春节班会活动教案

春节班会活动教案传统节日传承了中国的历史风俗习惯，积淀了丰富的中国传统美德，隐藏着丰富的民族文化内涵，是珍贵的思想道德资源。下面是我给大家带来的是春节班会活动教案五篇，欢送查阅！

春节班会活动教案1

活动目的：

在庆祝元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢教师，感谢父母，并感受新年的欢乐，用踊跃向上的看法迎接新年的到来。

活动打算：

1、布置教室

2、歌、舞、朗读、小品等节目

3、每人打算新年礼物

班会时间：20__-12-27周一下午第三节课

班会过程：

1、主持人开场白

贻剑：在20__年姗姗远去的背影里。

林莉：在20__年将至的脚步声中。

贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合：“展望将来、喜迎新年”主题班会此时此刻起先！

林莉：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

合：身体安康，学习进步，元旦欢乐，万事如意！

贻剑：回首20__年，我们傲慢。

林莉：回首20__年，我们骄傲。

贻剑：回首过去，我们热忱洋溢

林莉：展望将来，我们斗志昂扬

贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

林莉：向着更高的目标翱翔。

贻剑：在即将过去的一个学期里。

林莉：我们从当时刚进中学时的互不相识

贻剑：到此时此刻的一个团结又和谐的班级

林莉：我们高一〔6〕班展示了怎样的风采呢？

2、回忆20__年

贻剑：此时此刻请观赏由捷茜和王煜为大家带来的《记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采。

PPT展示班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云

林莉：回首过去，我们成长了很多，成长给我们的是拥有。

贻剑：拥有了成熟，也拥有了为志向而热忱拼搏的毅志和志气。

林莉：来年有一段春暖花开让我们播种盼望，明年将是我们人生中最美的一段，

贻剑：将来，我们将在成长中变得更加坚毅。

林莉：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划。

贻剑：将来的我们将会是什么样的呢？

林莉：此时此刻我们一起来听听浩然他们规划的将来是怎样的吧？

〔初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡〕

4、全班学唱《超越幻想》

贻剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到许多，我们每一个人都有幻想。

林莉：我们也都应当为将来制定规划，朝着幻想更近一步，甚至超越幻想。

贻剑：此时此刻我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带着我们一起学习这首《超越幻想》。

5、互动小嬉戏—脑筋急转弯/猜字谜

林莉：不在乎欢乐伴着泪水，超越幻想我们一起飞，我们一起共同努力。

贻剑：《超越幻想》点燃大家的激情。迎新年嘛，此时此刻我们一起来点小嬉戏〔此环节是否开展依时间状况而定〕。

6、新年寄语

林莉：在除旧迎新之际,我们为自己美妙的一年许下心愿。

贻剑：此时此刻每个同学在美丽的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

林莉：我们把它串成串，悬挂在教室。

7、主持人完毕语

贻剑：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝合心头不变的情节。

林莉；熟识的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真实道别今日，我们将站在新的起点。

贻剑：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的七彩画卷。

合：今日的“展望将来，喜迎新年”主题班会到此完毕，再次祝大家新年欢乐，学习进步，万事如意，心想事成！

春节班会活动教案2

活动目的：

1．让学生感受新年的快乐气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用踊跃向上的看法迎接新年的到来。

3．使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的期望。

活动过程：

1、宣布：“庆元旦迎新年”主题班会此时此刻起先。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。

乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

2、班主任致新年贺词。

敬爱的同学们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。教师祝你们新年欢乐，身体安康，学习进步。

3、新年习俗学问小竞赛。

甲：〔1〕你知道过年的来历吗？

〔2〕中国人过新年有哪些习俗？

〔3〕你还知道哪些国家是怎样过新年的？

4、做嬉戏：放假几天

先请几个同学示范，再每组派一个同学来玩。

5、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在教师的身边乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声

