人教版《思想品德》八年级下册修改之管见

PAGEPAGE8不断修饰日臻完善――人教版《思想品德》八年级下册修改之管见摘要：人教版《思想品德》八年级下册修改后使本册教材内容更加新颖，更具时代性，更贴近学生生活实际，知识的逻辑性、系统性、科学性更强，更便于教师使用，更利于学生学习，有效发挥它思想品德的教育功能。关键词：教材、修改、意义、不足人教版《思想品德》八年级下册实验教科书自使用至今，几乎每年都有细微的变化，前几年编者对教材所动的是“微创手术”，而2021年10月第3版则对第2版（以下简称第3版、第2版）动了“大手术”。全册教材将近四十处被改动，涉及标题、正文、相关链接、探究活动几乎所有的板块。使得教材内容更加新颖、活泼、丰富、实用。现节选教材的几处修改，谈谈我粗浅的认识。一、注重细节、力求完美第3版教材变化最多的地方是数字的书写形式，从始至终共有十二处，均将阿拉伯数字变为中文数字，这些变化中除去第七页（“6”名女中学生改为“六”名女中学生），其余均属法律、法规条款的摘选，这一变化显示了编者使用法律的准确性和严肃性，使用文字的规范性。教材83页相关链接中有一处非常细微的变化，这段材料选自《世界人权宣言》，第二版使用破折号注明出处，第三版开门见山在首句用文字表明归属。事实上，破折号的作用有①解释说明;②话题的转换;③语意的跃进;④时间或声音的延续。另外，破折号还用于连接歇后语，标明文章副标题和词、诗、文的作者及事项列举分承的各项之间。此处使用破折号不尽合理、不够科学，因而做此修改。一个小小的标点符号能引起编者的高度重视。这充分显示了编者认真严谨、精益求精的工作态度。态度决定一切，细节成就完美。二、增配插图、更显生动我们使用的人教版思想品德教材在引起学生的兴趣和便于自学方面下了一番苦功，如学习导语引人入胜，语言朴实简约、通俗易懂，强调图文并茂等，以崭新的内容和形式为学生发展提供了更为广阔的空间。插图多了，文字少了，注重活动设计，涉及的知识面更宽了。一般来说，课本中的故事以图片或漫画形式出现，比较容易刺激感官，吸引学生的注意，激发学生的兴趣，第3版较之于第2版，在这一方面做得更好。教材第12页设计的探究活动“在法律允许的范围内、以合法方式行使权利”、第19页“地理环保小组的行为”（法律要求做的，必须去做）、第113、115页“做正义感的人”（判断正义和非正义行为、徐洪刚的英雄壮举）等处在原有文字材料的基础上增配了插图（照片），使情景更形象生动，教材活泼有趣，做到变静为动，变抽象为直观，更适应学生的由感性到理性的认识过程。三、更换材料、贴近生活第3版教材更加注重从学生自己的生活经验出发，从学生自己的感受出发，激发学生的求知欲望，维权意识。教材在“生命健康权是首要的人身权利”这一目中，列举侵犯人身权利尤其是生命健康权的现象时选择了四种情景：三幅漫画（P24）、一则交通肇事的文字案例（P25）。第3版用“非法拘禁”替换了第2版的“煤矿爆炸”，或许有些学生曾亲身经历过被家长拘禁的事情，自然会有更深刻体会，对自由会有更强烈的渴望。而“煤矿爆炸”事件虽然学生可以从媒体上了解它对人的生命健康的危害，但这总不及自己的亲身感受来得直接、深刻。“交通肇事”案例列举了学生同龄人生命健康权遭到侵犯的事实，更易打动学生，引发学生的共鸣，激发学生在生活中加强防范、避免伤害、关爱生命。“我有肖像权”一目的第一个探究活动（P40）由“十大丑星评选活动”（第2版）改为“齐齐喜欢拍照”（第3版）。这一修改更贴近了学生的实际，适应学生身心发展的特点，有利于心理健康教育。八年级是学生向青春期过渡的关健时期，这一时期的学生更关注自己的形象，关注别人对自己的评价，这是一个人逐渐长大，自主意识增强的表现。“教育为人的幸福生活奠基”一目（P58）以白芳礼老人助学支教的感人故事取代了“儿子和驴子”寓意深刻的幽默故事，虽然趣味性有所降低，但它真实、生动地揭示了教育对人的作用，既感化学生珍惜受教育权利、自觉履行受教育义务，也召唤学生积极投身社会公益活动，尽自己所能帮助贫困学生，实现他们的受教育权。真实故事的感染力远远大于那则寓言故事，事实胜于雄辩。