苏教版六年级上册青海高原一株柳课件1市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

请同窗们回想一下，以前我们学过哪些关于柳树古诗？你们对柳树又有哪些理解呢？说说自己见解吧！第1页第1页柳树小档案学名：Salixbabylonica

别名：水柳、垂杨柳、清明柳

科名：杨柳科

原产地：中国大陆南方有无毒性：有

第2页第2页青海高原一株柳苏教版六年级语文上册第五组第3页第3页铸抑虐摧铸造压抑虐待摧残zhùyìnüècuī我能行第4页第4页诵卓怨韧背诵卓越埋怨坚韧sònɡzhuóyuànrèn我能行第5页第5页这株柳树长在哪里？青海高原跟我们这里一样吗？请大家自由读课文第3自然段，想一想，青海高原跟我们这里有什么不同？在青海高原，每走一处，面对广袤无垠、青草覆盖旷野，寸草不生、青石嶙峋山峰，深邃蓝天和凝滞云团。心头便弥漫着古典边塞诗词悲壮与苍凉。第6页第6页这就是青海高原，大家看图，看到了青海高原，你们想到了哪些边塞诗词？同桌讨论讨论。

第7页第7页在这样环境中，作者看到了这株柳树，他觉得怎么样？画出文中相关句子，读一读。这是一株神奇柳树，神奇到令我望而生畏柳树，它伫立在青海高原上。望而生畏：看见了就胆怯。

第8页第8页

为何说是唯一一株柳树呢？尚有无其它树呢？为何？那这株柳树是怎么长起来？课文哪几种自然段写了这株柳树生长过程？

默读6、7自然段，画出你认为写得最精彩语句，等会儿小组内交流。

第9页第9页（1）“干旱和严寒绝不宽容任何一条绿色生命活到一岁。”

是啊，环境是多么恶劣，青海高原是青藏高原一部分，被称为世界屋脊，它平均海拔三千米以上，在青海高原，有地方夏秋两季连续干旱，一滴雨也不下，年平均气温很低，最冷时候达到零下二十多度。在这样环境中，这株柳树居然活了下来，真是一个奇迹！

学生反馈第10页第10页（2）它无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回又一回起死回生。

从“一次又一次，一回又一回”你体会到了什么？

让我们用赞美语调再来读一读第五自然段。学生反馈第11页第11页自由读课文第八节，说说你是如何理解“同是一株柳……相差何远”这句话？

（1）平原和水边柳树生活道路和命运又是如何？

（2）这株柳树生活道路和命运又是如何？

第12页第12页“命运予以它几乎九十九……一片绿荫”这句话是写柳树但又不但仅在写柳树。你从中又得到什么启示？

我们在恶劣环境中，不要被困难吓倒，要发扬抗争精神，坚强不屈。同窗们有感情地齐读这一节。第13页第13页①（）只有百分之一希望，我们（）要付出百分之百努力！

②（）扼住命运咽喉人，（）能创造生命奇迹！

③（）碰到如何困难，我们（）要勇敢面对，成为生活强者！

填空：小练笔第14页第14页

这篇课文题目是《青海高原一株柳》，作者借柳树来赞美有着这种精神人，我相信学了这篇课文之后，同窗们一定会在自己心中种下这株柳树。

课文总

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