河南省农村居民收入对消费影响的实证分析

河南省农村居民收入对消费影响的实证分析中文摘要：河南省农村居民的收入是影响消费水平的主要因素。本文依据往年数据通过对收入弹性、边际消费倾向等进行实证分析，看到目前河南省农村居民消费水平较低，边际消费倾向偏低，消费需求不足，但消费潜力很大。为此我们要致力于增加农民收入，完善农村社会保障体系，繁荣农村消费市场，从而提高农村居民消费水平，拉动农村经济和谐、健康、稳定、快速的向前发展。英文摘要：TheHenanProvincecountrysideinhabitant'sincomeistheprimaryfactoraffectingtheconsumptionlevel.Restedontheoldtimesdata,thisarticlethroughtotheincomeelasticity,theboundaryexpensetendencyandsooncarriesontherealdiagnosisanalysis,andseethatpresentHenanProvincecountrysideinhabitantconsumptionlevelislow,buttheexpensepotentialisverybig.Wemusttryourbesttoincreasethefarmer’sreceive,perfectcountrysidesocialsecuritysystem,prosperoucountrysideexpensemarket,thusraisesthecountrysideinhabitantconsumptionlevel,drawstheruraleconomyharmony,healthily,stable,关键词：河南省农村居民收入消费实证分析

目录：一、引言二、理论分析（一）、凯恩斯的绝对收入假设消费函数（二）、杜森贝利的相对收入假设消费函数（三）、莫迪利安尼的生命周期假设消费函数（四）、持久收入假设消费函数（五）、合理预期的消费函数（六）、适应预期的消费函数三、实证分析（一）、收入弹性分析（二）、不同收入来源的边际消费倾向（三）、预期收入对消费的影响四、对策建议

河南省农村居民收入对消费影响的实证分析一、引言河南省是我国的农业大省，2021年农业生产总值为1288.36亿元，全国排名第二；农业人口7133万人，占河南省总人口的74.2%。因此，关注河南农村，关注农民生活成为我们研究的重要课题。其中消费水平是体现农民生活水平高低的重要指标。改革开放20年来，河南省的农民生活水平有了显著的提高。但同时存在农村居民消费水平低，消费需求不足等问题，并且与城镇居民及全国其他省市农村居民的消费水平仍有很大差距。消费活动是经济活动的终点，一切经济活动都是为了满足人们不断增长的消费需求；另一方面，消费活动又是经济活动的起点，是拉动经济增长的动力。因此，提高河南省农村居民的消费水平具有很强的现实意义。本文将从影响农村居民消费的主要因素----收入出发，运用计量经济学实证分析的方法，分析现阶段河南省农村居民收入对消费影响，并据以提出各种建议和解决方法。以此来提高河南农村居民的消费水平，从而拉动农村经济和谐、健康、稳定、快速地向前发展。二、理论分析消费理论是宏观经济学理论的重要内容，旨研究消费者行为。这里的消费指消费总量，而不是具体商品或劳务的消费需求，这是有别于需求理论之处。本文就是在消费理论指导下，研究河南省农村居民的消费行为。消费总量的数量研究方法是消费函数。消费函数是指消费与收入的关系。西方学者之所以长期以来对消费函数怀有极大的兴趣深入研究，是由于个人消费与收入的关系及个人行为方式是宏观经济学的一个基本命题。下面将介绍经典的消费函数模型。（一）凯恩斯的绝对收入假设消费函数凯恩斯认为，在短期内，影响个人消费的主观因素是比较稳定的，消费者的消费主要取决于收入的多少，随着收入的增加，人们的消费也在增加，消费是“完全可逆”的，但消费的增长低于收入的增长，即著名的“边际消费倾向递减规律”。在这一理论假设下，可得到如下的个人消费函数：其中，Ｃｔ为第ｔ期的消费支出，Ｙｔ为第ｔ期的绝对收入，ｂ0表示自发性消费，ｂ0<0，ｂ1为边际消费倾向，0<ｂ1<1。（二）杜森贝利的相对收入假设消费函数杜森贝利认为，一方面，消费者的消费支出不仅受其自身收入的影响，而且也受周围人的消费行为及收入与消费相互关系的影响，即消费具有“示范性”或“攀附性”;另一方面，消费者的消费支出不仅受自己目前收入的影响，而且也受自己过去收入和消费水平的影响，即消费又具有“不可逆性”。根据这一理论假设，杜森贝利的相对收入假设消费函数可近似地简化为下式：其中，Ｃｔ-1为第ｔ-1期的消费支出。（三）莫迪利安尼的生命周期假设消费函数莫迪利安尼认为，消费者是理性的，他只是根据效用最大化原则来使用一生的收入，安排其一生的消费，使一生中的收入等于一生的消费。因此，消费者现期消费不仅与现期收入有关，而且与消费者以后各期收入的期望值、开始时的资产和个人年龄大小有关。消费者一生中各期消费支出流量的现值要等于一生中各期期望收入流量的现值，这种行为可称作“前瞻行为”，用简单的线性模型来描述这一假设的消费函数可得下式：其中，Ａｔ为第ｔ期消费者所拥有的资产。（四）持久收入假设消费函数模型Friedman于1957年提出了消费的持久收入假设，它是对Keynesian的绝对收入假设的修正与补充。