四、关注热点、剖析社会“树立公平合作意识“（P105-106）一目中“平价药店生意红火”取代“恶语伤人，丢失顾客”。随着我国经济体制的改革，计划经济向市场经济的转型，越来越多的商家意识到服务就是经济效益，商业管理者日益注重对员工服务态度的培训，热情服务、微笑服务成为员工的基本素质，商业也成为社会文明礼仪的窗口，这是社会进步的表现。售货员恶语中伤顾客的现象比较少见，这等于是绊起石头砸自己的脚。相反热情周到地为顾客服务，利人更利己，也更符合当今社会实际。同时以正面材料替代反面事例，有助于对学生的价值观念、道德品质、日常行为起到正面示范、引导的作用，有利于促进学生正确思想观念与良好道德品质的形成和发展。公平合作，和气生财，社会和谐。“炼就一双慧眼”（P94）一目中安排了“识别广告真假”的探究活动，第3版教材选用了虚假药品广告更替了第2版中的新版童话“皇帝的新装”的服装广告。迎合了社会热点。伴随我国医药流通体制改革，药品的市场竞争日益激烈。作为有效的营销工具，企业也纷纷采取各种各样的广告手法。近年来，在各种媒体上，都能看到形形色色的药品广告，药品的广告投放额也一直居于市场前列。翻开报刊、杂志，打开电视、网络，药品广告比比皆是，甚至许多建筑物都成了广告商的宣传阵地，可见，这是一个社会热点问题，这里有无限商机，个别药品商为了一己私利，夸大其辞、弄虚作假，诱导、坑害消费者。药品是一种“进口”产品，作为一种特殊商品，其质量与广大人民群众的身体健康和生命安全息息相关，对社会稳定和经济社会的协调发展有着直接影响。药品的特殊性使虚假药品广告的危害性极大。虚假的药品广告损害消费者权益最为严重，轻则让消费者蒙受经济损失，重则对消费者生命安全构成威胁，因而最被消费者所痛恨。虚假药品广告违背公平竞争原则，破坏市场经济秩序，削减社会诚信度。消费者对药品广告需要增强自己的判断能力和选择能力，炼就一双慧眼，学会理性消费。识别、抵制虚假药品广告利国利民，意义重大。显然药品广告比服装广告影响更大，社会关注程度更高。这种修改也利于学生了解社会、剖析社会，增强维权意识，培养分析、解决实际问题的能力，做到学以致用，更好地适应社会。五、结合国情、激发情感第3版教材“智力成果受法律保护”一目中以插图的形式列举了一组国内、国外的智力成果（P8），在第2版教材中只有外国的，新教材将缝纫机、互联网换成了中国的造纸术和明小说《西游记》，有利于激发学生的民族自豪感，加强对学生的爱国主义的情感教育。六、理顺关系、突出主题第3版教材将第二单元“我们的人身权利”的主题探究活动的主题和第一框“生命与健康的权利”第一目的标题中的“人格权”改为“人身权利”。第一框题首先将原来两段正文详细介绍人格权的重要性、构成及其特点，改为一段简短的正文和相关链接简要说明了人身权利的重要性和构成，突出了“人身权利”单元主题。然后教材又将原先安排在后面的人身自由权的有关内容调整到前面，最后重点说明生命健康权的重要性和法律对生命健康权的保护。这样循序渐进、主次分明、条理清晰，又突出了“生命与健康的权利”的框题。这一处修改是教材正文改动最大的地方，原先的按排给人乱的感觉，修改后使得概念的逻辑关系清楚，中心突出。“我有肖像权”一目的第一个探究活动由原来“十大丑星评选活动”改为“齐齐喜欢拍照”。原先的材料中涉及名誉权、姓名权、肖像权多个人格尊严权，放在“我有肖像权”子目中显得冲淡了主题，修改后，修改后凸现了“肖像权”的主题。此外，随着2021年《义务教育法》的修订，第2版教材及时在相关链接中补上了相关内容，并对“免费性”特征的解释进行修改，将“在义务教育阶段，对学生免收学费”改为“在义务教育阶段，对学生免收学杂费”，还准确地在后面加上“免费的步骤根据国情分步实施。”体现了我国政府“一切从实际出发”的执政理念。第3版教材依据新修订的法律对义务教育的涵义和特征再次做了修改，使教材做到与时俱进，不断完善。几点建议和几处疑惑：一、教材第五页“人大代表代表人民行使管理国家的权力”的材料，是否考虑换成2021年3月的全国人民代表大会。这样，材料更新颖、更具时代性。