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文档简介
四川省攀枝花市普威中学2021-2022学年高二历史模拟试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.“人之一心,天理存,则人欲亡;人欲胜,则天理灭。未有天理人欲夹杂者。学者须要于此体认省察之。”提出这一主张的中国古代思想家是A.董仲舒
B.李贽
C.朱熹
D.王守仁参考答案:C宋明理学。本题较简单,根据材料中“存天理,灭人欲”等主张,可以判断出这一主张是南宋著名理学家朱熹的思想。故选C。这是宋明之际宋明理学的主张,排除A;D项是理学家,但是提出材料中该主张的是朱熹。2.1937年2月,中国共产党致电国民党,提出“召集各党、各派、各界、各军的代表会议,集中全国人才,共同救国”“中国共产党领导的工农政府改名为中华民国特区政府,红军改名为国民革命军,接受南京中央政府与军事委员会之指导”等主张。这一主张提出的主要背景是:
A抗日民族统一战线形成
B中共党内右倾投降主义错误抬头
C中共制定了全面抗战路线
D中共积极推动全民族抗战参考答案:D略3.春秋战国时期百家争鸣局面出现的历史背景有:(
)(1)战国时期封建经济的发展;(2)辉煌的科技发展成就;(3)激荡的社会变革;(4)“诸侯并争,厚招游学”,礼贤下士为一时之尚。A.(1)(3)
B.(1)(2)
(3)C.(1)(2)(3)(4)
D.(1)(3)(4)参考答案:C4.《礼记·祭统》云:“凡治人之道,莫急于礼;礼有五经,莫重于祭。”《国语·晋语》曰:“同姓则同德,同德则同心。”这两段材料说明统治者都重视A.儒学思想
B.战争祭祀
C.道德规范
D.宗法关系参考答案:D5.阅读下面西周初年主要诸侯国分布表,从中得到的正确信息有诸侯国与王室关系地理位置晋姬姓贵族山西卫姬姓贵族河北南部和河南北部鲁姬姓贵族山东南部齐功臣山东北部一带燕姬姓贵族河北北部和辽宁南部①分封制的核心是嫡长子继承制②同姓诸侯多被分封在经济富庶地区③分封制扩大了西周的疆域④分封制导致诸侯割据混战A.①③
B.②③
C.①②④
D.②③④参考答案:B6.“热爱生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。”下列观点与此精神相符的是A.“一个国王、一种法律、一个信仰”B.“教皇是太阳,国王是月亮,国王的权力借自教皇”C.“任何人都不愿成为一个不幸者,这是违背人的本性的”D.“万物都由水生成,又复归于水”参考答案:C7.1862年夏,马克思在《中国纪事》一文中指出:“(太平天国)除了改朝换代以外,没有给自己提出任何任务。他们没有任何口号,给予民众的惊惶比给予旧统治者们的惊惶还要厉害。他们的全部使命,好像仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立,这种破坏没有一点建设工作的苗头……太平军就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。”马克思这样评价太平天国的根本原因是A.太平天国运动既不反对帝国主义也不反封建主义B.太平天国与清政府是腐朽与丑恶的对立,两者并无本质的区别C.“革命”的太平天国之战,不过是屡见不鲜的改朝换代的新尝试D.当时中国社会未有新的社会生产力和新的社会力量的必然产物参考答案:D
材料“太平天国仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立,这种破坏没有一点建设工作的苗头”体现了太平天国没有能够推动中国的近代化进程;根据所学知识可知太平天国无法担负起建设新国家的重任,是因为太平天国本身不是新的生产力的代表,故D项正确,BC项错误;太平天国运动担负起反封建反侵略的双重任务,故A项错误。点睛:材料“太平天国仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立,这种破坏没有一点建设工作的苗头”是解题的关键。8.史载,宋朝湖州农民“以蚕桑为岁记”,严州“谷食不足,仰给它州,唯蚕桑是务”;太湖洞庭山区“然地方共几百里,多种柑橘桑麻,糊口之物,尽仰商贩”;“蜀之茶园,皆民两税地,不殖五谷,唯宜种茶,……颖昌府”“城东北门内多蔬圃,俗称香菜门”。上述材料最能说明A.政府放弃重农抑商政策
B.商品自由流通程度很高C.以市场为导向的商业性农业发展较快
D.农业精耕细作,剩余产品大量商品化参考答案:C9.希腊、罗马的政治机构中,有公民大会、元老院、执政官,而我国西周出现了宗法制和分封制,就其实质而言是A.地域决定政治模式
B.维护奴隶主贵族统治C.统治阶级维护其统治方式不同而已
D.经济模式决定政治手段参考答案:C10.在第二次世界大战期间,苏联曾经扩展疆域,把国界向西推移了几百千米,建立了所谓“东方战线”。此事始于A.德军侵入波兰之际