分析消费者的消费行为发现，在消费中有一部分是经常的必须保证的基本消费，另一部分是非经常的额外消费；而收入也可以分成两部分，一部分是可以预料到的长久性的、带有常规性的持久收入，另一部分是非连续性的、带有偶然性的瞬时收入。即其中分别为实际收入、持久收入和瞬时收入；分别为实际消费、持久消费和瞬时消费。持久消费由持久收入决定，瞬时消费由瞬时收入决定。于是持久收入假设消费函数模型的一种计量形态是：（五）合理预期的消费函数模型理性预期理论认为，人们可以对原因变量进行预期，然后根据原因变量的预期值对结果变量进行预测。于是，在消费函数研究中，假设第t期的消费是收入预期值的函数，即：表示消费者按收入预期决定自己的消费计划和实现消费。而收入预期值是现期实际收入与前一期预期收入的加权和：于是可以将合理预期的消费函数模型的计量形态表示为：模型可以很方便地采用单方程线性模型的估计方法估计其参数。（六）适应预期的消费函数模型 适应预期理论认为，人们可以根据原因变量的实际值对结果变量进行预期，但是实际上往往达不到预期的结果，就需要对结果变量的预期值进行调整。于是，在消费函数研究中，假设第t期的消费预期值是收入的函数，即表示消费者按收入决定自己的消费预期。而由于种种原因，实际消费与消费预期值之间存在如下关系：为调整系数。于是得消费函数模型，其计量形态为：可以很容易地估计该模型。经典的消费函数模型都承认收入与消费的重要影响，因此本文将着重研究河南省农民纯收入对消费行为的影响。三、实证分析农村的各种制度安排，通过各种传导机制影响农村居民的消费行为，如收入、利率水平、价格水平、预期收入等，其中收入是决定性的影响因素，下面将分别研究人均全年纯收入、不同来源的收入、预期收入对消费支出的影响。（一）、收入弹性分析收入弹性是衡量消费增长与收入增长之间关系的一个常用指标它是用来表示消费支出的相对变动对于收入的相对变动的反应程度。下面利用1986-2021年的数据（表一），运用西方消费函数理论，根据河南省的实际情况，笔者建立河南省农村居民的消费函数双对数模型为：t=1986，1987，……，2021其中：Cｔ为第ｔ期的消费支出，Ｙｔ为第ｔ期的绝对收入，α，β为待估参数，Ut为随机扰动项。从经济意义上讲，α表示自发性消费，α>0，β为边际消费倾向，0<β<1。表一：1986-2021年河南省农村居民全年生活消费支出与全年纯收入数据单位：元年份全年生活消费支出全年纯收入1986292.16332.921987309.9377.721988346.73401.321989390.05457.061990396.9526.951991454.68539.291992472.61588.481993564.93695.851994731.78909.811995929.391231.9719961206.431579.1920211270.521733.8920211240.31864.0520211163.981948.3620211315.831985.8220211375.62097.8620211451.512215.7420211508.72235.68数据来源：《中国统计年鉴》（1986-2021各年）利用eviews软件作线形回归，使用最小二乘法估计的主要数值如下：（4.140348）（30.69657）R2=0.983303F=942.2797由于116.0837>0且0<0.61378<1，符合经济理论，通过经济意义检验。由可决系数R2=0.983303，说明模型在整体上拟合得非常好。提供原假设：H0：β1=0，备择假设H1：β1≠0在给定α=5%显著水平，自由度为(18-2=16)时，tα/2（18-2）=1.746，|t|=30.69657>>1.746，则在95%置信度下，拒绝原假设H0，通过变量X显著性检验。方程中解释变量的系数说明，在1986-2021年时段内，在其它条件不变的情况下，农村居民人均全年纯收入每增加1%，全年生活消费支出将会相应增加0.61378%。经上述分析可知，河南省农村居民的收入弹性并不是很高，究其原因，一方面由于农民不仅是消费者，还是独立的农产品生产者，农民收入的相当一部分还要进行农业生产的再投资，另一方面农村的社会保障体系没有健全，农村居民由于考虑到养老、教育等问题，不得不限制本期消费。这符合客观实际。（二）、不同收入来源的边际消费倾向边际消费倾向是指增加的消费与增加的收入比率，也就是增加的1单位的收入中用于增加消费的部分的比率。河南省农村居民的收入主要有工资收入、经营收入、转移性收入和财产性收入，由于转移性收入和财产性收入所占比重太小，所以不把他引入作为解释变量。利用1993-2021年的数据，运用西方消费函数理论，根据河南省的实际情况，笔者建立河南省农村居民的消费函数模型为：t=1993，1994，……，2021其中：Ｃｔ为第ｔ期的消费支出，X1为第ｔ期的工资收入，X2为第ｔ期的经营收入，α，β为待估参数，Ut为随机扰动项。从经济意义上讲，α表示自发性消费，α>0，β1，β2为边际消费倾向，0<β1，β2<1。