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文档简介

施工组织课程设计引导书29683一、课程设计背景近年来，随着城市化进程的加速和建筑产业的快速进展，建筑施工业已成为国家重点进展领域之一、然而，在施工现场中，由于缺乏科学的组织和管理，导致工程质量难以保证，甚至显现事故等安全问题。因此，针对这一现实情况，学校需要开设施工组织课程，培育同学的组织管理本领，提高施工现场的管理水平，确保工程质量和安全。二、课程设计目标本门施工组织课程的目标是培育同学的组织管理本领，使其能够针对实在的施工项目，订立科学合理的施工组织方案，把握现代施工技术和管理方法，提高施工效率，提高施工过程中的安全保障和工程质量。三、课程大纲1.施工组织管理概述（1）施工组织管理的定义和概念；（2）施工组织管理的作用和紧要性；（3）施工组织管理的基本要素和流程。2.施工组织管理的相关法律法规（1）建筑法律法规概述；（2）建筑施工组织的法律法规；（3）建筑施工安全生产的法律法规。3.施工项目的计划和组织管理（1）施工项目的计划编制；（2）施工现场的组织管理；（3）建筑施工过程中的质量管理；（4）建筑施工安全生产管理。4.建筑机械和设备的选用和管理（1）建筑机械和设备的分类和名称；（2）建筑机械和设备的选用和配置；（3）建筑机械和设备的使用和保养。5.施工组织设计案例分析（1）针对不同类型的施工项目，进行组织设计；（2）对施工过程中物资、机械、人力的协调搭配进行分析；（3）对各类安全事故进行分析，设计安全措施。四、课程设计实施方法本门施工组织课程将采纳实在案例分析和讲解相结合的教学方式，将同学分为小组，每个小组负责一个实在施工项目的组织管理设计作业，并在课堂上进行介绍和讲解。同时，在讲解中也将运用现代化的教学手段，如PPT呈现、多媒体演示等方式，让同学更直观地了解建筑施工组织方案设计的紧要性和实际操作。五、课程设计评估方式本门施工组织课程将采纳综合评价方式对同学进行评价，重要包括以下几个方面：1.同学的出勤率和课堂表现；2.同学的作业质量和效果；3.课程期末考核成绩；4.组织管理设计案例的实际效果评估。六、结语本门施工组织课程的开设是为了培育同学的组织管理本领，提高施工过程中的安全保障和工程质量，为建筑产业的健康进展奠定基础。通过本门课程的学习，同学将深入了解建筑施工组织方案设计的紧要性和实际操作，把握科学先进

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