B.法国被迫投降之际C.英国遭受空袭之际
D.苏德战争爆发之际参考答案:A11.古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构:它实际上是由‘发言权’组成,灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为A.雅典民主缺少人文精神
B.雅典民主没有法律保障C.直接民主存在制度缺陷
D.雅典民主导致文明淹没参考答案:C12.公元前8世纪后,雅典工商业奴隶主的来源主要包括①奴隶②部分平民③部分贵族④全部平民A.①②
B.②③
C.①④
D.②④参考答案:B13.1904~1905年,日本和俄国发生战争,最终日本战胜俄国。对此,一些中国人当时就发表评论,认为这场战争“非军队之竞争,乃政治之竞争。卒之日胜而俄败,专制立宪,得失皎然”。下列分析正确的是①这场战争直接引发十月革命②日本明治维新实现富国强兵③这些中国人赞成君主立宪制④俄国战败直接推动了农奴制改革A.③④B.②④C.①②D.②③参考答案:D根据材料和所学知识可知,①错误,十月革命与第一次世界大战的影响有关。日本明治维新后实现富国强兵,走上对外扩张的道路,故②正确。根据材料“专制立宪,得失皎然”可知这些中国人赞成君主立宪制,故③正确。④说法错误,俄国经过1861年改革已经废除了农奴制。综上所述,①④错误,②③正确,排除ABC,所以选D。14.19世纪末20世纪初,美国各种科技综合研究所和工业实验室纷纷建立,且大部分是由企业家和发明家出资建立,它直接为生产服务,并以利润为目的。这表明这一时期的美国A.垄断组织产生促进了生产力发展B.垄断资本家追逐财富手段先进C.成为世界上科学技术最发达国家D.科学技术与工业生产紧密结合参考答案:D【详解】发明家和企业家投资建立实验室和科研所,“直接为生产服务”表明D项正确,“垄断组织”,“垄断”资本家和“最发达”等概念在本题中没有体现,BCD三项不符合题目要求。15.公元前127年,汉武帝规定:诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他诸子都在王国范围内分得封地为列侯。这一规定A.强化了汉初的郡国并行体制B.进一步加强了中央集权C.巩固了刘姓宗室的血缘亲情D.增强了地方封国的实力参考答案:B依据材料“其他诸子都在王国范围内分到封地,作为侯国”结合所学知识可知这是西汉“推恩令”的具体表现。推恩令削弱封国势力,有利于加强中央集权,故B正确,排除D;汉朝颁布推恩令是为了解决王国问题,A错误;颁布推恩令是为了加强中央集权,C说法片面,故排除。点睛:本题考查西汉加强中央集权的相关知识,对西汉推恩令的正确解读是解题的关键,推恩令是汉武帝削弱诸侯国势力、加强中央集权的措施。16.卢梭指出,法律是“公意”,任何人都不能凌驾于法律之上,人民不仅有决定政府形式和执政者的权利,而且有通过起义推翻违反契约和法律、实行暴虐统治的君主的权利。这表明卢梭主张A、君权神授
B、主权在民
C、三权分立
D、君主立宪参考答案:B17.从春秋战国时期“言语异声,文字异形”到秦朝“书同文字”的变化,反映出①汉字成为成熟文字
②国家从分裂走向统一
③中华文明走向衰落
④中央集权的政治趋势A.①②
B.②④
C.①②④
D.②③④参考答案:B18.启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在:①把反封建推进到反对封建专制制度②把反宗教神学推进到尊重科学信仰自由③把宣传人性推进到建立“理想王国”④把尊重人推进到天赋人权、自由平等A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④参考答案:D试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,孔子政治思想的核心是“仁”。仁“即“仁者爱人”,反对统治者实行苛政和任意刑杀,有利于建立和谐社会,故A项正确;B属于法家思想;C也属于法家思想;D与材料中信息不符。考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与发展。【名师点睛】人文主义在各时期的侧重点古希腊时期侧重于哲学领域,文艺复兴时期侧重于文艺领域,宗教改革时期侧重于宗教领域,启蒙运动时期侧重于政治领域。19.依据下图材料中所列事件,该时间轴反映的历史主题是A.工业化进程中生产组织形式的演变
B.人类社会由分散走向整体的过程C.世界殖民体系形成与演变的过程
