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文档简介

2019-2020学年浙江省杭州市拱墅区、余杭区七年级(下)期末数学试卷一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.(3分)下列调查中,调查方式选择合理的是( )A.为了解一批灯管的使用寿命,选择全面调查B.为了解某市初中生的视力情况,选择抽样调查A.为了解一批灯管的使用寿命,选择全面调查B.为了解某市初中生的视力情况,选择抽样调查C.为了解某省居民对生活垃圾的处理情况,选择全面调查D.A.内错角B.D.A.内错角B.对顶角C.同位角D.同旁内角2.(3分)如图,射线AB,AC被射线DE所截,图中的Z1与Z2是( )为了解长征五号乙运载火箭的设备零件质量情况,选择抽样调查3.A.0.129x103.A.0.129x10-2B.1.29x10-2C.1.29x10-3D.12.9x10-1(3分)空气的密度为0.00129g/cm3,0.00129这个数用科学记数法可表示为( )2%—1一、一..4.(3分)分式-2一1可变形为4.%—1C.DC.5.(3分)下列计算正确的是( )A.5.(3分)下列计算正确的是( )A.a2+a2=2a4B. a5a2=a10C.(a5)2=a7D.6.(3分)下列因式分解正确的是(A.-A.-2a2+4a=-2a(a+2)B.3a%2-6a%y+3ay2=3a(%-y)27.C.2%7.C.2%2+3%3+%=%(2%+3%2)D.m2+n2=(m+n)2(3分)如图,已知Z1=Z2=N3=55。则Z4的度数是( )第1页(共20页)A.110。C.120。B.115A.110。C.120。B.115。D.125。8.(3分)若];[2是方程ax-by=-3的解则4a2-12ab+9b2+2020的值为(A.2011B.2017C.2029D.2035(3分)我国古代数学家张丘建在《张丘建算经》里,提出了“百钱买百鸡”这个有名的数学问题.用100个钱买100只鸡,公鸡每只五个钱,母鸡每只三个钱,小鸡每个钱三只.问公鸡,小鸡各买了多少只?在这个问题中,小鸡的只数不可能是()A.A.87 B.84C.81 D.78(3分)小方将4张长为a、宽为b(a〉b)的长方形纸片先按图1所示方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,然后按图2所示连接了四条线段,并画出部分阴影图形,若大正方形的面积是图中阴影部分图形面积的3倍,则a、b满足( )bst bst b卓A.a=3b B.2a=5b C.a=2b D.2a=3b二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分,)(4分)因式分解:x3+3x2=—.(4分)若分式金的值为0,则x的值为—.2x-1(4分)某市今年2月份15天的空气污染指数统计如图所示,若规定污染指数在0〜50,51~100,101~150范围的空气质量依次为优,良,轻度污染,则这15天中,该市空气质量属优的有一天,它的频率是—(精确到0.01).第2页(共20页)某市2月份L5天空气污染指数的统计图(4分)如图,将三角形ABC沿水平方向向右平移到三角形DEF的位置,若BF=11,EC=5,则A,D之间的距离为 ./D8E CF(4分)一根金属棒在0°C时的长度是b(m),温度每升高aC,它就伸长a(m),当温度为l(°C)时,金属棒的长度j可用公式y=ax+b计算.已测得当x=100°C时,y=2.002m;当x=500°C时,y=2.01m.若这根金属棒加热后长度伸长到2.015m,则此时金属棒的温度是一°C.(4分)观察下歹ij等式:2+22=23-2,2+22+23=24—2,2+22+23+24=25—2,…,若250=m,贝U2100+2101+2102+…+2200=—.(用含m的代数式表示)三.全面答一答(本题有7个小题,共66分,解答应写出文字说明,证明过程成推演步骤如果觉得有的题目有点难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.)(6分)计算:95。x5-1;(-2a2)3+3a2a4.(8分)解下列方程(组):■/、12a+b=4\|3a-2b=13第3页(共20页)

