重庆市潼南区2021年教师招聘《教育公共知识》试题及答案_第1页
重庆市潼南区2021年教师招聘《教育公共知识》试题及答案_第2页
重庆市潼南区2021年教师招聘《教育公共知识》试题及答案_第3页
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PAGEPAGE1重庆市潼南区2021年教师招聘《教育公共知识》试题及答案一、选择题1（A、阶段性BCD、不平衡性【答案】B。2（A、教育与政治的关系BCD【答案】A其必由学”意为要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育人手。综上可知，这两句话揭示了教育和政治的关系，经济、文化和科技在此均未体现。故选A。3、提出“思想自由、兼容并纳”办学原则的是我国著名教育家（A、晏阳初BCD【答案】B191714B。4、学校的中心工作是（A、教学工作BCD【答案】A【解析】教学工作是学校教育工作的一个组成部分，是学校教育的中心工作。故选5、一学生的智商是11，表示其智力（。A、优异B、中上C、中下D、较低【答案】B【解析】韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷70以下、低能边缘7～79、中下8～89、中等90109、中上11119、优秀120～12）和极优秀130以上商处于中上位置。故选。6、小明学习成绩不好，每到上课老师都会安排他到外面做些与学习无关的事。老师侵犯了小明的（。ABCD、听课权【答案】C【解析】常见的侵犯学生受教育权的表现形式主要有（1）侵犯学生受教育机会的平等权2）侵犯学生（3）侵犯学生参加考试的权利（4）随意开除学生。此外，还有侵犯学生上课学习的权利、侵误学生录取通知书的发放等。故选C。7、思维的重要特征是（A、抽象性和创造性BCD【答案】D【解析】思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的间接地反映。所以，思维具有间接性和概括性。故选D。8、我国新一轮基础教育课程改革中，小学教育以（）A、生活课B、活动课C、品德课D、综合课（程）【答案】D【解析】在我国新一轮基础教育课程改革中，小学阶段以综合课程为主，初中是分科课程和综合课程相结合，高中以分科课程为主。故选D。9（）学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。A、《大教学论》BCD【答案】B学和心理学作为教育学的理论基础，并提出了一系列理论，使之成为比较系统的教育学理论体系。故选B。10、课外教育、校外教育与课内教育的共同之处在于（。AB、师生共同参与的C、学生自愿选择的D、受教学计划和教学大纲规范的【答案】A【解析】课外教育与校外教育是课程计划和学科课程标准以外的教育活动，需要利用课余时间，是有目的、有计划、有组织的教育活动。而课堂教学是按照课程计划和学科课程标准的要求，利用课堂时间，对学生进行有目的、有计划、有组织的教育活动。因此，它们的共同点是有目的、有计划、有组织。故选A。11、素质教育中，

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