二、关于义务教育的统一性特征，教育部政策研究与法制建设司司长、教育部法制办公室主任孙霄兵解读新《义务教育法》指出“在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一性包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。”教材中对统一性包含的内容丢掉了“经费标准”，是考虑到列举了“学生公用经费的标准”这一项，避免重复而省去？还是因为这里本身就是个不完全列举，没必要面面俱到？“经费标准”与“学生公用经费的标准”是不是一回事？如果不是，是否应加上“经费标准”，使引用更完整。第3版与第2版教材将义务教育的特征都归纳为三个，数量相等但名称发生了变化。强制性没变，免费性改为公益性，因为我国的义务教育并不是全免费的，而是“半免费的”，家庭还得承担一定的教育费用，因此修改后更科学、合理。原先的普及性改为统一性，是因为义务教育不具有普及性，还是统一性包含了普及性？新法第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。显然义务教育仍具有普及性，体现了义务教育的公平，公民受教育权的平等。仔细阅读，细致推敲文中对统一性的解释，难以发现其中蕴含着普及性的特征，解释似乎不够具体。当然，这只是我的个人观点，一家之言。不当之处，敬请同行和专家们不吝赐教。

【参考资料】人教版《思想品德》八年级下册实验教科书（2021年10月第2版）人教版《思想品德》八年级下册实验教科书（2021年10月第3版）《义务教育法》（2021年修订）解读新《义务教育法》－孙霄兵

咖啡店创业计划书第一部分：背景在中国，人们越来越爱喝咖啡。随之而来的咖啡文化充满生活的每个时刻。无论在家里、还是在办公室或各种社交场合，人们都在品着咖啡。咖啡逐渐与时尚、现代生活联系在一齐。遍布各地的咖啡屋成为人们交谈、听音乐、休息的好地方，咖啡丰富着我们的生活，也缩短了你我之间的距离，咖啡逐渐发展为一种文化。随着咖啡这一有着悠久历史饮品的广为人知，咖啡正在被越来越多的中国人所理解。第二部分：项目介绍第三部分：创业优势目前大学校园的这片市场还是空白，竞争压力小。而且前期投资也不是很高，此刻国家鼓励大学生毕业后自主创业，有一系列的优惠政策以及贷款支持。再者大学生往往对未来充满期望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及初生牛犊不怕虎的精神，而这些都是一个创业者就应具备的素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生创业的最大好处在于能提高自己的潜力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是透过成功创业，能够实现自己的理想，证明自己的价值。第四部分：预算1、咖啡店店面费用咖啡店店面是租赁建筑物。与建筑物业主经过协商，以合同形式达成房屋租赁协议。协议资料包括房屋地址、面积、结构、使用年限、租赁费用、支付费用方法等。租赁的优点是投资少、回收期限短。预算10-15平米店面，启动费用大约在9-12万元。2、装修设计费用咖啡店的满座率、桌面的周转率以及气候、节日等因素对收益影响较大。咖啡馆的消费却相对较高，主要针对的也是学生人群，咖啡店布局、格调及采用何种材料和咖啡店效果图、平面图、施工图的设计费用，大约6000元左右3、装修、装饰费用具体费用包括以下几种。(1)外墙装饰费用。包括招牌、墙面、装饰费用。(2)店内装修费用。包括天花板、油漆、装饰费用，木工、等费用。(3)其他装修材料的费用。玻璃、地板、灯具、人工费用也应计算在内。整体预算按标准装修费用为360元/平米，装修费用共360*15=5400元。4、设备设施购买费用具体设备主要有以下种类。(1)沙发、桌、椅、货架。共计2250元(2)音响系统。共计450(3)吧台所用的烹饪设备、储存设备、洗涤设备、加工保温设备。共计600(4)产品制造使用所需的吧台、咖啡杯、冲茶器、各种小碟等。共计300净水机，采用美的品牌，这种净水器每一天能生产12l纯净水，每一天销售咖啡及其他饮料100至200杯，价格大约在人民币1200元上下。