乐和忧愁。助你们在学业上有所成就,考入自己志向中的学校。

同学们,新的学期起先了,新的校内,新的同学,新的生活,欢送你们来到我校,盼望你们在这里起先起飞,实现你们心里美妙的志向,对于新学期我将对你们提出几点盼望:

第一、下决心。

新学期要确立新目标,下决心,在新的校内,有新的收获,好好学习,取得好的成果,为自己的初中生活打好根底。

其次、有恒心。

坚持就是成功,只有持之以恒,才能取得新的辉煌。造就好的行为习惯,做事要持之以恒,最终才能有所成。

第三、有爱心。

同学们不仅要提高学习成果,同时还要提高品德修养。敬重教师,孝顺父母,团结同学。互助互爱,共同营造一个良好的校内环境,和谐的班级环境。

最终,盼望同学们不负众望从我做起,从此时此刻做起,珍惜时间,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成果回报家长、学校和教师,从各个方面行动起来,为学校,为社会争添光荣。同学们,你们是祖国的盼望,祖国的将来须要你们去缔造,让我们携起手来,共同努力吧!

新生见面会老师发言稿3

首先庆贺大家从今日起成为一名中学生了,真正从无趣的童年时期走进多彩的少年阶段。在这里,我们即将结识很多新的教师和同学,即将组成一个新的班集体,即将度过人生特别美妙同时也特别重要的三年初中生活。下面,我首先做一下自我介绍,担当你们的班主任教师,也是你们的语文教师,在家里是母亲照看你们的起居饮食,在学校就是我全面负责大家的学习生活,盼望熊教师能成为你们的良师益友。抽时间大家都做个自我介绍。

中国有句俗话,叫“十年修得同船渡”,是指缘分的奇妙和难得。通常,人们喜爱把教师譬如成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,古诗有云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是对教师职业的及至赞美。我更喜爱把教师譬如成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走了一批渡客。教师、学生,水手、渡客,这就是缘分。(茫茫人海,偏偏遇到你)。(惜缘)时下流行一种说法,说明关系的亲近,缘分的珍贵:同过窗(同学),抗过枪(战友),下过乡(知青)。你们正好赶上了第一条,不管是你们遇到了我,还是你们彼此成为新的同学,请记住,这都是缘分,盼望你们倍加珍惜朝夕相处的三年珍贵时间,一千多个日日夜夜,倍加珍惜你们的友情。

无论你曾经在小学阶段表现怎样,成果怎样,今日起先,我都将重新相识你们,此时此刻,你们全部人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成果,所以请你们珍惜这个时机。曾经的优点,盼望你们接着发扬;曾经的缺点,盼望你们从今日起先改正,盼望这里是你们幻想起先实现的地方。

从今日起先,我们即将组成一个新的班集体,就是七年级(5)班,坚信每个同学都盼望自己生活在一个优秀的班集体里面,我们5班会不会是一个好班呢?确定权在我们在座的每个人的行动中。俗话说“家和万事兴”,从今日起我们将在一起度过的时间甚至于要超出家人,所以说,我们不是一家人,但胜似一家人,而同学之间呢就好比是兄弟姐妹一样,大家要团结友爱,相互体谅、相互包涵,一些鸡毛蒜皮的小事不要斤斤计较,盼望大家能够大事化小、小事化了所谓的大事的,也要到处从班集体的利益启程,人人要有主子翁的意识,这个班级是你我他共同的家,我们要共同的去爱惜,去维护,去经营。切忌“事不关己,高高挂起”的思想。遇到困难只要我们大家团结一心,那我们班必须是个优秀的班级。

国有国法,班有班规,没有规则,不成方圆,那我们的班级、学校也有许多须要大家遵守的规则不能破坏,以后的日子里会接连向大家介绍校规班规,假如你能遵守班规,严格要求自己,那么这些规则对你来说不会成为任何束缚,但是假如你不能约束自己的行为,可能就要受到相应的处罚。

三年的时间说长不长,说短也不短,三年的时间里我们将会共同经验很多事情,品尝生活的酸甜苦辣。三年以后,在座的同学们当中,大局部能考入中学,三年后能考上什么样的中学,三年后的走向怎样,取决于我们初中三年的表现,这三年我们都不能混日子,都要在自己原来的根底上争取最大的提升,不仅是学问上的,还有思想道德方面的。我们的目标就是让七(5)班成为一个优秀的班集体,我们每位同学都能考上志向的中学。

最终,为把我们班级建立成为一个优秀的班集体,为我们每个人都能实现自己的目标,更为了我们能开心的度过这三年时间,让我们从此时此刻起先默契协作,共同努力!

新生见面会老师发言稿4

大家好,今日是大家正式起先初中生活的第一天,在这之前,我们已经验经了六天的军训。这六天的军训,我们磨炼了意志,收获了友情,学会了团结,并且获得了全校二等奖。这些都是我们接下来初中生活的根底。接下来生活的三年,将有很多教师与你们共同度过,教师盼望三年之后,你们可以成为这样的人:

一、一个孝敬父母,懂得感恩的人。

一个人假如不孝敬父母,他就是一个品德低劣的人。俗话说:“羊羔跪乳,乌鸦反哺”,连动物都懂得知恩图报。更何况我们?大家静下心来回想一下,平常是谁关怀你们一日三餐,是谁为你买你喜爱的衣服,是谁关怀你的学习,是谁在你升入初中后还到处托人想为你找个好的教师?就算我们的父母可能会有些唠叨,会因为你成果不好而埋怨你。但我们理解他们的启程点,就知道,他们做的一切都是为了你可以得到最好。所以我们首先要怀着一份感恩的心来面对他们,不要对他们使性子,不要自作机灵,不要对他们存心疏远,他们想要的不多,或许就是一声“感谢”,或许就是一声问候,或许就是一份不错的成果单。不要把他们所做的一切当作天经地义,要记住他们为你做的点点滴滴,为他们做一些力所能及的事情。

