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关于靠谱的心得体会优质5篇
经过了这么多年的工作学习,大家对写心得体会这件事已经不生疏了,体会就必需将事情的进展过程思索清晰,以下是职场小编细心为您推举的关于靠谱的心得体会优质5篇,供大家参考。
关于靠谱的心得体会篇1
军训第一天,大家既希望期盼,又紧急担心。耳边的留言使自己与军训隔了一道神奇的墙。
初次观察教官,就知道此人不是“善类”:挺立的身姿,威武的军姿和声声道道的“铁的纪律,钢的意志”已经在精神上压过了我们。
天亮得早,我和室友们也醒得早。望望对方,相视一笑,知道对方昨夜都感动地辗转反侧一夜未眠。我们换上了墨绿的军装,怀着无比奇怪的心担心地步入操场。
“稍息!立正!”我和同学们在教官一遍一遍的训练下最终表达了难得的军姿。
有人说军训是乏味的,也有人说军训是苦痛的,我觉得军训就像一次特别的旅行,虽然很累,但感到不虚此行,由于这是人生的第一次。
烈日炎炎,连大地都被熏陶得像块铁板,而我们则成了铁板上的鱿鱼。站着,站着,太阳剧烈的光在每一个同学身上扫视着。不出一会儿,我的额头上,鼻子上,脸颊的两端就渗出了汗液。他们成了豆大之后,就顺着五官的轮廓流下,痒痒的,但不能用手去擦。背上也是如此,汗水沿着脊梁流下,衣服被浸湿一大片。我的双腿双脚也没有幸运。小腿的肌肉只觉得酸,而脚则踏在炽热的水泥地上,被传递了热量。站久了,脚后跟硬生生的疼。好几次我觉得自己吃不消了,想过放弃,但最终我还是挺住了,发挥出自己的意志坚持到教官喊出“休息”的那一刻。由于我知道,我全部的同学,不,战友们都和我一样在坚持。与自己的毅力,与天气的炎热,与身心的不堪一齐战斗。最终我们都成功了,由于穿上军装,我们就是军人!
漫长的暑期,这是我过的最充实的一天。是由于烈日下的度日如年,也是由于军训的毕生难忘。我信任军训能转变自己,我不再做事拖泥带水,不负责任了,我也将不再懒懒散散,浑浑噩噩地过日子了。军队严谨的纪律让我深刻地体会到团结,坚持和一丝不苟。
关于靠谱的心得体会篇2
不训不知道,一训才知道。原来当军人是那么的辛苦啊!暑假的我还在空调间里舒适又宁静的看着书。可军训生活转变了我的态度,让我忘掉了‘衣来伸手,饭来张口。’的少爷小姐的家里生活。变得爱护父母,爱干家务。还懂得了什么是坚持不懈,什么是努力拼搏。什么是永不服输。
这五天的军训生活最终完毕了,但我还是很舍不得它完毕,由于在这五天我学到了许多,让我受益匪浅。也让我们班懂得了团结。所谓‘台上一分钟,台下十年功。’在最终一天的军训会操仪式中,全体同学都表现出自己这五天内学到的全部成果,我们班也表现得非常精彩,受到了评委们的好评。这让教官感到非常欣慰,由于我们都很团结一心。在宣布获奖名单中,我们班荣耀的获得了其次名。听到这个消息后,我们全班同学都欢呼雀跃,这五天军训生活中的努力,终于没有白费。
俗话说:‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦还来。’军训生活教会了我坚持就是成功。信任我们只要为做一件事努力,就肯定会有好成果。这五天的军训生活我学到了许多。
假如我还在空调间里面,就体会不到军人们的生活;假如我还懒懒的过着暑假,就学不到那么多深刻的学问;假如我还在舒适的吃着东西,就感受不到军训的苦中有乐,乐在其中。
总的来说,这次军训酸、甜、苦、辣味味俱全。付出的是我们辛勤的汗水,收获的却是我们吃苦耐劳的精神。通过这次军训,我不仅体会到了军事化训练,还练就了我们班级的团结。改掉了懒散的坏毛病,学到了自强不息。
这是我第一次军训,也是我最难忘的一次。
关于靠谱的心得体会篇3
始终以来,我对军训二字都是心满畏惧的。对大学的军训,更是厌恶至极了,在军训之前,人人都说大学的军训是个地狱式的训练,很辛苦,很苦痛!而教官,对于我来说,是恐惧的!但在大学维持12天的军训告知我,事实并非如此!
从小学到高中,我没进展过一次正正式式的军训,即使有军过训,也是站站军姿,蹲下,做做俯卧撑之类的,所以对军训二字熟悉不深入。但当我上大学第一次领取迷彩服,到穿上它,觉得神圣且压力甚大!
当第一天军训时,我们等升完过期后被人领去西校区,当我第一次见教官时,觉得有点可怕,军训,要开头了吗?军训,很辛苦吗?军训,我可怕了吗?
其次天军训,军姿,教官有好几次都帮我调整姿态,当时我再想,天呀,虽然身体不舒适,但我连站个军姿都站不好,有没有搞错!
由于我们站军姿站不好,身体总是往后倒,教官就想出一个方法,那就是要我们站在公路牙上站军姿,第一次站时,站没多久腿就抖啊抖啊,看到一个伙伴请假休息,我立刻也想请假休息,可是教官对我们说已经有个人倒下啦,我不盼望消失其次个人,我就下定了决心,死就死吧,撑就撑究竟吧,信任我可以的。当教官叫我们去休息时,我的腿都麻啦,左脚的脚筋抽着抽着的,疼死我啦!该放弃吗?该请假吗?不!这是我心中所想的!