合：感谢爸爸妈妈，感谢教师，祝愿你们一生安康，新年欢乐。请观赏歌曲《祝你平安》。

6、嬉戏：猜猜看

〔事先打算一些纸片，请一人上台看后表演，其他同学竟猜。〕乙：我们是那么的得意，我们的心灵是那么的真挚。

请听诗朗读《新的一年带来新的盼望》

7、成语接龙：

乙：嬉戏规那么：1、成语接龙必须要跟成语；2、同音不同字可以，但必须要同声〔声调〕。我先说第一个：车水马龙

8、甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。在这阳光绚丽无比快乐的日子里，我们特别欢乐。

乙：敬重的各位教师，敬爱的同学们！

合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和教师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20__送走，迎面走来的是崭新的20__年！回首这一年我们留下的串串踪迹，每人都深感激昂。

9、纸条送祝愿。

甲：最终，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，等下请几个同学上来抽取，并大声地念出祝愿内容。

10、班主任总结：

今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，期望将来，我们是多么的开心和兴奋。教师祝大家年年有进步，每天有欢乐。

春节班会活动教案3

一、活动目的：

1、通过活动让学生感受新年的快乐气氛，了解新年的风俗，鼓励孩子踊跃向上的生活看法。

2、通过主题活动，使学生感受浓浓的校内气氛，感受师生间的情深意重，同时在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

二、活动地点：

二(3)班

三、活动打算：

1、布置教室，表达节日气氛。

2、主持人做好打算。

3、打算好活动器材和奖品。

四、活动过程：

(一)新年贺词：

不知不觉中，20__年元旦即将降临。元旦，“元”取万物自始，“旦”取新生之意，在这样一个日子即将到来的时候，坚信你随时都有时机重新扬起风帆，起先属于你的航行。今日我们学校为我们供应了这样的舞台，望同学们发挥自己的机灵才智，踊跃表演节目，使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。因为，这个节日是属于我们每一个人的。伴随着奇妙的歌声让我们一起走进这快乐时刻吧!

(二)开场曲《新年乐》

(三)文艺表演：个人唱故事小组唱

(三)游艺活动：抢凳子

(四)文艺表演：共享食物诗朗读、合唱、笑话

(五)游艺活动：你猜你猜你猜猜猜

(六)大合唱：《新年好》

(七)小结：此时此刻，快乐洋溢在我们心田，快乐属于我们每一个人，当你沉溺于快乐之中时，请不要遗忘即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应当有新的目标，新的人生起点。20__年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你懊悔的一笔。

春节班会活动教案4

活动目的：

1、让学生感受新年的快乐气氛，用踊跃向上的看法迎接新年的到来。

2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内更加努力地去学习，感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的期望。

活动地点：__班教室。

活动打算：

1.布置教室，表达节日气氛。

2.主持人做好打算。

活动过程：

主持人：罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍

一、主持人开场语

沙：踏着圣诞安静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生气勃勃的20xx年元旦。

贾：新年拉近了我们成长的距离，

周：新年点亮了我们欢乐的生活。

合：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄吧!

罗：此时此刻，我宣布——“庆元旦迎新年”20xx年元旦联欢会此时此刻起先!

二、歌曲舞蹈大联欢

沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五(元宵节)。我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。

贾：下面有请第一组同学朗读古诗：元日

周：一年之计在于春，新的一年赐予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐)贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们__班每一个同学都是一只只漂亮的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面举办歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧!

沙：第一个节目：教师

沙：同学们，教师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们强壮成长。听了这首歌，同学们想对教师说些什么呢?

罗：其次个节目：新年好，请同学们边唱边跳。

罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝福同学们新年欢乐，万事如意!

三、吹气球竞赛

周：下面我们进展吹气球竞赛，我宣布竞赛规那么：以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。(下面嬉戏起先)

四、音乐声中送祝愿

罗：刚刚的嬉戏我们玩得特别快乐，是呀!辞旧迎新，新的一年，新的盼望。下面咱们就来送送祝愿吧!

贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝愿语，写在小纸条上，要在开头写上想祝愿同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝愿语!

(罗、周拿盒子收祝愿，到讲台请学生上来抽读)

完毕语：

沙：尊敬的教师，敬爱的同学们，欢乐的时间总是短暂的，庆元旦联欢会即将完毕了。

贾：虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情。

罗：妍丽的鲜花祝你节日开心，

周：闪动的烛光祝你平安如意。

周、罗合：愿我的祝愿如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀快乐四溢的佳节。沙、贾合：今日的庆元旦主题队会更加表达出我们是一个充溢活力，面对将来的集体。

合：在这里，有静默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望。因为，我们始终坚信：明天会更好!贾：今日的活动到此完毕，再次祝教师们同学们：新年欢乐，合家华蜜，万事如意，心想事成!

