社会心理学讲义常见社会心理现象分析

社会心理学讲义常见社会心理现象分析第1页，共31页，2023年，2月20日，星期六一、模仿和流行1.模仿模仿，是指个人受非控制的社会刺激引起的一种行为，其行为与社会上其他人的行为相类似。第2页，共31页，2023年，2月20日，星期六理解模仿定义必须抓住两点：一是引起模仿的社会刺激必须是一种非控制的社会刺激，它不是通过社会或团体的命令而发生，被人们模仿的对象具有一种榜样的作用。二是模仿者发生的行为是与榜样者行为相似。人们为什么会发生模仿行为呢？把模仿看作为一种先天倾向。班杜拉主要论点是，人们的道德行为通过学习而获得，社会生活中榜样是学习模仿的重要因素。第3页，共31页，2023年，2月20日，星期六班杜拉等人模仿实验1963——1968年期间，班杜拉和麦克唐纳等人进行了学习模仿的实验：第一组第二组第三组无榜样、道德判断、单纯强化——表扬成人榜样、道德判断、强化——表扬成人榜样、道德判断、不强化成绩不理想成绩好成绩好榜样的模仿，作用很大。赞扬、奖励等强化作用并不显著。第4页，共31页，2023年，2月20日，星期六格鲁西研究了三个组：行为模仿组语言表示模仿组对照组模特儿把奖品的一半送给孩子模特儿用语言表示要把奖品送孩子没有模特儿的捐献行为和语言表示效果很好效果较好效果较差第5页，共31页，2023年，2月20日，星期六2.流行流行与时尚流行，是指社会上相当多的人在较短时间内，由于追求某种行为方式，并使之在整个社会中到处可见，从而使人们相互之间发生了连锁性感染。流行亦可称为社会风尚。第6页，共31页，2023年，2月20日，星期六时尚，是在大众内部产生的一种非常规的行为方式的流行现象。流行与时尚关系密切。流行产生时尚，时尚是流行的必然结果。在英语中，两个词都写成fashion。从社会心理学角度说：研究流行就是研究时尚。第7页，共31页，2023年，2月20日，星期六时尚的三个阶段1时髦即流行阶段，表现为阵垫、摩登、怪诞等；特点：时间短，范围有限，参与程度不高。时尚即为成型的生活或行为模式。特点：有丰富的文化内涵，较为持久，参与程度较高。2时狂即为时尚漩涡的中心，是时尚发展的极端形式。特点：参与程度极高，极不理智，可造成严重社会后果。3第8页，共31页，2023年，2月20日，星期六流行、时尚的社会心理机制对领潮者和赶潮者而言，流行、时尚的意义分别不同。正是在这两种心理欲求的矛盾之中，上演了一出有声有色的现代人性活剧。心理动机领潮者：树异于人赶潮者：求同于人第9页，共31页，2023年，2月20日，星期六为什么领潮者要树异于人？总的来说，是为展示其高人一等的优越性，也为掩饰不如人的一面。具体来说，有四个心理需要：要展示权力和地位的不同要展示财富超人的一面要体现自己过人的能力要掩饰自卑心理第10页，共31页，2023年，2月20日，星期六为什么赶潮人要求同于人？受到无形的心理压力希望获得自己所崇尚的高贵品质或才能希望对自己个人尊严感觉不足时有一些补偿领潮者和赶潮者之间展开双边运动，即心理互动，使人们在社会生活中相互模仿、相互追逐、相互竞争，使时尚钟摆永无停息之日。第11页，共31页，2023年，2月20日，星期六流行、时尚的传播规律流行、时尚受诸多社会文化因素的影响和制约（尤其是科技革命、社会物质财富、闲暇时间等因素），其发展与社会物质生产及文明程度成正比。流行、时尚的变迁有时呈现为周期性的循环往复状态。第12页，共31页，2023年，2月20日，星期六流行、时尚常常体现为统计学上的“常态分布曲线”（上升、高峰、下降三个阶段）。程度时间第13页，共31页，2023年，2月20日，星期六追赶流行、时尚有年龄和性别的差异。流行、时尚的基本轨迹是“上行下效”。流行、时尚会随传播的远广而失其本来面目。第14页，共31页，2023年，2月20日，星期六二、社会舆论和流言1.社会舆论社会舆论的实质社会舆论，是公众的意见与看法，是社会全体成员或大多数人的共同信念，是信息沟通后的一种共鸣。社会舆论的载体是社会的人和大众传媒。第15页，共31页，2023年，2月20日，星期六评论的作用。可以产生一种社会控制力量，对每个人具有一种压力作用，约束每个人的言论和行动。正确舆论可以战胜不健康的舆论。正确的社会舆论可以鼓舞人心，打击社会上的歪风邪气，使正气抬头。