D.全球化从无序向有序发展的趋势参考答案:D20.世界大国普遍发展航天技术,如表反映了20世纪50~70年代这一领域的重大成果,对此表解读有误的是()年份国家成果年份国家成果1957苏联第一颗人造地球卫星1970中国人造地球卫星“东方红一号”1961苏联第一艘载人飞船1971苏联第一个空间站1969美国人类第一次登月1975中国首颗返回式卫星A.航天技术是第三次科技革命的重要组成部分B.美苏两国在空间技术上处于领先状态C.中国在空间技术上奋起直追D.20世纪五六十年代,苏联因为斯大林体制的影响,在航天技术领域落后美国参考答案:考点:第三次科技革命.解析:本题考查航天技术的演变情况.准确解读材料信息是解题的关键.本题难度一般.解答:航天技术是建立在第三次科技革命基础之上的,从表中也可以看出美、苏两国一直处于领先地位.中国第一个人造卫星上天虽然比苏联晚20多年,但联想到“神舟”五号、六号发射成功的事实,中国成为第三个载人飞船上天的国家,说明中国在空间技术方面也在奋起直追.故ABC正确.材料显示的信息并不能说明美苏在航天领域的地位.故D解读错误,合题意.故D正确.故选D.21.1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统,采用代表汉、满、蒙、回、藏的五色旗为国旗,体现了三民主义中的:A.民族主义观念
B.民权主义价值
C.民生主义思想
D.民主主义内涵参考答案:A22.王阳明强调“以吾心之是非为是非”,圣人之道不是高深莫测,而是简易直接的,愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”,同样可以成为圣人。这说明王阳明()A.对君主专制进行抨击B.科学说明了实践与认识的关系C.主张用良知支配行为实践D.认为只需探究万物就可得天理参考答案:考点:36:宋明理学.分析:本题考查宋明理学,旨在考查学生准确解读材料的能力.宋明理学亦称“道学“,是一种既贯通宇宙自然(道教)和人生命运(佛教),又继承孔孟正宗(根本),并能治理国家(目的)的新儒学,是宋明时代占主导地位的儒家哲学思想体系.汉儒治经重名物训诂,至宋儒则以阐释义理、兼谈性命为主,因有此称.解答:王阳明主张“致良知”,提出“人人都有良知,愚夫愚妇与圣人同”,故C正确;AB项与题意无关,故AB错误;D项是程朱理学“格物致知”的主张,故D错误.故选C.23.魏晋时期,佛教成为豪门世族统治人民的精神工具,而代表中小地主阶级利益的思想家从唯物主义观点展开了反对佛教唯心主义的斗争。隋唐佛教更加发展,而以韩愈为代表的中小地主学者举起了排佛的旗帜。材料表明()A.阶级斗争是推动思想进步的根本原因
B.思想领域的斗争是社会矛盾的反映C.唯心主义思想一直占据官方统治地位
D.唯物与唯心之争推动社会思想发展参考答案:B试题分析:A项错误,推动思想进步的根本原因是经济的发展和社会的进步;C项表述过于绝对化;D项错误,题干材料仅提到“魏晋时期,代表中小地主阶级利益的思想家从唯物主义观点展开了反对佛教唯心主义的斗争”;B项符合题意,根据题干信息“魏晋时期,佛教成为豪门世族统治人民的精神工具,而代表中小地主阶级利益的思想家展开了反对佛教唯心主义的斗争”“隋唐时期以韩愈为代表的中小地主学者举起了排佛的旗帜”,说明当时崇佛和反佛的斗争实际上反映了豪门世族与中小地主之间的矛盾。考点:中国传统文化主流思想的演变·儒学发展·崇佛和反佛的斗争。24.古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗:“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是()A.普罗泰戈拉B.苏格拉底C.梭伦D.彼特拉克参考答案:B试题分析:本题材料“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能攀登这人性之巅。”反映了美德即知识的思想主张,结合所学知识可知,这属于苏格拉底的思想,因此选C。考点:西方人文精神的起源及其发展·西方人文主义思想的起源·苏格拉底思想25.四位学生在做研究性学习时以中国古代四大发明对西方历史的影响为题各命了一个小题,你觉得哪些比较适宜①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助推器——指南针⑧火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④参考答案:A【详解】结合所学知识可知,西汉时期中国发明造纸技术,成为人类文明史上一项重要发明,有利于人类文化知识的普及,故①正确。指南针13世纪传入西欧,在地理大发现中起到了重要的作用,故②正确。火药在14世纪由阿拉伯人传入欧洲,对资产阶级打败封建骑士阶层有重大作用,故⑧正确;印刷术在13世纪中期传入欧洲,推动了西方的文艺复兴和宗教改革,但是④表述过于绝对化,故排除。所以A项正确,BCD项排除。26.淳熙二年,朱熹与陆九渊兄弟“鹅湖之会”。“鹅湖之会,论及教人。元晦(朱熹)之意,欲令人泛观博览,而后归之约。