咖啡机，咖啡机选取的是电控半自动咖啡机，咖啡机的报价此刻就应在人民币350元左右，加上另外的附件也不会超过1200元。磨豆机，价格在330―480元之间。冰砂机，价格大约是400元一台，有点要说明的是，最好是买两台，不然夏天也许会不够用。制冰机，从制冰量上来说，一般是要留有富余。款制冰机每一天的制冰量是12kg。价格稍高550元，质量较好，所以能够用很多年，这么算来也是比较合算的。5、首次备货费用包括购买常用物品及低值易耗品，吧台用各种咖啡豆、奶、茶、水果、冰淇淋等的费用。大约1000元6、开业费用开业费用主要包括以下几种。(1)营业执照办理费、登记费、保险费;预计3000元(2)营销广告费用;预计450元7、周转金开业初期，咖啡店要准备必须量的流动资金，主要用于咖啡店开业初期的正常运营。预计2000元共计： 120000+6000+5400+2250+450+600+300+1200+1200+480+400+550+1000+3000+450+2000=145280元第五部分：发展计划1、营业额计划那里的营业额是指咖啡店日常营业收入的多少。在拟定营业额目标时，必须要依据目前市场的状况，再思考到咖啡店的经营方向以及当前的物价情形，予以综合衡量。按照目前流动人口以及人们对咖啡的喜好预计每一天的营业额为400-800，根据淡旺季的不同可能上下浮动2、采购计划依据拟订的商品计划，实际展开采购作业时，为使采购资金得到有效运用以及商品构成达成平衡，务必针对设定的商品资料排定采购计划。透过营业额计划、商品计划与采购计划的确立，我们不难了解，一家咖啡店为了营业目标的达成，同时有效地完成商品构成与灵活地运用采购资金，各项基本的计划是不可或缺的。当一家咖啡店设定了营业计划、商品计划及采购计划之后，即可依照设定的采购金额进行商品的采购。经过进货手续检验、标价之后，即可写在菜单上。之后务必思考的事情，就是如何有效地将这些商品销售出去。3、人员计划为了到达设定的经营目标，经营者务必对人员的任用与工作的分派有一个明确的计划。有效利用人力资源，开展人员培训，都是我们务必思考的。4、经费计划经营经费的分派是管理的重点工作。通常能够将咖啡店经营经费分为人事类费用(薪资、伙食费、奖金等)、设备类费用(修缮费、折旧、租金等)、维持类费用(水电费、消耗品费、事务费、杂费等)和营业类费用(广告宣传费、包装费、营业税等)。还能够依其性质划分成固定费用与变动费用。我们要针对过去的实际业绩设定可能增加的经费幅度。5、财务计划财务计划中的损益计划最能反映全店的经营成果。咖啡店经营者在营运资金的收支上要进行控制，以便做到经营资金合理的调派与运用。总之，以上所列的六项基本计划(营业额、商品采购、销售促进、人员、经费、财务)是咖啡店管理不可或缺的。当然，有一些咖啡店为求管理上更深入，也能够配合工作实际需要制订一些其他辅助性计划。第六部分：市场分析2019-2021年中国咖啡市场经历了高速增长的阶段，在此期间咖啡市场总体销售的复合增长率到达了17%;高速增长的市场为咖啡生产企业带给了广阔的市场空间，国外咖啡生产企业如雀巢、卡夫、ucc等企业纷纷加大了在中国的投资力度，为争取未来中国咖啡市场的领先地位打下了良好的基础。咖啡饮料主要是指速溶咖啡和灌装即饮咖啡两大类咖啡饮品;在速溶咖啡方面，2018-2021年间中国速溶咖啡市场规模年均增长率到达16%，显示出还处于成长阶段的中国速溶咖啡市场的高增长性和投资空间;在灌装即饮咖啡方面，2008-2010年间中国灌装即饮咖啡市场年均增长率也同样到达15%;未来几年，中国咖啡饮料的前景仍将被看好。现今咖啡店主要是以连锁式经营，市场主要被几个集团垄断。但由于几个集团的咖啡店并没有个性主题，很难配合讲求特式的年青人。我们亦有思考到其他饮品店的市场竞争状况，但发现这些类似行业多不是以自助形式经营，亦很难配合讲求效率的年青人。故我们认为开设自助式主题咖啡店能到达年青人的需要，尚有很多发展空间。有数据证明，中国的咖啡消费量正逐年上升，而有望成为世界重要的咖啡消费国。第