舆论随着社会的进展而不断地变化。社会舆论的作用第16页，共31页，2023年，2月20日，星期六社会舆论的心理效应社会舆论为什么容易被人们接受与传播呢？社会舆论代表了群众的倾向性意见和综合观点，有其合理因素。群众在主观上的心理感受与心理准备，遇到了舆论信息会被唤醒。第17页，共31页，2023年，2月20日，星期六群众的激烈情绪是无法压抑的。一旦接受了舆论，会把它加以扩散，其传播带有浓厚的情绪色彩。当个人生活受到挫折与困难不能解决时，最容易接受某种舆论。当舆论和个人的需要、愿望相接近时，舆论传播的速度与广度就可增强；个人的需要和愿望与舆论矛盾很大时，就会置之不理，不作反应。第18页，共31页，2023年，2月20日，星期六2.流言流言是没有确切依据，而人们相互传播的一种特定的消息。流言的特征有两点：一为不确切的信息，二是开始容易停止难。第19页，共31页，2023年，2月20日，星期六流言和谣言有些不同，谣言是恶意的攻击，是谣言制造者故意捏造、散布的假消息。动机不同。共同点是：它们都缺乏明确而可靠的事实根据，都能广为传播，加之都很难寻访到最初的制造者和来源，故很多学者主张将流言和谣言一起加以研究。第20页，共31页，2023年，2月20日，星期六流言产生的社会背景及心理原因社会突发事变或面临危机状态。人们在观察、记忆、理解等方面的不足或偏差。正常信息渠道受阻。人们对公众的人或事、对稀奇古怪的人或事、对令人憎恶的人或事的过分关注。第21页，共31页，2023年，2月20日，星期六流言的传播只流传给那些和传播者有密切关系的人，并要求保密，流言传播的速度往往是开始媛慢，然后不断地加快，当达到了高潮，将近饱和状态——人人皆知时，又变得缓慢起来。流言传播是越传越失真。奥尔波特总结三个原因：削平、磨尖、同化。第22页，共31页，2023年，2月20日，星期六流言的后果对个人：轻者会影响生活、情绪、与心理健康，重者可“杀”人。对群体和社会：影响组织发展，甚至颠覆国家。政府采取法律制裁、明令禁止、消息审查等办法。流言开始传播时，因势利导。流言广泛传播时，选择适当渠道披露真情。完善组织运行机制，通畅民主渠道。如何制止流言第23页，共31页，2023年，2月20日，星期六三、暗示与竞赛1.暗示暗示的实质暗示，是在无对抗条件下，用含蓄间接的方法对人们的心理和行为产生影响，从而使人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者的意志相符合。第24页，共31页，2023年，2月20日，星期六把握暗示的实质应注意三点：它是一种能引起人反应的刺激。它是一种直接或间接的提示。它是让人接受的某种观念和心境，使人按其行事。第25页，共31页，2023年，2月20日，星期六暗示可以通过语言的形式进行，也可以通过其他方式进行。暗示得愈含蓄，则其效果愈好。暗示还会引起人们的生理变化。暗示的载体与效果暗示的分类直接暗示间接暗示反暗示第26页，共31页，2023年，2月20日，星期六暗示的意义医生对病人暗示作用。暗示在商业领域内也有很重要的意义。在体育竞赛中，暗示能使运动员更好地发挥自己的技术水平。第27页，共31页，2023年，2月20日，星期六影响暗示效果的主客观因素客观因素，暗示者本人的条件。多数人的共同行为也会对人发生暗示作用。主观因素，个人人格的倾向性与受暗示的效果有关系。一种人缺乏主见，随波逐流，他们对于暗示者的影响容易接受；另一种人独立性很强，反对顺从，反对压服，不易接受暗示。第28页，共31页，2023年，2月20日，星期六2.竞赛竞赛，是个人或团体的各方力求胜过对方成绩的对抗性行为。竞赛时，各方都积极争取同一个有限的目的。如体育比赛、劳动竞赛中，优胜者是有限的，不可能人人都获第一名。在社会生活中竞赛是比较普遍的现象，许多社会现象实质上也是一种形式的竞赛。第29页，共31页，2023年，2月20日，星期六竞赛条件下的心理状态有以下几个特点：动机强烈。提高活动的效率。竞赛中人们的观察敏锐，记忆清晰，思维活跃，思路开阔，因此大大提高了活动的独立性与创造性。个体的肌肉产生紧张感，精力更加充沛。竞赛条件下最能发挥人们的潜力。但如果经常遭受失败，会使人们产生挫折感、失败感与自卑感，经常成功会使人骄傲自大。