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页 1分管工作等）2不发言的，我就亲近他，抱一下他，不发言的，老师逗他引导他经过一段时间的亲密接触交谈，现在孩子们不管是上课，户外游戏，做操，洗手，入厕等都能做到井然有序，在我们的共同努力下孩子们能活泼，开朗，自信，积极参与各项活动互相帮助，团结友爱，会自己的事情自己做，他人的事情帮着做，而且非常懂事有礼貌。班级呈现出一派不断进步的蓬勃生机，这是我可喜的地方。2延现象3、教学课堂中的一些表扬方式太单一、提问方式、回应策略薄弱4、论文没有认真撰写希望在下学期中自己能够在这些34了很大的提升,同时更新了教育理论丰富了教学经验,进一步提领导带领我们全组成员观摩了 小学唐老师所上的Parsandplaces一课，观摩之后，大家现场评课，积极发表自己的见解， 6847间的逐渐流逝我学会了许多，体会了许多，了解了许多重新认掌握，并学会如何去熟练得运用这些知识才是关键。此外，还的我不会再像大一一样盲目去听课,而是whatwhyhow,.89说实在的，现在想想我的大一生活虽然90%以上按我的想法下面谈谈大一的下学期的具体事情及大二的行动总方向：的。谨慎、谦虚、勤奋的学习态度无论何时都是可以适用的。（自身修养素质也很重要，如：班级组织的春游；参加社会实践活动——关于新型照明LEDC1093英语和思修，这一年中我在专业课学了程序设计基础(CJava451120_20_上半年间参加学院组织的网面设计大赛，121

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