幼儿园防火演练方案范文

幼儿园防火演练方案范文幼儿园防火演练方案1

一、演练目的

为进一步增加我园师生消防平安意识，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线平安疏散，确保生命平安。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的平安防护学问，逐步学会有事不慌、乐观应对、自我爱护。让教职工把握爱护幼儿逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量。

二、时间、地点、参与人员

1、时间：20XX年4月26日下午2点30分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参与人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。

四、现场人员分工

现场总指挥：

疏散人员：全体教职工及幼儿

抢救人员：

帮助指挥人员：各班老师

五、演练的详细操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持糊涂的头脑，然后根据拟定的路线进行快速撤离。

2、报警组卢继珍拨打119报警；由彭继英园长快速向上级领导报告失火状况；保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口平安保卫；

3、园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开头灭火”等。

疏散挨次：老师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：疏散路线：老师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班；其次组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤危急事故，操场以两列列队伍，按做操集合挨次。

留意：详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

5、在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路线快速逃出。

6、撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随便再次进入园内，不要在操场随便走动。

7、老师支配：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开幼儿跌倒受伤。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习胜利。

幼儿园防火演练方案2

一、活动目的

为了进一步增加校内老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防平安环境，结合开学初平安活动，对全园师生及教职工进行消防平安学问训练的学习；并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发大事。

二、时间、地点、参与人员

时间：20XX年4月13日上午10：30。

地点：三龙幼儿园

参与人员：全体教职工及幼儿。

三、演练道具

湿毛巾人手一块、灭火器（老师学习使用方法）等。

四、现场人员分工

现场总指挥：吴鸿莉

现场副指挥：李威凤

报警人员：秦帮明

道具预备：各班保育员

抢救人员：何丽萍

疏散人员：各班老师及保育员

五、演练的详细操作程序

（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，遥控消防演习报警铃发声，进行火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要惊慌，要冷静，保持糊涂的关脑，然后根据拟定的路线进行快速撤离。

（2）报警组李威凤拨打“119”报警，由秦帮明打开幼儿园前门的通道，到路口迎接抢救车，蔡姗娜在左楼楼梯口负责幼儿下楼时平安，肖敏在右楼楼梯口负责幼儿下楼时平安。

疏散挨次：

老师领队，幼儿分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：

大班、小班走右楼梯，中班走左楼梯。

（3）为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

（4）在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。

（5）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随便再次进入楼内。

（6）老师支配：各班老师带本班幼儿撤离；

各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。

水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习胜利。

六、老师学习灭火器的使用方法

（1）由秦帮明示范讲解灭火器的使用方法。

（2）每个老师学会使用灭火器并扑灭明火。

幼儿园防火演练方案3

为进一步增加我园师生消防平安意识，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线平安疏散，确保生命平安。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的平安防护学问，逐步学会有事不慌、乐观应对、自我爱护。让教职工把握正确使用灭火器的方法及爱护幼儿逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量。

一、演练的时间、参与人数

时间：

人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1、现场指挥：

2、班级组织指挥：各班老师

3、摄影

三、预备工作

预备警报声，师生事先熟识园内通道，下楼梯（方法、挨次、路线）。

四、疏散集中地：

操场

五、幼儿逃命路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课老师应马上停止教学活动，与配班老师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班老师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个人。

六、演练过程

1、警报声起

2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿平安逃命路线疏散。要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；

（2）老师引导幼儿逃命时，训练幼儿不抢道、不慌张；

（3）老师要组织幼儿有序撤离，前、后有老师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

七、演练前的平安训练

（一）、组织纪律训练：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随便乱跑，自己选择路线。严禁说话、玩耍、打闹，严禁奔跑抢先，特殊下楼梯时严禁动手推搡。

（二）、平安留意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要根据既定路线有挨次缓慢、有序地下楼，

2、下楼时要保持宁静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得有意乱挤、超前等，特殊是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

