2019秋人教部编版九年级江西语文考试试卷：第4单元

2019秋人教部编版九年级江西语文考试试卷：第4单元九上语文第四单元检测题（RJ）时间：150分钟满分：120分班级：姓名：一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（A）A.阴晦（hui） 獾猪 迟疑不决（ju6） 十拿九稳・・B.潮汛(x^n)*逃窜铺天盖地（pl）*狼狈不堪C.颧骨(quWn)*拮据衣衫褴褛（啕*与日俱增D.煞白（sh消发窘朦朦胧胧（n6ng）无忧无虑・ ・【解析】B项“铺”应读“pU”；C项“褛”应读“府”；D项“胧”应读“long”o2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（B）・・・A.他突然说起一件事令我莫名其妙，我一时以为他是信口开河，但通过他解释一番后，・・・・我豁然开朗。B.李离以执法严谨著称，一旦有错，绝不郑重其事、文过饰非。贪官污吏只要一听到・・・・他的名字，就不寒而栗。C.他的事业一落千丈导致了他最近这些反常的举动。・・・・D.趁他张皇失措的当儿，她急忙走开，三步并作两步地登上画室的楼梯。・・・・【解析】“郑重其事”形容说话做事时的态度非常严肃认真。此处使用有误，可改为“敷衍了事”。3.下列句子没有语病的一项是（A）・・A.语文课堂要落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。B.2019年1月4日，习近平主席以最高统帅身份对开训动员大会上向全军发布训令。C.各县（市、区）要加强职业技能建档立卡贫困户培训，提高精准扶贫质量，打好脱贫攻坚战。D.我市牢固树立“绿水青山就是金山银山”发展理念，积极参与植树造林，保护环境的意识不断增强。【解析】B项介宾结构搭配不当，应将“对”改为“在”；C项多层状语语序不当，应改为“建档立卡贫困户职业技能培训”；D项偷换主语，应在“积极”前加上“群众”。4.（2018•咸宁）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（A）①一个正粒子和一个反粒子，一个携带正能量，一个携带负能量。②因为它们存在的时间极短而无法被检测到，所以将它们称为“虚粒子”。③量子力学告诉我们，时空是分散的。1/92019秋人教部编版九年级江西语文考试试卷：第4单元④这些虚粒子会凭空出现，存在极小的一段时间，然后因相互碰撞、结合而湮灭。⑤在真空中，随时会凭空出现一对虚粒子对。A.③⑤①④② B.④⑤①③②C.⑤④①③② D.②③⑤④①【解析】此题注意③总起，提出观点；⑤诠释观点并提出“虚粒子”这一概念；①④解释“虚粒子”；②结论，得出“虚粒子”命名的缘由。因此选A。5.（2018•四市）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（C）中国自古以来就有重视家风家训的传统。通过家风家训建设改善村风民风，我市在这方面做了很多探索。我们深有感触的是，家风家训的确立要切合实际；要做好打持久战的思想准备。A.要大力宣传本地优秀的家风家训也要借鉴外地经验B.要大力宣传本地优秀的家风家训也要做好经验总结C.避免千篇一律，流于形式还要认识到社会风气的改变不可能一蹴而就D.避免说一套，做一套还要认识到社会风气的改变是一个润物细无声的过程【解析】本题根据横线前一句“家风家训的确立要切合实际”可知第一个横线处应填写的内容应与“切合实际”相关，可排除D项（“避免说一套，做一套”与“切合实际”无关）；而根据横线后的句子“要做好打持久战的思想准备”可知第二个横线处应填写的内容应与“打持久战”相关，排除A、B两项，应选择C项（“不可能一蹴而就”）。二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面这首词，完成第6—7题。（每小题2分，共4分）一剪梅•舟过吴江①蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招②。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字宴调，心字香④烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。【注释】①这首词写于南宋消亡之初。元十三年（1276年）春元军破临安，在此之后词人开始流浪，在流浪途中舟行流经吴江县的吴淞江时，为了表达自己内心的思乡之情以及伤国的无奈写下此词。②帘招：指酒旗。③银字笙：管乐器的一种。④心字香：点熏炉里心字形的香。2/92019秋人教部编版九年级江西语文考试试卷：第4单元.下列对这首词的内容理解不正确的一项是（D）・・・A.