探究电阻上的电流跟两端电压的关系

探究电阻上的电流跟两端电压的关系第1页，共14页，2023年，2月20日，星期六一引入课题

请看以下实验，思考问题请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？方法一:去掉一节电池方法二:给电路增加电阻问题：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？第2页，共14页，2023年，2月20日，星期六现在我们要探究电流与电阻、电压两个因素之间的定量关系，我们该什么着手呢？、在探究导体电阻与导体的材料、长度、横截面积的实验中，采用了什么方式把导体电阻与这三个因素之间的关系变成了：探究同材料，同长度的导体，电阻与横截面积的关系探究同材料，同横截面积的导体，电阻与长度的关系探究同长度，同横截面积的导体，大族与材料的关系你还记得吗控制变量法：物理学中对于多因素的问题，常常采用控制因素的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后在综合解决同样的，我们把本次探究实验变成：探究在电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系探究在电压一定是，电阻上的电流跟电阻的关系第3页，共14页，2023年，2月20日，星期六探究

电阻上的电流跟两端电压的关系1、提出问题在电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压有什么定量关系呢？还记得探究的7个步骤吗？第4页，共14页，2023年，2月20日，星期六2、猜想或假设当电路中的电阻一定时，电压越大，电流越大当电路中的电压一定时，电阻越大，电流越小通过前面的学习，我们容易猜想怎么才能验证猜想是否正确呢？怎么才能得到它们的定量关系呢？？第5页，共14页，2023年，2月20日，星期六3、设计实验实验时分别把阻值不同的几个定值电阻接到电路中，测量电阻两端的电压U和通过的电路I。对于不同的电阻，各进行几次测量。完成上面的测量需要哪些仪表？你能画出需要的电路图吗？根据电路图，你能连接实物图吗？第6页，共14页，2023年，2月20日，星期六4、进行试验按图连接电路，测量并记下几组电压和电流的值第7页，共14页，2023年，2月20日，星期六二探究:电阻上的电流与电压的关系4,进行实验:第8页，共14页，2023年，2月20日，星期六电流跟电压及电阻的关系电压1v2v3v分析电阻5Ω电流电阻10Ω电流电阻15Ω电流分析二探究:电阻上的电流与电压的关系第9页，共14页，2023年，2月20日，星期六电流跟电压及电阻的关系电压1v2v3v分析电阻5Ω电流0.2A0.4A0.6A电阻10Ω电流0.1A0.2A0.3A电阻15Ω电流0.07A0.13A0.2A分析二探究:电阻上的电流与电压的关系第10页，共14页，2023年，2月20日，星期六二探究:电阻上的电流与电压的关系4,进行实验:第11页，共14页，2023年，2月20日，星期六二探究:电阻上的电流与电压的关系6.结论：5.分析和论证：1.当电阻不变时，电压越大，电流越大2.当电压不变时，电阻越大，电流越小1、当导体的电阻一定时，通过导体中的电流与加在导体两端的电压成正比。2、当导体两端的电压一定时通过导体的电流与导体的电阻成反比。第12页，共14页，2023年，2月20日，星期六二探究:电阻上的电流与电压的关系7.评估（实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？）8.交流（把你们的探究过程及结论告诉老师或其它小组的同学，征求他们的意见。既要改正自己的错误、弥补不足，又要为自己的正确观点和做法辩护。把交流情况简要的记录下来。）第13页，共14页，2023年，2月20日，星期六某同学在探究电压和电流的关系时，记录了