—+1=—1—x1+x(8分)某校为了解七年级女生的身高情况,随机抽取该年级若干名女生测量身高,并将测量结果绘制成如图所示的不完整的统计图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值)(1将测量结果绘制成如图所示的不完整的统计图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值)(1)被抽取测量身高的女生有多少名?(2)通过计算,将频数直方图补充完整.(3)求扇形统计图中F部分的扇形的圆心角度数.(4)若该年级有240名女生,计算身高不低于160c机的人数.(10分)先化简,再求值:(x+2)(2—x)-(x+1)(6—x),其中x=2;(2(2)()+—,其中x=-4.4-2x(10分)如图,在三角形ABC中,D,E,F分别是三边上的点,且DE平分ZADF,(1)判断DE与BC是否平行,并说明理由.(2)若EF//AB,ZDFE=3/CFE,求AADE的度数.AA(12分)已知关于x,y的方程组,;;;:;—;(m―为实数).第4页(共20页)(1)若m+4n=5,试探究方程组的解x,y之间的关系;(2)若方程组的解满足2x+3y=0,求分式4mn+m2的值.m2一2mn(12分)某店3月份采购A,B两种品牌的7恤杉,若购A款40件,B款60件需进价8400元;若购A款45件,B款50件需进价8050元.(1)商店3月份的进货金额只有10000元,能否同时购进A数和B款7恤衫各60件?(2)根据3月份的销售情况,商店决定4月份和5月份均只销售A款7恤衫,4月份每件的进价比3月份涨了a元,进价合计9800元;5月份每件的进价比4月份又涨了0.5a元,进价合计12240元,数量是4月份的1.2倍.这两批A款7恤衫开始都以每件150元的价格出售,到6月初,商店把剩下的30件打八折出售,很快便售完,问商店销售这两批A款7恤衫共获毛利润(销售收入减去进价总计)多少元?第5页(共20页)2019-2020学年浙江省杭州市拱墅区、余杭区七年级(下)期末

数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)(3分)下列调查中,调查方式选择合理的是( )A.为了解一批灯管的使用寿命,选择全面调查B.为了解某市初中生的视力情况,选择抽样调查。为了解某省居民对生活垃圾的处理情况,选择全面调查D.为了解长征五号乙运载火箭的设备零件质量情况,选择抽样调查【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断.【解答】解:(1)为了解一批灯管的使用寿命,适合抽样调查;(2)为了解某市初中生的视力情况,适合抽样调查;(3)为了解某省居民对生活垃圾的处理情况,适合抽样调查;(4)为了解长征五号乙运载火箭的设备零件质量情况,适合全面调查.故选:B.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.(3分)如图,射线AB,AC被射线DE所截,图中的Z1与Z2是( )A.内错角 B.对顶角 C.同位角 D.同旁内角【分析】根据同位角,内错角,同旁内角的定义判断即可.【解答】解:射线AB、AC被直线DE所截,则Z1与Z2是内错角,第6页(共20页)

故选:A.【点评】本题主要考查了内错角,同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形.(3分)空气的密度为0.00129g/cm3,0.00129这个数用科学记数法可表示为( )A.0.129x10-2 B.1.29x10-2 C.1.29x10-3 D.12.9x10-1【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为。x10-〃,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幕,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.00129这个数用科学记数法可表示为1.29x10-3.故选:C.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为ax10-",其中1Ia1<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.2x—1一、一..(3分)分式-2一1可变形为( )x—1【分析】利用分式的基本性质化简即可.【解答】解:【解答】解:-2x-1 2x+1【点评】此题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解本题的关键.(3分)下列计算正确的是( )A.a2+a2=2a4 B.a5a2=a10 C.(a5)2=a7 D.a6+a3=a3【分析】分别根据合并同类项法则,同底数幕的乘法法则,幕的乘方运算法则以及同底数幕■的除法法则逐一判断即可.【解答】解:A.a2+a2=2a2,故本选项不合题意;B.a5a2=a7,故本选项不合题意;C.(a5)2=a10,故本选项不合题意;*D.a6+a3=a3,故本选项符合题意.第7页(共20页)