上片首句揭出了“春愁”这个主题，“一片”形容他愁闷连绵不断，“待酒浇”又从急需宽解表现了他愁绪之浓。B.上片后五句，用跳动的白描笔墨，具体描绘了“舟过吴江”的情景。C.“流光容易把人抛”，突出时光流逝之快。D.全词以首句的“春愁”为核心，选取典型景物和情景，层层渲染，突出了“春愁”的内涵，即倦游思归之愁。【解析】倦游思归，是他的“春愁”的第一层含义。与此相关联，还有第二层含义，那就是对年华流逝的感叹。.下列对这首词的赏析不正确的一项是（D）・・・A.“摇”字颇具动态感，刻画出了乘船主人公的动荡漂泊之感；“招”字，意为招徕顾客，透露出词人的视线为酒楼所吸引并希望借酒浇愁的心理。.词人用“飘飘”“萧萧”描绘了风吹雨急，并连用两个“又”字，表示出他对这“不解人意”的风雨的恼意。C.上片以白描写景，景中带情；下片正面写情，情中有景。D.“银字笙调，心字香烧”，词人想象回家后的温暖生活，思归的心情更加急切，此处为实写。【解析】“此处为实写”表述有误，应为虚写。【译文】船在吴江上飘摇，我满怀羁旅的春愁，看到岸上酒帘子在飘摇，招揽客人，便产生了借酒消愁的愿望。船只经过令文人骚客遐想不尽的胜景秋娘渡与泰娘桥，也没有好心情欣赏，眼前是“风又飘飘，雨又萧萧”，实在令人烦恼。哪一天能回家洗客袍，结束客游劳顿的生活呢？哪一天能和家人团聚在一起，调弄镶有银字的笙，点燃熏炉里心字形的盘香？春光容易流逝，使人追赶不上，樱桃才红熟，芭蕉又绿了，春去夏又到。（二）阅读下面文言文，完成第8-11题。（12分）刘清之，字子澄，临江人，甘贫力学，博极书传。调万安县丞，时江右大侵①，郡檄视・・旱，徒步阡陌，亲与民接，凡所蠲②除，具得其实。州议减常平米直③，清之曰：“此惠不过*三十里内耳，外乡远民势岂能来？老幼疾患之人必有馁④死者。今有粟之家闭不肯粜，实窥伺攘夺者众也。在我有政，则大家得钱，细民得米，两适其便。”乃请均境内之地为八，俾⑥有粟者分振⑦其乡，官为主之。规画防闲⑧，民甚赖之。（节选自《宋史•列传第一百九十六》）【注释】①江右大侵：江西又称江右；大侵：古代称荒年。②蠲（ju々n）：除去。③常平米3/92019秋人教部编版九年级江西语文考试试卷：第4单元直：古时筑仓储谷，谷贱时增价买入，谷贵时减价卖出，以稳定米价。直，价值，价格。④馁（n旬：饿。⑤粜（ti^o）:卖米。⑥俾（bi）:使。⑦振：同“赈”，救济。⑧规画防闲：谋划和防范。.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（C）（2分）・・・A.调/万安县丞 B.时/江右大侵C.乃请均境内/之地为八D.民/甚赖之解释文中加点的词。（3分）⑴贫（贫苦）（2）极（非常）（3）具（都）.翻译文中画线句子。（4分）⑴此惠不过三十里内耳。这样做惠及的不过只是三十里以内的人哭了。（2）老幼疾患之人必有馁死者。老人小孩生病的人一定会有饿死的。.从选文中能看出刘清之在为官方面有哪些特点？请概括。（3分）关爱百姓：有谋略，办事周全。【译文】刘清之，字子澄，是临江人，甘于贫苦，勤奋（尽力）学习，读书很多。调任万安县丞，当时江西发生旱灾，郡发文要求视察旱情，刘清之在田埂上走，亲自与百姓接触交谈，凡是朝廷所免除的各项赋税，全都得以落实。州里讨论时有人建议降低常平仓的米价出售，刘清之说：“这样做惠及的不过只是三十里以内的人罢了，本地以外的百姓按情势难道能够来吗？老人小孩生病的人一定会有饿死的。现在有粮食的人家不肯出售粮食，实际是（因为）暗中观望动静，等待机会抢夺粮食的人很多。如果我们有政令颁布，那么大户人家能得到钱，普通百姓能得到米，双方都得到了方便。”于是请求上级将管辖内的土地平分为八块，使有粮食的人家赈济本乡灾民，官府为他们主持。（刘清之）谋划这件事并防范意外，百姓都很依赖他。（三）古诗文积累。（8分）.填补下列句子的空缺处。（每空1分）（1）少年不识愁滋味，爱上层楼。（2）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！（3）相见时难别亦难，东风无力百花残。（4）一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。（5）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（6）今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（7）不知天上宫阙，今夕是何年。（8）寄书长不达，况乃未休兵。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文字，完成第13-15题。（16分）大青衣胡玲4/92019秋人教部编版九年级江西语文考试试卷：第4单元①原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着欢呼着，纷纷奔走相告：今晚李大户家请柳月如来唱戏。