二、一个敬重师长,善解人意的人。

小学生活六年中我们已经相识了很多教师,虽然此时此刻我们已经离开了他们,但我们不能遗忘了他们。要怀着一颗感恩的心记住他们。新的学校,我们还要相识很多新的教师,教师也是个有特性的人,有时一点的心情化,我们应当能够理解。比方,一个教师至少都是要教两个班,一百零一一十多号学生,课下还要改作业,还要找同学谈心,教师们也有自己的家庭,要照看自己的.父母,照看自己的孩子。他们陪着你们的日子比陪着他们的家人的日子要多得多,但他们再累,假如面对的是你们的用心听课的面容,干净干净的作业,踊跃举手的答复,他们都会感到欣慰。就算有时候教师真的错怪了你们,不要和教师当面顶牛。敬人者,人敬之,顶撞教师只会使问题升级,而奇妙地与教师沟通才能增进了解,消退隔膜。

三、一个讲究卫生,不乱扔乱吐的人。

我们学校面积很大,但卫生始终保持的很好,靠得就是校内每个学生的卫生意识。只要每个人都管好自己的手不乱扔,管好自己的嘴不乱吐,才能缔造一个干净干净的环境。在这样的环境下学习,我们才能静心。上年我们班上有个学生,喜爱吐痰,每天他的座位边都是一堆粘粘的液体,同学们都不情愿和他坐在一起。上一次,教师去外地旅游,一个同事就因为无意当中扔了个垃圾,被当场罚了五十元钱。只有从小养成不乱扔乱吐的人,将来才有可能成为一个高素养的人才。

四、一个喜爱阅读,喜爱学习的人。

二十一世纪是科技迅猛开展的社会,我们此时此刻学习就是为了以后的生存打下根底。我们不但要学习科学文化学问,还要养成一种学习习惯。广泛地阅读各类书籍,不能局限于课本。比方一些文学小说,读者,意林,格言等杂志,这些书籍可以提高你的文学素养,丰富你的情感,扩大你的视野,让你变得眼界更高远,心胸更开阔。阅读是学习的根底,有些同学数学不好,甚至也和阅读实力当了有关。养成了喜爱阅读的习惯,将来走入社会,参与工作,你也会成为一个能快速适应生存环境的人。不要认为学习总是苦的,当你沉下心来,听教师讲上下五千年文明,沉下心来攻克了一道数学难题,沉下心来去听教师讲解大自然的微妙。学问的趣味就在其中,发觉了它,就是爱上了学习。

五、一个面对失败永不放弃的人。

人生路途遥远,坎坷失败总是在所难免,面胜利者是那些第一百零一次跌倒,还能一百零一零一次站起来的人。以前听过一个故事,说一个淘金者去开采金矿,他到了一个地方,挖了很久也没有挖到,于是他选择了放弃,但后来的一个淘金者,在他挖的地方仅仅又挖了一米就看到了矿石。这个故事告知我们,很多人的不胜利就是因为在于不够坚持。面对学习也是如此,今日学不会,不代说明天学不会,这个学期没考好,不代表下学期就学不好,只要不放弃努力,总有一天能获得胜利。

佛说:前世五百次的回头,才换来今生的一次擦肩而过。今日我们坐在这个教室,也是一种缘份,盼望同学们能珍惜这份缘分,彼此关爱,共同进步,打造一个优秀的班集体,让我们不久后能在校内中傲慢地说一声:我傲慢,因为我是七11班的学生!

新生见面会老师发言稿5

敬爱的同学们:

你们好!

欢送你们来到十三中,成为十三中这个大家庭中的一员,成为一名荣耀的十三中人。

能进入十三中,你们是幸运的。十三中是一个团结奋进的集体。这里有丰富深厚的文化底蕴,有英明才智的领导集体,还有合作敬业素养过硬的老师团队。当然你们的到来,也为我们的校内又一次注入了别致的血液,为学校增加了新的朝气与活力。

很多同学都还沉溺在自己成为初中生的兴奋与激烈中。但是,要成为一名合格的初中生,绝不是像转变称谓一样简洁。初中不是小学的简洁持续,而是一种转折和爬坡。能否把握好这个转折点,能否爬好这个坡,将干脆影响你将来的人生之路。而初一,是整个初中生活的起点,是根底阶段,当然特别重要。面临着新的环境,新的制度,新的科目等多方面新的挑战,同学们只有早日适应,才能赢在起点。

作为新初一的班主任,看到你们纯真稚嫩的脸庞,听到你们甜蜜好听的嗓音,我们感到无比欣喜,但更多地,是感到肩上责任的重大。我们愿倾我们全部,全力以赴地造就你们;我们愿竭尽所能,为你们的成长胜利架一座桥。

为了协助同学们迈好初中第一步,我代表初一班主任送给大家几句话:

第一句话,要遵规守纪。严格精细的管理是十三中的特色之一,你选择了十三中,就应遵守十三中的各种制度和准那么。渐渐地你会发觉,这些制度和准那么在帮你造就良好习惯方面起到了极为关键的作用。

其次句话,要懂得责任。进入初中,就意味着成长,意味着责任。(班主任演讲稿

)你们已不再是少不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论