【点评】本题主要考查了合并同类项,同底数幕的乘除法以及幕的乘方,熟记幕的运算法则是解答本题的关键.(3分)下列因式分解正确的是(A.-2a2+4a=-2a(a+2)B.3a%A.-2a2+4a=-2a(a+2)D.m2+n2=(m+n)2C.2%2+3%3+%D.m2+n2=(m+n)2【解答】解:A、-2a2+4a=-2a(a-2),故此选项错误;B、3a%2-6a%y+3ay2=3a(%2-2%y+y2)=3a(%-y)2,正确;C、2%2+3%3+%=%(2%+3%2+1),故此选项错误;D、m2+n2,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.(3分)如图,已知N1=N2=Z3=55。,则Z4的度数是( )A.A.110o B.115o C.120o D.125°【分析】本题首先应根据同位角相等判定两直线平行,再根据平行线的性质及邻补角的性质求出Z4的度数.【解答】解:Z1=Z2,Z5=Z1(对顶角相等),.•./2=Z5,••・•.a//b(同位角相等,得两直线平行);.•.N3=Z6=55°(两直线平行,内错角相等),故Z4=180°-55°=125°(邻补角互补).故选:D.第8页(共20页)—27——b【点评】解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.{x=2-(3分)若| 是万程ax—by=-3的解,则4a2-12ab+9b2+2020的值为( )〔y=3A.2011 B.2017 C.2029 D.2035【分析】把x与y的值代入方程ax-by=-3,可得2a-3b=-3,把所求式子的前三项因式分解后代入计算即可.{x=2【解答】解:将\ 代入ax-by=-3,可得2a-3b=-3,[y=34a2-12ab+9b2+2020=(2a-3b)2+2020=(-3)2+2020=2029.故选:C.【点评】此题主要考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.(3分)我国古代数学家张丘建在《张丘建算经》里,提出了“百钱买百鸡”这个有名的数学问题.用100个钱买100只鸡,公鸡每只五个钱,母鸡每只三个钱,小鸡每个钱三只.问公鸡,小鸡各买了多少只?在这个问题中,小鸡的只数不可能是()A.87 B.84 C.81 D.78【分析】设公鸡有x只,母鸡有y只,小鸡有z只,根据条件建立三元一次不定方程组,解方程组即可求解.【解答】解:设公鸡有x只,母鸡有y只,小鸡有z只,根据题意得5x+3y+1z=100, 3 ,x+y+z=100整理得:7x+4y=100.x=100-4y=4(25-y)第9页(共20页)y0,且都是自然数,「5一yq:.:0,.•・y25,25—y是7的倍数,25—y=0,7,14,21,y=25,18,11,4;•••共有4种情况:①公鸡4只,母鸡18只,小鸡78只;②公鸡8只,母鸡11只,小鸡81只;③公鸡12只,母鸡4只,小鸡84只;④公鸡0只,母鸡25只,小鸡75只.故小鸡的只数不可能是87.故选:A.【点评】本题考查列三元一次不定方程解古代数学问题的运用,不定方程组的解法的运用,解答时根据条件建立方程是关键.(3分)小方将4张长为八宽为b5〉b)的长方形纸片先按图1所示方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,然后按图2所示连接了四条线段,并画出部分阴影图形,若大正方形的面积是图中阴影部分图形面积的3倍,则a、b满足( )A.a=3b B.2a=5b C.a=2b D.2a=3b【分析】设大正方形的面积为S,图中空白部分的面积为、,阴影部分的面积为S2,先用含有a、b的代数式分别表示出S、、和Sj再根据S1=3S2得到关于a、b的等式,整理即可.【解答】解:设大正方形的面积为S,图中空白部分的面积为S1,阴影部分的面积为S由题意,得S=-b(a+b)x2+\bx2+(a一b)2=a2+2b2,22S=(a+b)2一S=(a+b)2-(a2+2b2)=2ab一b2,第10页(共20页)S=3S2,:::(a+b)2=3(2ab-b2),整理,得(a-2b)2=0,a—2b=0,a=2b.故选:C.【点评】本题考查了整式的混合运算,熟练运用完全平方公式及因式分解的方法是解题的关键.二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分,)(4分)因式分解:%3+3%2=_%2(%+3)—.【分析】提公因式%2即可因式分解.【解答】解:%3+3%2=%2(%+3).故答案为:%2(%+3).【点评】此题主要考查了提公因式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.(4分)若分式上+5的值为0,则%的值为—-5_.2%-1【分析】分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.【解答】解:■.