②说起柳月如，在当地可谓声名赫赫，她是县剧团的名角，能听她唱戏，一睹她的风采，是很多人的梦想。③日落黄昏，乡亲们潮水般涌向李大户家，青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里，灯火通明，高高的戏台前挤满了人，他们昂着头，瞪着眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子，铆着劲儿朝前钻，像一尾滑溜的小鱼儿，钻到了人群最前面。④锣鼓铿锵，乐声四起，柳月如一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来，身姿婀娜，莲步轻移，宛如踩在云端的仙女。喧闹的人群瞬间寂静。柳月如眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。柳月如轻启朱唇，黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了，听痴了，像木头人立在当地。青莲尚小，看不懂剧情，听不懂戏文，可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲，让青莲的目光无法从她身上移走。她哭，青莲跟着哭；她笑，青莲也笑。⑤戏散，柳月如谢幕退下，乡亲们依依不舍地离去。青莲不走，她悄悄来到后台。⑥柳月如对镜卸妆，从镜子里看到了身后的青莲。小丫头，怎么还不回家？青莲紧盯柳月如，紧闭双唇不语。柳月如回头，上上下下打量着青莲，见青莲面容清秀，身形纤细，眼神里有股子坚毅倔强劲儿，说，真是个唱青衣的好坯子。可不管柳月如说什么，青莲就是不说话。最后，柳月如问，愿意跟我学戏吗？青莲终于开口，愿意，我要唱戏，像你一样。⑦青莲跟着柳月如学戏，大家都说青莲家祖坟冒青烟了，要知道，柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严，唱念做打，手把手教青莲，青莲学得稍有不佳，必然受罚。名师出高徒，十年勤学苦练，青莲成了剧团最出色的青衣。她扮相清丽端庄，音色清澈圆润，表演细腻庄重，秦香莲、白素贞、王宝钏，所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。2019秋人教部编版九年级江西语文考试试卷：第4单元⑧不知从何时起，看戏的人少了。台上，青莲卖力表演；台下，看客寥寥无几。青莲的满腔激情，在日积月累中慢慢消散。⑨一天，一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。青莲小姐，我们公司正在包装歌星，以你的形象和唱功，绝对能够火，你可有兴趣？青莲想也没想，说，我没兴趣！男人说，传统戏在本地已经没市场了，现在还有谁看戏？说着，男人把一张名片放在桌上。青莲小姐，走阳关大道，还是在一棵歪脖树上吊死，由你自己决定。说完，男人离开了。⑩那天，男人的话不断在青莲脑子里回荡，令她坐立难安。她去找柳月如。师父，有人说我可以做歌星。柳月如说，咱们是唱戏之人，并非戏子。青莲说，没人爱看戏了，我想另寻出路。柳月如说，即使台下只有一个观众，我们也要唱下去。青莲脱下戏服，说，不，我再也不唱独角戏了。柳月如说，你出了剧团，咱们的师徒缘分也就尽了。青莲含着泪，头也不回地走出了剧团的大门。⑪青莲果然火了，唱歌、商演，她春风得意。热闹精彩的生活，使她早就淡忘了剧团和柳月如。⑫五年后的一天，青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜，点了杯咖啡喝起来。青莲去得早，不远处，有几个年轻人望着她窃窃私语。作为明星，她早已习惯了人们对她的关注和议论。看，那不是歌星青莲吗？她唱歌挺好听的。听说她以前是唱青衣的。她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子。原来她以前是唱戏的啊，怪不得她唱歌有种与众不同的味道。他们的话飘进青莲耳朵里。⑬老板来了，青莲说，有个问题我一直想问你，你当初为什么觉得我能唱出来？老板一笑，因为你有戏剧底子，唱得有特色，要不然，你怎么会红？要知道，现在会唱歌的人一抓一大把。青莲内心如同被投进一块大石头，波涛汹涌。⑭晚上，青莲做了一个梦。梦里，柳月如和青莲唱《白蛇传》柳月如演白蛇，青莲反串6/92019秋人教部编版九年级江西语文考试试卷：第4单元法海，两人对打起来，青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戏台上，鲜血染红了她的白衣。青莲从梦中惊醒。⑮第二天，青莲取消所有活动，赶到县剧团，却发现大门紧闭，向周围人打听，才知道，剧团生意冷清，半年前已经倒闭了。