二陆之意,欲先发明人之本心,而后使之博览。”据此可知,两者的分歧在于()A.世界本原之争B.道统思想之争C.理气关系之争D.治学方法之争参考答案:D【详解】根据题干可知,“鹅湖之会,论及教人”,即双方围绕教人、治学进行了相关讨论,而其中朱熹主张先博览群书而后归之约;二陆兄弟则主张先发明本心而后博览群书,更显示出此处朱熹与二陆兄弟的分歧为治学方法之争。世界本原、理气关系、道统思想等在本题中均未体现。故D项正确;排除ABC三项。27.成语“相濡以沫”出自于先秦某思想家的著作。“泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。”体现了该派思想自由洒脱的特征,该思想流派在政治上主张A.“不期修古,不法常可”B.“民为贵,社稷次之,君为轻”C.“贤者举而上之,不肖者抑而废之”D.“邻国相望、鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”参考答案:D【详解】材料反映的是道家庄子的思想,体现了该派思想自由洒脱的特征;结合选项可知,D项为道家“小国寡民”的思想,符合设问要求,D项正确。A项为法家思想,与材料不符,故错误。B项是儒家孟子的民贵君轻思想,与材料不符,故错误。C项为墨子尚贤的思想主张,与材料不符,故错误。28.法国大革命伊始,资产阶级便颁布《人权宣言》。其政治意图是(
)A.宣传启蒙思想 B.反映大众利益C.否定君主专制 D.表达政治诚意参考答案:C29.钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学:“它(理学)的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就,那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。上述材料旨在说明理学A.博大精深但有一定封闭性B.排斥儒学以外的一切思想C.概括了世间所有自然规律D.内容丰富、探索世界本原参考答案:A试题分析:本题考查学生的理解能力。“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理”说明了理学的博大精深;“中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内”体现了理学的封闭性,故选A考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·特点30.梭伦改革后作为国家最高权力机关和司法机关是A.中央议事会、公民陪审法庭B.长老会议、公民大会C.公民大会、公民陪审法庭D.公民大会、长老会议参考答案:C梭伦改革时期恢复公民大会作为国家最高权力机关,设立公民陪审法庭作为最高司法机关,故C项正确;ABD三项均不符合,应排除.点睛:本题考查梭伦改革,需要掌握梭伦改革的内容,解题的关键是对梭伦改革内容的识记。二、非选择题(共40分)31.他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏,是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力,而且只要主权者高兴,他们就可以限制、改变和收回这种权力。”该启蒙思想家主张A.天赋人权说B.分权制衡说C.社会契约论D.三权分立说参考答案:C【详解】天赋人权说宣扬人生而享有生存、自由、追求财产和幸福等权利,不符合题意,故A项错误。分权制衡说主张国家权力应当分别由不同的国家机关去行使,以保持国家权力间的平衡状态,故B项错误。材料“只要主权者高兴,他们就可以限制、改变和收回这种权力”出自卢梭的《社会契约论》,认为人民主权是神圣不可侵犯的,政府的权力由人民赋予,如果政府实行暴政,侵犯人民的权利,人民有权推翻政府。故C项正确。一般而言,三权分立制度是指把国家的立法、行政、司法三种权力,分别由议会、政府、法院独立行使并相互制衡的制度,排除D。32.阅读材料,回答问题。材料一、它(明治维新)的确是对于旧的封建生产关系,形成转向以资本主义生产关系为主的划时代的社会变革。——野吕荣太郎《日本资本主义发展的各种历史条件》材料二、新政府中主要是武士和贵族,没有直接来自资产阶级的代表。1868年的政体书中提到的三权分立,其实是徒托空言,未付实施。——周一良《关于明治维新的几个问题》(1)结合所学知识说明材料一的观点。(6分)(2)据材料二,概括指出明治维新的局限性及影响。(4分)参考答案:答案:(1)说明:明治维新通过废藩置县,实行“四民平等”,颁布宪法,承认土地私有,殖产兴业,文明开化等措施,使日本走上资本主义发展道路。(2)局
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