沙：下面摆放桌椅、清扫卫生。

春节班会活动教案5

活动背景：

春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最喧闹的一个传统节日。春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产爱护名录，还列入法定国假日，这表达了国家对传统民俗节日的重视。

然而，青少年队员虽然热切渴望春节长假，但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。

针对队员们缺乏对传统文化感知的现象，加深他们对中华传统文化的了解，特召开这次主题队会。

我街道泰南完小各中队成员实际状况比拟特别，如三(1)中队共有队员30人，有22位队员集中来自云南、湖南、贵州,其中含有土家族和苗族。因此，对于春节的习俗、食俗等都有很大差异。本次中队活动关注队员开展，重视队员主体地位，以队员为主，采纳队员主持、队员负责、人人参加。在中队活动中，倡议队员主动参加、乐于探究、勤于动手，给孩子一个足够展示自己的舞台。

活动目的：

1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，踊跃过一个有意义的春节。

2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增加队员对传统文化的认同感。

3、通过队员对春节民俗等的了解，引导和鼓励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增加民族骄傲感，加强爱国主义教育。

活动时间：20xx年1月25日

活动地点：三年级教室

活动主持：泰南完小三年级章鑫悦、田海燕

活动打算：

1、把队员遵照各自地域分成四个小队，分别是：浙江队、湖南队、云南队和贵州队，四个小队分工合作完成任务。

2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。

3、在辅导员的指导下制作展示材料和PPT课件。

活动形式：歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。

活动过程：

第一篇章：翘首企渴望春节

一、中队长宣布班会活动的目的、意义,宣布活动起先，并有请主持人(播放音乐《春节序曲》)

队员们，学期快完毕了，我们将迎来一个盛大的节日——(全班同学答复：春节)春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最喧闹的一个传统节日。然而，队员们虽然热切渴望春节长假，但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。针对大家缺乏对传统文化感知的现象，加深对中华传统文化的了解，我们召开本次主题队会。

下面我宣布泰南完小三(1)中队“我们的节日春节”主题队会此时此刻起先。(课件出示导入视频)

有请章鑫悦、田海燕主持，大家掌声欢送!

二、各队精彩亮相

主持1：悠久的历史，使我们每一个华夏子孙为之骄傲。

主持2：多彩的节日，使我们每一个华夏子孙为之欢乐。

主持1：海燕,你知道我国有哪些传统节日吗?

主持2：这可难不倒我!我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特别的食品，举办一些特别的活动。

主持1：在本次队会上，我们事先制定打算，依据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。今日，各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家，我们来比一比，看看哪个队得到的掌声最热情!为此，各队还设计了各具特色的口号，来，把你们的口号亮出来吧!

各队分别齐说，喊出口号，也为本队鼓舞加油。

其次篇章：天涯海角闹春节

湖南队、贵州队、云南队依次展示当地过春节的特色

主持2：历经几千年历史，春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了。正月初一，年之始，春之初，万象更新。过年在我们每一个中国人的心里都有着不同的期盼和感受。过年应当是什么样的呢?

1、湖南队

a.齐唱民谣：

二十四，扫房子;二十五，做豆腐;

二十六，割年肉;二十七，杀年鸡;

二十八，贴年画;二十九，糊香斗;

三十儿，流油儿;初一、初二磕头儿。

b.通过照片形式展示过年的风俗：

从正月初一到十五，不管是农村或城镇，到处可以看到舞龙灯。舞龙灯先要“接龙”。即挨家挨户发请帖，但凡接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示庆贺。接龙后，起先舞龙。龙随鼓起，翻腾跳动，大有腾云驾雾之势。欢快时，灯游龙卷，让人目不暇接。湘中一带盛行舞龙灯，还传承着不少的巫风楚俗，如“接龙”、“收水”、“挂红”等，都表达了人们喜庆丰年的美妙祝福。

2、贵州队

a.表演摆手舞。(课件播放音乐)不用道具，但节奏显明，动作美丽，舞姿朴实，有着显明的民族特色和深厚的生活气息。

b.照片展示其它特色习俗

c.模特儿表演，展示当地过春节的盛装

主持1：在我们班贵州队里还有来自当地苗族的同学，每逢春节，当地的男女老少会穿上盛装，有的姑娘会穿上六七件，来表达自己绣花的技巧。有请她们进展模特儿表演!