⑯青莲找到柳月如家里，看到的是柳月如的灵位。守灵的老太太说，我是月如的表姑，你是青莲吧？青莲一惊，你怎么知道？老太太说，月如说过，你迟早会来的。青莲问，师父怎么走了？老太太说道：月如是个戏痴啊，爱戏的人越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢，剧团倒闭后，她大病一场。昨晚，她走了。临终前，她叮嘱我把一样东西交给你。说着，老太太拿出一个盒子递给青莲。青莲打开，是一套青衣的戏服，正是她初次看师父唱戏时穿的那套。⑰师父！青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前。⑱没多久，县剧团重新开张。剧团的老板不是别人，正是青莲。锣鼓铿锵，乐声四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来。.小说围绕青莲写了哪几件事？（8分）青莲迷上青衣；青莲拜师学戏，出师成名；青莲弃演青衣；青莲重演青衣。.简析第④段和第⑯段画线句子在塑造柳月如形象中的作用。（5分）第④段通过神态、动作、声音等正面描写，运用比喻的修辞手法，写出柳月如高超的表演艺术。第⑯段侧面描写，通过表姑的话表现了柳月如热爱戏曲，坚守信念，至死不渝的高尚品质。.简述小说最后一段的作用。（3分）表现了青莲对师父的愧疚和完成师父遗愿的决心:表达了青莲对戏曲的热爱：照应前文，反映了对传统戏剧（传统文化）的继承。（二）阅读下面文字，完成第16-18题。（14分）精神栖身于茅屋

周国平如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。最著名的印象派画家凡•高，现在他的一幅画已经卖到了几千万美元，可是，他活着时，他的一张画连一餐饭钱2019秋人教部编版九年级江西语文考试试卷：第4单元也换不到，经常挨饿，一生穷困潦倒。要论家境，他的家族几乎控制着全欧洲的美术市场。作为一名画家，他有得天独厚的便利条件，可以像那些平庸画家那样迎合时尚以谋利，成为一个富翁，但他不屑于这么做。他说，他不可能把他唯一的生命耗费在给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画上面，做艺术家并不意味着靠卖画挣钱，而是要去发现一个未被发现的新世界。另一个荷兰人斯宾诺莎是名垂史册的大哲学家，他为了保持思想的自由，宁可靠磨镜片的收入维持最简单的生活，谢绝了海德堡大学以不触犯宗教为前提要他去当教授的聘请。我并不提倡苦行僧哲学。事实上，人的肉体需要是很有限的，无非是温饱，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起来却是没有尽头的。你本来习惯于骑自行车，不觉得有什么欠缺，可是，当你看到周围不少人开上了汽车，你就会觉得你缺汽车，有必要也买一辆。富了还想更富，事实上也必定有人比你富，于是你永远不会满足，不得不去挣越来越多的钱。这样，赚钱便成了你人生的唯一目的。即使你是画家，你哪里还顾得上真正的艺术追求？即使你是学者，你哪里还会在乎科学的良心？所以，自古以来，一切贤哲都主张简朴的生活方式，目的就是不当物质欲望的奴隶，追求精神的富有。古罗马哲学家塞涅卡说得好“自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身”；柏拉图也说“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。"我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵！”的确，一个追求精神财富的人必定淡然于物质的奢华，而一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也离哲学家不远了。（选自《周国平文集》，有删改）.请用文中的一句话解释“精神栖身于茅屋”的含义。（4分）不当物质欲望的奴隶，追求精神的富有。（或：追求精神财富的人必定淡然于物质的奢华。）.请结合文章，谈谈你对文中画线句子的理解。（4分）表明追求精神富足的哲学家苏格拉底安于简朴的生活方式，而淡然于物质的奢华。体现了苏格拉底虽身处俗世却能追求精神的富有。.文章结尾说“一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也离哲学家不远了”8/92019秋人教部编版九年级江西语文考试试卷：第4单元该如何理解？请作简要回答。（6分）能安于简朴生活的人，即使不像哲学家那样追求精神的富足，至少也能做到不当物质欲军的奴隶。（言之有理即可）四、综合性学习与写作（56分）（一）综合性学习（6分）.真诚守信对建立良好的人际