分式立5的值为0,2%-1J%+5=0」12%-1丰0,解得%=-5且%丰-,2%的值为-5,故答案为:-5.【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件,注意:“分母不为零”这个条件不能少.(4分)某市今年2月份15天的空气污染指数统计如图所示,若规定污染指数在0〜50,51~100,101~150范围的空气质量依次为优,良,轻度污染,则这15天中,该市空气质第11页(共20页)量属优的有天,它的频率是一(精确到0.01).某市2月份L5天空气污染指数的统计图【分析】直接利用折线统计图得出空气质量属优的天数,进而利用频率求法得出答案.【解答】解:•.规定污染指数在0〜50,51〜100,101〜150范围的空气质量依次为优,良,轻度污染,,这15天中,该市空气质量属优的有15日,21日共2天,它的频率是:—x0.13.15故答案为:2,0.13.【点评】此题主要考查了折线统计图以及频率求法,利用折线统计图获取正确信息是解题关键.(4分)如图,将三角形ABC沿水平方向向右平移到三角形DEF的位置,若BF=11,EC=5,则A,D之间的距离为3./DBE CF【分析】根据平移的性质得AD=BE=CF,再利用BF=BE+EC+CF可计算出BE,从而得到AD的长.【解答】解:••・三角形ABC沿水平方向向右平移到三角形DEF的位置,...AD=BE=CF,BF=BE+EC+CF,第12页(共20页)BE=2(Il—5)=3,:.AD=3.故答案为3.【点评】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且相等.(4分)一根金属棒在0°C时的长度是b(m),温度每升高kC,它就伸长a(m),当温度为l(°C)时,金属棒的长度y可用公式y=ax+b计算.已测得当x=100°C时,y=2.002m;当x=500°C时,y=2.01m.若这根金属棒加热后长度伸长到2.015m,则此时金属棒的温度是750°C.【分析】将x=100°C时,y=2.002m;当x=500°C时,y=2.01m,代入公式y=ax+b计算得出a和b的值,再求当长度伸长到2.015m时,金属棒的温度.【解答】解:将x=100°C时,y=2.002m;当x=500°C时,y=2.01m,代入公式y=ax+b,得100a+b=2.002500a+b=2.01,a=,解得5 50000,、b=2所以y=--—x+250000当y=2.015m时,x+2=2.015,50000解得x=750°C.答:金属棒加热后长度伸长到2.015m,则此时金属棒的温度是750°C.故答案为:750.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解决本题的关键是掌握二元一次方程组.(4分)观察下歹ij等式:2+22=23—2,2+22+2=24—2,2+22+2+24=25—2,...,若250=m,则2100+2101+2102+…+2200=_m2(2m2-1)—.(用含m的代数式表示)【分析】 由题意可得第13页(共20页)2100+2101+2102+...+2200+240=2100(1+2+22+...+299+2100)=2100(1+2101—2)=(250)2[(250)2X2-1)],再将250=m代入即可求解.【解答】解:250=m,:.2100+2101+2102+…+2200=240=2100(1+2+22+...+299+2100)=2100(1+2101-2)=(250)2[(250)2X2-1)]=m2(2m2-1).故答案为:m2(2m2-1).【点评】本题考查了规律型:数字的变化类,是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于得出规律:2+22+23+…+2n=2n+1-2.三.全面答一答(本题有7个小题,共66分,解答应写出文字说明,证明过程成推演步骤如果觉得有的题目有点难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.)(6分)计算:950x5-1;(-2a2)3+3a2a4.[分析(1)根据负整数指数幕和零整数指数幕解答即可;*(2)根据整式的混合计算解答即可.【解答】解:(1)950x5-1=1x1=1;55(-2a2)3+3a2a4=-8a6+3a6*=-5a6.【点评】此题考查整式的混合计算,关键是根据整式的混合计算法则解答.(8分)解下列方程(组):/、12a+b=4\|3a-2b=13第14页(共20页)—+1=1-X【分析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:⑴[I:1♦①②,①x2+②得:7a=21,解得:a=3,把a=3代入①得:b=-2,则方程组的解为[::-2(2)去分母得:2+2x+1-x2:x-x2,解得:x:-3,经检验X:-3是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,以及解二元一次方程组,熟练掌握各自的解法是解本题的关键.