表二：1993-2021年全年生活消费支出和各项收入单位：元年份全年生活消费支出工资收入经营收入1993564.93100.49565.181994731.78116.23738.771995929.39163.511004.2219961206.43220.331288.0311971270.52294.921369.0420211240.3344.341439.1820211163.98408.331448.2220211315.83473.681427.24年份全年生活消费支出工资收入经营收入20211375.6517.631497.1720211451.51567.071548.7920211508.7635.591487.82资料来源：《中国统计年鉴》（1994-2021各年）利用eviews软件作线形回归，使用最小二乘法估计的主要数值如下：（1.727951）（1.799424）（5.157472）R2=0.954337F由于180.1573>0，0<0.416321<1，0<0.664392<1符合经济理论，通过经济意义检验。由可决系数R2=0.954337，说明模型在整体上拟合得非常好。提供原假设：H0：β1=0，备择假设H1：β1≠0在给定α=10%显著水平，自由度为(11-3=8)时，tα/2（11-3）=1.397，|t|=1.799424>1.397，|t|=5.157472>1.397，则在90%置信度下，拒绝原假设H0，通过变量X显著性检验。Fa/2(11-3)=5.32，83.59768>>5.32，则在90%置信度下，拒绝原假设H0，通过F检验。经检验模型不存在异方差性和自相关性，X1，X2的多重共线性也不明显，通过计量经济学检验。方程中解释变量的系数说明，在1993年-2021年时段内，在其它条件不变的情况下，农村居民工资收入每增加1元，全年生活消费支出将会相应增加0.41632；在其它条件不变的情况下，农村居民经营收入每增加1元，全年生活消费支出将会相应增加0.664392。经上述分析可见，工资收入和经营收入对农村居民消费的影响存在差别。所以通过增加农民的工资性收入是提高消费水平的有效途径。（三）、预期收入对消费的影响预期收入对消费的影响，这是经济学家所公认的。一般来说，预期收入对消费的影响是正相关，预期收入的增加，让人们误以为实际收入的增加，从而平均消费倾向也会上升；反之，预期收入减少，平均消费倾向随之减少。利用1986-2021年的数据（见表一），运用西方消费函数理论，根据河南省的实际情况，笔者建立河南省农村居民现期消费与预期收入的模型为：t=1986，1987，……，2021其中：Ｃｔ为第ｔ期的消费支出，Yt+1为第t+1期的全年纯收入，α，β为待估参数，Ut为随机扰动项。从经济意义上讲，α表示自发性消费，α>0，β为边际消费倾向，0<β<1。利用eviews软件作线形回归，使用最小二乘法估计的主要数值如下：（2.296547）（31.83010）R2=0.985411F=1013.156由于62.4519>0且0<0.600851<1，符合经济理论，通过经济意义检验。由可决系数R2=0.985411，说明模型在整体上拟合得非常好。提供原假设：H0：β1=0，备择假设H1：β1≠0在给定α=5%显著水平，自由度为(18-2=16)时，tα/2（18-2）=1.746，|t|=31.8301>>1.746，则在95%置信度下，拒绝原假设H0，通过变量X显著性检验。方程中解释变量的系数说明，在1986年-2021年时段内，在其它条件不变的情况下，农村居民预期人均全年纯收入每增加1元，全年生活消费支出将会相应增加0.600851。与同时期城镇居民相比，农村居民的预期收入消费倾向明显偏低，说明农村居民消费仍旧比较保守。这与农民生活方式有关，即使有良好的预期收入，农民也要平滑的进行消费，也是情理之中的事。四、对策建议针对目前河南省农村居民收入水平较低，消费倾向偏低，消费需求不足等问题，结合河南农村的实际情况，提出几点对策建议：（一）增加农村居民收入，扩大消费需求。目前，要重视发展农村经济，剩余劳动力转移，增加农民收入，提高农民消费水平。1、调整农业产业结构上，做好与国际市场对接的开放领域的结构调整，增强地方产品的竞争力。同时，要健全农村市场网络，建好县城、乡镇、农产品购销网点，确保农产品和支农产品的货物购销顺畅。2、加快发展非农产业和农村劳动力转移步伐。为加快农村劳动力向非农行业和城镇转移。一要加快农村小城镇的建设步伐，政府要为城镇化建设制定切实可行的优惠政策，积极引导农民进城；二要加快农村经济的发展，引导农民离土不离乡，积极发展二、三产业；三要加强对农村劳务输出的管理，完善就业信息、咨询、职业介绍、培训等社会服务体系，使农村劳动力合理流动。3、加大对农民培训的力度和农业科技推广的速度。农民科学文化素质低直接影响了农业技术的提升、就业渠道的拓展、经营观念的改变。因此，要高度重视农民文化素质教育和农业技术的培训指导，尽快的让农民提高文化水平和掌握一到二门生产技术。各有关部门要高度重视农业科技的引进和推广，鼓励农民发展私人经济，促使农民提高收入。

