生物技术专业介绍及大学生活的几点建议市公开课金奖市赛课一等奖课件

生物技术专业简介及大学生活几点提议龚红梅生物系6月3日第1页第1页专业基本情况专业培养目的和要求专业教学计划专业学习及选课大学生活中几点提议第2页第2页是指人们以当代生命科学为基础，结合先进工程技术手段和其它基础学科科学原理，按照预先设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。一、专业基本情况简介1.什么是生物技术（biotechnology）？第3页第3页人羊嵌合体《未来不是梦》英国媒体《每日邮报》12月24日报道，全球首只人羊嵌合体问世第4页第4页2生物技术专业相关专业以生物学为主干学科生物类本科专业有：生物科学、生物技术和生物工程专业。生物科学专业是理科专业，培养基础研究型人才生物技术专业是以理为主、以工为辅、理工复合型专业，培养应用研究型人才生物工程专业是以工为主、以理为辅、工理复合型专业，培养应用型工程技术人才第5页第5页,教育部同意我校设置生物技术专业。，招收第一批学生。年，招收第二批学生。20，计划招生60人。3.专业发展历程第6页第6页国内开设生物科学类生物技术专业院校

当前有九十几所:北京大学、清华大学、北京师范大学、上海交通大学、华东理工大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、厦门大学、武汉大学第7页第7页Bioengineering

Rank/SchoolAverageassessment

score(5.0=highest)

1.

JohnsHopkinsUniversity(Whiting)(MD)4.7

2.

UniversityofCalifornia–SanDiego(Jacobs)

4.6

3.

GeorgiaInstituteofTechnology

4.5

4.

UniversityofWashington

4.4

5.

DukeUniversity(NC)4.2

UniversityofPennsylvania

4.2

7.

BostonUniversity

4.1

8.

MassachusettsInstituteofTechnology

4.0

9.

CaseWesternReserveUniversity(OH)3.9

10.

RiceUniversity(Brown)(TX)3.8

UniversityofMichigan–AnnArbor

3.8

美国排名-生物技术专业第8页第8页4.专业发呈现实状况及前景⑴国外发呈现实状况美国快速发展生物技术产业引领着全球。底，美国共有1415家生物技术公司，其中329家是上市公司，所有上市公司底总市值超出4100亿美元。年是生物制药极其辉煌一年，在初次获批上市43种新药中，生物药数量继续增长，达到12种。第9页第9页值得期待热门领域单克隆抗体药物肿瘤免疫产品RNA干扰技术产品个性化治疗药物新药靶向和分子毒理平台生物技术强国：加拿大、德国、日本、新加坡第10页第10页生物技术是我国发展最快、潜力最大、与国外差距最小领域之一。我国在基因组学、蛋白组学、ＳＡＲＳ疫苗研究等方面一些技术领域已经进入世界前列。

⑵

国内发呈现实状况第11页第11页“我国生物技术与产业已经基本结束了技术积累阶段，进入边研究、边产业化新阶段。”从总体上讲，中国生物技术研究水平很不错，尤其在上游基础研究方面已有长足进展；在中游技术方面也始终处于较好状态，诸如转基因等工作；而在下游方面，即产业化方面，则跟发达国家有较大差距。第12页第12页●生物技术产业快速崛起

２００３年，全国生物技术公司达到７３００多家，其中以当代生物技术为关键公司２８００多家。据初步预计，我国当代生物技术产业年产值达到６００亿元.北京市------中关村生命科学园、大兴生物医药产业基地和亚洲最大生物产业孵化器等三大生物产业工程。上海市------张江高科技园区中５０％以上公司从事生物医药研究开发，园区公司年产值二分之一来自于生物产业。

第13页第13页●新时期发展目的

《国家中长期科学与技术发展规划纲要》把生物技术列为我国未来１５年科技发展五个战略重点之一。《规划纲要》拟定实行国家十六个重大科技专项中，“重大新药创制”、“转基因生物新品种哺育”、“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”三个重大专项属于生物技术领域。