当我正埋怨过中秋节还要军训之际,我的朋友对我说中秋节欢乐,家人也打电话过来,问我军训辛苦不?过得好不?收到他们的信息,立刻觉得,在异地过中秋也不孤独,中秋军训也不辛苦!
在军训之前,我给教官的定义是,凶的,扑克脸的,粗鲁的。可我,错了!
我们的教官脸上有两个深深的酒窝。刚开头军训,教官会给我们找个凉快的地方训练,尽量让我们少晒太阳。他会叫我们多喝水,蛙跳蹲下完后,晚上相互拍拍腿,然后早点睡觉!
当军训到一半时,排里要选方块,我和我的一个朋友被选中,但我们都不想去,于是,教官就跟我们没去的和没被选中的人说,我们应当学会推销自己,抓住任何的时机来证明自己,人应学会自荐!教官也教育我们要待人有礼貌,曾有几次我们没向师兄师姐或教师问好,教官就罚我们,让我们记得要有礼貌。
固然,在我们休息期间,教官也会跟我们聊谈天,开开玩笑,当我们见到教官脸红时,我们会笑他,他也会笑笑;当我们说他是高富帅时,他会答复我们哪里高?哪里帅?我是个穷小子;当我们知道他快要走时,我们都会舍不得他,对他说明年去他的老家找他。
教官,其实真的不是扑克脸,不是粗鲁的,不是恐惧的。真的不是!
莫非人生的每一次变化,答案都一样吗?初中如此,高中如此,大学如此吗?天的新生活感受真的许多,但也可以说非常的简洁。
关于靠谱的心得体会篇4
3天后。这是我期盼已久的中秋节。我很快乐。信任也是大家期盼已久的中秋节,由于中秋节是团聚的节日。
每次中秋节都会让我想起远方的亲人,这个中秋节也是。让我想起了在中山读书的姐姐。我和她两年没见面了。所以想在中秋节和姐姐说几句话。
姐姐,我们两年没见了。我不知道你在中山过得怎么样。你习惯中山的生活吗?长高了吗?最近怎么样?你好吗开学一个月了。这一个月,你始终在忙着学习吗?努力过吗?你觉得四年级的课程难学吗?有信念学好每一科。你在学校努力学习吗?是不是有两种现象:没做完和上课耍花招?妹子,你四年级了,留不住以前的缺点。姐姐,你肯定要好好学习。不要为了好玩而不完成作业。快考试了,你有信念考好吗?你肯定要加油,我会永久为你加油。所以你不能让我绝望。好吗?我信任你能做到。
我想,今年国庆节你和你爸爸还有你姐姐去玩了吗?你父亲肯定带你去玩了,妹妹。国庆节可以玩,那我呢?国庆节不能玩,还要在家帮妈妈。很辛苦,很惨。但也很快乐,
对了,你妹妹今年进幼儿园了吗?她得意吗?我好久没见到她了。不知道下次我见到她她会不会熟悉我。
读初三,虽然只有六科,但是很辛苦。我要背英语和政治。我从来没有仔细背过政治。今年的政治撑腰让我觉得很可怕,很辛苦,不知道能不能忍。我不知道我是否能进入姜钟。妹子,你学习成绩这么好。能告知我一些提高学习成绩的学习方法吗?
你有没有间或想起中山的婆婆?虽然婆婆身体不好,但她很想你,想让你回来看她。你会回来过年吗?过年不要回来,由于你同意过我你会回来的,不然我不理你。今年中秋节你准备怎么过?你吃月饼的时候,肯定要给我。还有,当你赏月的时候,记得我们。
妹子,下学期回老家读书吗?我真的很想你回来农村读书。你还记得以前在农村读书时的快乐事吗?我还记得,一想起来就忍不住笑。
另外,让我想起了离开小河去读书的姐姐。最近过得怎么样?你学习怎么样?固然,小河全部的姐妹姐妹们,我想在这篇文章里从心底告知你们一件事。你很好,对人很真诚,心地和善。我很喜爱你。也要感谢你为我做的一些事。遇见你是我的幸福。说实话,这个中秋节让我很快乐,而且会始终留在我心里,由于有你陪我过中秋节是不快乐不快乐的。最终祝你中秋节欢乐,学业进步。固然,还有许多美妙的祝福,送给小河的每一位姐姐和妹妹。你永久是最好的,最美的。最体谅别人的好学生。
关于靠谱的心得体会篇5
在金秋十月,我有幸参与了国培规划农村骨干教师脱产置换培训学习。首先我要感谢领导给了我这个一般的小学数学教师这样一个难得的学习时机,这次培训给让我深深的体会到“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”最重要是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,由于每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
盐城师范学院每天为我们安排了风格不同的名师,每天都能听到不同类型的讲座。无论是这些报告还是授课,都让人能耳目一新。特级教师幽默幽默的语言,平易近人的教授风范,令人高山仰止。他们思想是“以学定教,关注学生促进进展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们在课堂上的理念让人由衷的鄙视。比照鲜亮的教学风格观念给我留下深刻的印象。现在脑海里都是些形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分表达了他们平日教学根本功相当过硬,所以才会到达现在教学随心所欲的境地。
教师从微观的角度给我们展现了涉及教育教学多方面领域的精湛讲座,让我们从全新的视角了解了当今数学教学中最前沿的理论和讨论,也让我今后的教学和讨论得到了方法上的指导和方向上的指引。其实,培训是一个反思进步的过程。学习成绩,简洁的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是成天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,消失了学生累我更累的局面。
现在反思我的课堂,我无视了学生的心理特点和已有的教学阅历。经常以成人的眼光端详学生,并以
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