(8分)某校为了解七年级女生的身高情况,随机抽取该年级若干名女生测量身高,并将测量结果绘制成如图所示的不完整的统计图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值)(1)被抽取测量身高的女生有多少名?某校七年缎部分女学生身高的扇形统计图A将测量结果绘制成如图所示的不完整的统计图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值)(1)被抽取测量身高的女生有多少名?某校七年缎部分女学生身高的扇形统计图A;145-150LSC^-155C:155-160研1EA165£:F:17C-17S某校七年级部分女学生身高的数直方图十频数1445L50L551fr015517-0175^?/^(2)通过计算,将频数直方图补充完整.(3)求扇形统计图中F部分的扇形的圆心角度数.第15页(共20页)

(4)若该年级有240名女生,计算身高不低于160c机的人数.【分析】(1)根据D组的频数和频数分布直方图中的数据,可以求得被抽取测量身高的女生有多少名;(2)根据(1)中的结果和扇形统计图中的数据,可以计算出C组和E组的人数;(3)根据频数分布直方图中的数据,可以计算出扇形统计图中F部分的扇形的圆心角度数;(4)根据频数分布直方图中的数据,可以计算出身高不低于160cm的人数.【解答】解:(1)14・28%=50(名),即被抽取测量身高的女生有50名;C组学生有:50x24%=12(名),E组学生有:50—2—6-12-14—4=12(名),补充完整的频数分布直方图如右图所示;360°x—=28.8°,50即扇形统计图中F部分的扇形的圆心角度数是28.8°;240x14+12+4=144(人)50即身高不低于160cm的有144人.某校七年缓部分女学生某校七年缓部分女学生身高的数直方匡【点评】本题考查频数分布直方图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.(10分)先化简,再求值:(%+2)(2-%)-(%+1)(6-%),其中%=2;(—- ).,其中%=-4.%-2%+2 4-2%[分析(1)先利用平方差公式和多项式乘多项式法则计算,再去括号、合并同类项即可化第16页(共20页)

简原式,继而将%的值代入计算可得;(2)先计算括号内分式的减法、将除法转化为乘法,再约分即可化简原式,继而将%的值代入计算可得.【解答】解:(1)原式=4-X2-(6%—%2+6—%)=4-%2-6%+%2-6+%=-5%—2,当%=2时,原式=-5x2-2=-10-2=-12;(2)原式=(2)原式=[%2+2%(%+2)(%-2)%2-2% ]一(%+2)(%-2)%-2(%-2)4% -2(%-2)(%+2)(%-2) %当%=-4时,原式=原式=8-4+28-2【点评】本题主要考查分式和整式的混合运算,解题的关键是掌握分式和整式的混合运算顺序和运算法则.(10分)如图,在三角形ABC中,D,E,F分别是三边上的点,且DE平分ZADF,(1)判断DE与BC是否平行,并说明理由.(2)若EF//AB,/DFE=3ZCFE,求ZADE的度数.AA第17页(共20页)【分析】(1)根据角平分线的定义以及ZADF=2/DFB,即可得到/EDF=ZDFB,进而得出DE//BC;(2)设ZEFC=a,则ZDFE=3/CFE=3a,根据平行线的性质,即可得到ZDFB=a,再根据ZDFB+ZDFE+ZCFE=180°,即可得到a的度数.【解答】解:(1)DE//BC,理由:DE平分ZADF,・•.ZADF=2ZEDF,♦*文ZADF=2ZDFB,.ZEDF=ZDFB,♦♦De//bc;(2)设ZEFC=a,则ZDFE=3ZCFE=3a,EF//AB,:.ZB=ZEFC=a,又DE//BC,.ZADE=ZB=a,*♦DE平分ZADF,DE//BC,:.ZDFB=ZEDF=ZADE=a,ZDFB+ZDFE+ZCFE=180°,:.a+3a+a=180°,♦*解得a=36°,:.ZADE=36°.AB FC【点评】本题主要考查了平行线的性质与判定,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.(12分)已知关于%,j的方程组F+>=3m+1(m,n为实数).I2%-j=8-6n第18页(共20页)(1)若m+4n=5,试探究方程组的解%,y之间的关系;(2)若方程组的解满足2%+3y=0,求分式4mn+m2的值.m2一2mn【分析(1)根据等

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