八、对易发事故的估量和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而危急事故。实行的措施是：

1、组织疏散的楼层老师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，假如保健医生在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。

幼儿园防火演练方案4

本篇文章主要目标是让老师和幼儿提高熟悉，增加平安意识。使幼儿了解防火常识，逃命方法，自救自护的窍门，使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识，使全园师生人人有平安意识，人人学会自救自护。

一、活动目的：

为了加强幼儿园的平安管理，增加幼儿的平安意识，提高幼儿自我防护力量，增加自我爱护意识，使全园师生人人有平安意识，人人学会自救自护。

二、演练时间、地点、内容

演练时间：

地点；鑫艺幼儿园

内容：平安防火演练

三、活动预备：

1、老师对幼儿传授消防学问，增加平安意识，学会自救自护要领。

2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。

四、详细活动程序：

1、召开全体教职员工的动员大会，提高熟悉，增加平安意识。使幼儿了解防火常识，逃命方法，自救自护的'窍门

2、布置演练的详细分工要求责任人，各负其责。

3、下午演练时间到，疏散演练开头，全园师生在老师的疏散引导下快速撤离火场，向平安地带疏散，要求幼儿在撤离时弯下腰，伏下身体，用湿毛巾捂住嘴，并在撤离时关紧活动室的门、窗，用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内平安撤离。

5、撤离现场后，园长讲解消防学问、消防法规、火灾案例等。

6、有老师表演油盆灭火，使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。

五、负责人支配状况：

防火疏散演练；总指挥：

疏散组负责人：

幼儿园防火演练方案5

Xx县其次试验幼儿园，教学楼一幢，楼高三层。一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。在园幼儿Xx名，教职工Xx名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防火疏散工作，提高广阔师生防火自救学问与技能，特支配这次防火疏散演练活动。为使演练平安、顺当进行，特制定如下演练方案：

一、演练内容

防火疏散演练平安疏散

二、演练时间

20xx年11月11日

三、演练程序

园长宣布防火疏散命令，负责疏散人员听到报警后，马上到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。各班老师听到疏散命令后，马上组织本班幼儿沿疏散通道平安疏散到操场平安地带。（如有班级在操场活动，则不要进入教学楼，而要就地排队，然后走到规定疏散位置。）

四、参与演练人员

全园教职工，全园幼儿

五、演练指挥小组

组长：Xx

副组长：Xx

成员：XxXx各班班主任

负责疏散的管理人员：

发布疏散命令：Xx

一楼东门：Xx（模拟报警119）

一楼西门：Xx

二楼东楼梯：Xx

三楼西楼梯：Xx

疏散集结地负责人：Xx

五、疏散路线：

1、一楼两个班：中一在活动室南门往外跑，中二班也在活动室南门往外跑。

2、二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑，中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑，快速平安疏散至幼儿园操场。

3、三楼两个班：大一班靠东楼梯下楼往外跑，大二班靠西楼梯下楼往外跑，快速平安疏散至幼儿园操场。

在疏散过程中，配班老师在队伍前引领，班主任断后，其他老师在中间，负责确保全部孩子疏散，要求幼儿有秩序的依次快速、平安下楼，疏散到幼儿园操场南头。

留意：中一中二在距离南墙大约三米的操场中间位置，楼道东的班级按到操场先后在中一班东面排队，西楼道的班级按到操场先后在中二班西排队。

六、演练启动方式

演练开头以广播疏散命令为号（如遇停电，则以园长喊声为号，各班相传口令）：“防火疏散演练开头，各班马上组织孩子疏散！”听到命令后，负责疏散人员应马上到岗，现场指挥，依据实际状况敏捷把握疏散，疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班老师一起带领本班幼儿弯腰，用手或衣服捂住口鼻，根据疏散线路快速撤离到幼儿园平安地带。

七、人数清点

各班班主任撤离到操场后马上清点人数，清点无误后向Xx报告平安疏散人数。Xx落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。