第14页第14页4、我校当前该专业发呈现实状况学校计划投资320万建生物技术专业，当前第一期和第二期仪器购买工作已经完毕，进行第三期试验设备论证阶段。完毕两间试验室基础设施建设，于秋投入使用。师资力量：当前有博士后1名，博士4名，硕士4名。第15页第15页二、专业培养目的和要求1.培养目的本专业培养适应社会经济发展需要，德、智、体全面发展，具备系统生物技术基本理论、基本知识、基本技能，熟悉当代生物技术发展动态及其在生产实践中应用，具备一定人文社科和经济管理科学基本素质，受到科学研究及工程应用双重技能训练，能从事与生物技术相关应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作高级人才。第16页第16页2、专业培养要求含有一定人文社科及经济管理基础和自然科学基础，含有独立取得知识和处理实际问题基本能力；掌握一门外国语，能顺利地阅读专业外文书刊；熟悉计算机使用以及查阅文献资料办法。达到国家要求大学生体育和军训合格原则，养成良好体育锻炼和卫生习惯，具备健全心理和健康体魄；第17页第17页掌握生物学和当代生物技术基本理论、基本知识和基本技能；掌握生命科学、环境科学及生物技术工程等领域背景知识；掌握化学、物理、数学、工程等通识基础学科基本理论、基本知识和技能；受到科学思维、科学试验和工程实践训练；具备系统生物技术基本理论、基本知识、基本技能，理解生物技术领域发展动态，受到科学研究或工程应用初步训练，含有科学研究、教学、科技管理与开发初步能力。第18页第18页3、就业方向

生物技术专业是一个处于上升过程专业，发展机会不断增长。影响这个专业学生就业主要包括个人专业能力、表示能力、处理人际关系能力以及外语驾驭能力。第19页第19页能够从事下列行业或部门工作：生物制品、医药、食品、轻化工、环境保护及农业等公司从事科学研究、技术开发等；公安、安所有门、食品药物管理、农产品管理、检查检疫、海关及卫生防疫等部门；科研单位、高等学校等从事科研教学，或攻读硕士、博士等，或在国外攻读学位。第20页第20页三、专业教学计划1.修业年限及授予学位修业年限：实行3～6年弹性学制授予学位：理学学士第21页第21页2.主干课程第22页第22页普通生物学及试验生物化学及试验细胞生物学及试验分子生物学及试验遗传学微生物学及试验食品卫生学食品安全与检测 基因工程第23页第23页3.学分要求要求在学业年限内修够177学分，方可取得毕业资格。其中：必修课154学分，选修课40学分，实践环节23学分。第24页第24页四、专业学习与选课1专业学习办法“whatisthis？”；“how？”;“practicalskill”.第25页第25页2如何正确选课eg:公共选修课

人文社科类:2自然科学类:1工程技术类:1公共艺术类:2兴趣+学分要求第26页第26页五、大学生活中几点提议不喜欢自己专业怎么办？

除了“选你所爱”，也该试试“爱你所选”。对大多数同窗来说，所学专业是无法改变，因此，首先最紧急事情是你应当尽力去试着把专业课程学好，培养自己兴趣。第27页第27页一个专业里可能有很多不同领域，可能你对专业里某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业结合往往是新增加点。如何发觉自己兴趣？只要多接触、多尝试，你也许就会碰到自己真正感兴趣方向。第28页第28页学习四种境界：

1.熟能生巧2.举一反三：知其然，也知其因此然。3.无师自通：掌握了自学、自修方法，能够自主积极学习。4.融会贯穿：能够将学到知识灵活利用于生活和工作实践。

按时作息，劳逸结合。学习能力？第29页第29页“理解”科学思维自学能力培养第30页第30页如何利用大学里充足时间？

不要成为“紧急”奴隶以终为始，做一个长期蓝图规划，一步一步地向你目的迈进，这样，你就能一步步地看到进展，就会更有动力、更自信地继续做下去必须有自控能力：让自己交些好朋友，学习些好习惯，不要沉迷于对自己没有帮助习惯（像网络游戏）里。第31页第31页个人综合内能力培养

诚信和正直：个人魅力和品质培养积极意识客观、直接交流和沟通挑战自我、学无止境情商和领导能力自觉自律人际关系：人是使社会人第32页第32页美国名校择人原则:重个人能力表现

耶鲁大学

第33页第33页庄周梦蝶

积极积极？第34页第34页对自己一切负责，把握自己命运：不去解决也是一种解决，不做决定也是一个决定。沉默不是金：只会思考而不会表达人，与不会思考人没什么两样。不要等待机遇，而要做好充足准备：在机遇还没有来临时，就应事事用心，事事尽力。

积极乐观者：半杯水是半满还是半空，主要看你是在倒水入杯还是出杯。第35页第35页就业与考验向左走还是向右走？第36页第36页要从自己情况出发，无论是就业还是考研都要做好各方面准备，这个准备不但仅是心理方面、经济方面和知识能力方面，更主要还是要把自己人生要规划好，才干够明确目的。尽也许报考一个比你现在学校更加好学校、挑一个你有兴趣科目、找一个值得尊敬导师。第37页第37页近期目的和长远目的？长远目的实