3、云南队

a.集体歌谣《云南民族过年十八味》

主持1：云南是一个多民族的省份，春节期间会举办各种庆祝春节的活动。请听云南队带来的歌谣《云南民族过年十八味》。

景颇山上都是菜，不使碗筷用手来;

耍龙唱戏齐跳舞，家家户户迎本主;

迎春插花来打跳，跳出灰来跳出笑;

不用碗筷用手喂，米线过手好味道;

火塘边上映笑脸，共饮侠辣亲情连;

煮酒插松挂经幡，男娃女娃穿新衫;

家家户户洗大门，春联都是东巴文;

卡雀哇节好喧闹，头戴牛头把舞跳;

澡堂会万人共浴，同心酒快乐欢愉;

跳锅庄人人欢乐，献哈达扎西德勒;

蘑菇房里炊烟起，梯田边上歌声齐;

秧萝内传递食物，花街节霓裳轻舞;

跳花会上歌声妙，吹响木叶人欢乐;

吹起葫芦人欢乐，扩塔节上真喧闹;

拉动木鼓来过节，阿佤山上同心结;

姑娘小伙来对唱，村村寨寨皆快乐;

芦笙歌情满花山，百褶裙舞到星闪;

牛皮大鼓庆丰收，基诺大歌响箐沟。b.跳芦笙

主持2：每到过年，朴实的云南人民会聚集到广场中间，一边喝酒，一边跟着芦笙的节奏跳起舞来。请观赏《跳芦笙》

第三篇章：天涯海角汇诸暨

浙江队展示诸暨的民俗

a.贴春联。请四位队员上台贴对联。上联是“福星高照家业增福福盈门”，下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。

b.贴福字。除了贴门神以外，春节里还要贴年画、福字。一生上台把福字倒贴，这表示华蜜已到，福气已到。

主持1：原来我们的节日有这么多奥妙啊!

c.剪窗花

主持2：爆竹声中锣鼓响。春节作为中华民族最古老最隆重的节日，也象征团结、兴隆，对将来寄予新的盼望的佳节。浙江队将以中国最传统的方式——剪窗花来表达自己的感恩之心，为教师、为同学、为挚友、为自己送上新年最美妙的祝愿吧。(播放音乐《喜洋洋》)

——队员把剪下的窗花贴在教室窗户上

d.尝汤圆

主持2：我们中队的队员可以说是来自不同地区，今日相聚到我们泰南完小也是一种缘分。俗话说：入乡随俗。在队会活动的尾声，让我们尽尽地主之谊，请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆，祝福队员们团团聚圆，生活比蜜甜!欢送大家留在浙江过春节!(播放音乐《卖汤圆》)

第四篇章：欢欣鼓舞迎春节

辅导员总结

一、齐唱《快乐中国年》

主持1：队员们，你们觉得哪个队最棒?

主持2：今日，我们每个队都很棒，都展示了各地过春节的习俗，让大家开了眼界，增长了学问。队员们，中国几千年的文化历史源远流长。最终，让我们一起高唱《快乐中国年》，唱出我们对中国的心声，唱出我们对新年的`期望。(播放音乐《快乐中国年》)

在歌曲的尾声，两主持人齐说：快乐中过年，家家大团聚。你来放鞭炮，我来贴春联。你挂红灯笼，我做贺年片，同祝中国人，一年胜一年!

二、辅导员作活动完毕后的简短总结，并提出盼望

中队长：下面我们欢送辅导员蒋教师讲话，大家掌声欢送。

辅导员作活动的小结：队员们，此次活动意义显著，它丰富了我们的精神文化生活，鼓励了我们的民族自信念和骄傲感，增加了传统节日文化气氛，更好地