八、活动总结

幼儿园防火演练方案6

为了使广阔师生更深化地了解逃命常识，加强平安防范意识，具备自救互救力量，在遇到爆炸、火灾、地震等突发大事时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，救灾，最大限度地爱护广阔教职工和幼儿的人身平安，幼儿园特组织本次防火防震等逃命演练。

一、演练主题：

防火等逃命演练

二、时间：

3月20日

三、参加人员：

幼儿园全体师生

四、指挥中心

指挥长：

成员：

五、岗位职责：

总负责人：准时处理发生的一切平安事故，紧急状况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散状况和人数。

幼儿园出口负责人：紧情急况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提示：”不要拥挤，听老师指挥，留意平安，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助班级带队老师进行第一次人员清点。并准时向楼层总负责人汇报。

班内负责人：发生火灾时，班级内两名老师马上分组带领孩子从活动室前后门快速逃命，逃命时要按疏散路线，不要乱跑，要有秩序，撤到平安区后，班主任要立刻清点好孩子数，副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人。各保育员及后勤人员负责马上启用消防栓及灭火器，进行灭火。

六、成立各工作组、指挥组

总指挥：

组员：

职责：负责指挥协调；准时把握状况，并向教办汇报，贯彻传达上级命令；组织有关人员按预案对现场进行坚决处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

疏散组组长：

组员：

职责：坚守工作岗位；在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到平安地带；疏散过程中，避开拥挤踩踏，以保证全体师生快速、平安地撤离现场。各保育员马上启用消防栓及灭火器，进行灭火。

灭火组：

组长：

成员：

职责：各保育员及后勤人员马上启用消防栓及灭火器，进行灭火。

医疗救助组组长：

成员：

职责：预备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定平安区并进行简洁救治后送往就近医院进行救治。

七、疏散原则：

1、疏散时，师生必需用毛巾或手帕等捂住口鼻，弯腰远离楼体，撤离到平安空旷地带。

2、训练孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序平安撤离。

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。

4、疏散撤离时，老师要特殊照看特别同学（特异体质或患病幼儿）。

八、疏散路线：

小班、大班快速有序地撤离到操场平安区。

九、详细步骤：

1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员立刻集中开头指挥应急疏散。

2、全体师生马上自动启动，正在活动室的老师听到报警信号（哨音：一长一短连续三遍），第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定快速撤离的指令，并组织孩子马上离开座位，按座位先后次序撤离活动室，撤离过程负责老师指挥。

3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。负责人向孩子重复提示：”不要拥挤，听从指挥，留意平安！”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助带队老师进行人员清点。

4、带队老师把人数清点状况准时向总指挥汇报。

5、指挥中心依据报告状况，指挥抢救队进行准时救援，依据实际状况进行处理并准时向上级汇报。

十、保障措施：

1、宣扬防灾学问，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟识疏散路线、方法。

2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放，排解应急疏散过程中可能消失的障碍。

3、组建抢救队，随时待命，实施紧急救援。

4、加强对孩子心理辅导，降低灾难恐慌心理。

幼儿园防火演练方案7

为进一步增加我园师生消防平安意识，提高自救防范力量，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线平安疏散，确保生命平安。

通过紧急疏散演练，提高幼儿的平安防护学问，逐步学会有事不慌、乐观应对、自我爱护。让教职工把握正确使用灭火器的方法及爱护幼儿逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量。

一、时间、人物、地点

演习时间：20xx年x月x日早九点

参与人员：全部教职工及幼儿

地点：幼儿园

二、预备工作

1.预备警报声。

2.各班确保三名老师负责幼儿的平安疏散，提前做好平安训练。

3.师生事先了解园内的平安通道，平安出口、集中地(操场)等处，下楼梯的方法，挨次，路线等。

4.有清楚可见的平安通道标志。

三、疏散