（二）加快文化教育卫生体育事业发展，增加农村居民文化娱乐消费，改变农民传统的消费观念。文化教育卫生体育事业的发展，是提高人们素质的保证，其水平高低也是人们物质文化生活水平高低的标志。为实现不断提高人民物质文化生活水平的宏观经济管理目标，必须在发展经济的同时，适度增加对这些事业的投入，重视这些事业特别是教育事业的发展，应增加对教育经费的投入，扎实普及义务教育，在扫除青壮年文盲的同时，大力发展各种职业技术教育和成人教育，努力提高广大居民特别是农村居民的文化科学知识水平。（三）加强农村市场建设和市场服务管理。提高农民的生活消费水平，一是要解决农民"买卖"难的问题，按照人口比例，城市市场多，农村市场少，建议有关部门，在建设市场时要解决好农民与市场的关系问题。二是要加强农村市场的管理，打击欺行霸市和假冒劣质商品流入农村市场，为农村市场的繁荣和稳定创造条件。三是要加强农村市场仓储、通信、金融设施的配套建设。总的来说，要为提高农民收入和生活消费水平提供好的条件和环境。（四）完善农村的社会保障体系，改变消费预期。在农村社会保障的各项制度建设中，应重点加强最低生活保障制度、养老保险制度和医疗保险制度的建设，以此来保护和调动农民劳动生产积极性，增加收入，从而提高农村居民的消费预期，加快农村发展，保持社会稳定，实现全面建设小康社会的目标。

参考文献：[1]李子奈等：计量经济学[M]高等教育出版社2021[2]高鸿业主编：西方经济学[M]中国经济出版社2021[3]国家统计局：中国统计年鉴[P]中国统计出版社1986-2021[4]河南省统计厅：河南统计年鉴[P]河南统计出版社1986-1996[5]郭香俊，车亮，杭斌：经济转轨期山西农村居民消费行为定量分析[J]山西财经大学报2021.1[6]宋晓丹：黑龙江省农村居民消费函数研究[J]

论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看，大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么，大学生的写作能力究竟是指什么呢？叶圣陶先生曾经说过，“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”对于大学生的写作能力应包含什么，可能有多种理解，但从叶圣陶先生的谈话中，我认为：大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力，而前者是必须的，后者是“不一定”要具备，能具备则更好。众所周知，对于大学生来说，是要写毕业论文的，我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现，也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说，都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平，就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注，并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因：（一）大学写作课开设结构不合理。就目前中国多数高校的学科设置来看，除了中文专业会系统开设写作的系列课程外，其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师，可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识，又要适度提高学生的鉴赏能力，且要教会学生写作规律并提高写作能力，任务之重实难完成。（二）对实用写作的普遍性不重视。“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠，而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此，大学更是如此。对我们的母语中国语文，在大学反而被漠视，没有相关的课程的设置，没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大，会写小说、诗歌、戏剧等，但如果不晓得应用文写作的特点和方法，他就写不好应用文。（三）部分大学生学习态度不端正。很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上，大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事，而对于需要学生动手动脑去写的作文，却是尽可能应付差事，这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。（四）教师的实践性教学不强。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，但在教学中有不少教师过多注重理论知识，实践性教学环节却往往被忽视。理论讲了一大堆，但是实践却几乎没有，训练也少得可怜。阅读与写作都需要很强的实践操作，学习理论固然必不可少，但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我们的大学生的写作水平着实令人堪忧，那么如何走出这一困境，笔者提出一些建议，希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。三、提高大学生应用写作能力的对策（一）把《应用写作》课设置为大学生的必修课。在中国的每一所大学，《应用写作》应该成为大学生的必修课。因为在这个被某些人形容为实用主义、功利主义甚嚣尘上的时代，也