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文档简介
根据中央和上级党委统一部署,****自2008年1月28日开始,历时5个多月,在全处开展了以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。活动共分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段,我们严格按照上级规定的程序步骤和要求,精心组织,周密安排,整个教育活动开展得扎实有效,全处57名党员增强了党员意识,明确了努力方向,促进了全处各项工作的开展,较好地完成了教育任务。一、教育活动的基本过程(一)学习动员阶段1月28日,管理处召开保持共产党员先进性教育活动动员大会,***副书记作了动员报告,全处57名党员、5名入党积极分子和部分群众参加了会议。会议传达了中央和上级党委开展保持共产党员先进性教育活动的总体部署和具体要求,明确了活动的程序步骤。使大家认识到,在全党范围内分三批开展先进性教育活动,是党中央做出的一项重大决策,是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新时期加强党的建设的基础工程,是全面建设小康社会奋斗目标的重要保证。这次在全党开展的先进性教育活动,是我们党建设史上的一个创举,是改革开放近30年来在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的教育活动,作为第一批开展教育活动的单位,我们必须给以高度重视,认真组织,积极参加,扎扎实实地开展好这一活动。为了加强对教育活动的领导,处党总支成立了先进性教育活动领导小组,设立了先进性教育活动办公室,研究制定了《****党总支关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见》、《****处党总支保持共产党员先进性教育活动实施方案》,印发了《****处党总支保持共产党员先进性教育活动配档表》,开办了网上学习园地。动员大会之后,各支部分别召开会议进行部署,并分别制定了《活动配档表》和《先进性教育活动学习制度》,保持共产党员先进性教育活动在****处7个党支部全面展开。动员大会之后,进入集中学习阶段,在40天的集中学习时间里,我们按照上级党委的统一部署,组织观看了中央党校5位教授关于保持共产党员先进性教育专题辅导报告,集中学习了中央先进性教育活动领导小组办公室编写的《保持共产党员先进性教育读本》,自学了山东省委组织部编写的《党旗在召唤》和12位先进人物事迹,处党总支和各党支部书记为党员讲了党课,进行了党员先进性标准和不合格党员表现的大讨论。讨论中开展了“学党章、用党章”活动,组织了第一阶段学习的测试,按上级要求开展了党性主题教育活动,组织党员参观了淮海战役纪念馆,进行革命传统教育。在此期间,全体党员按照要求坚持参加集体学习,认真做好学习笔记,集体学习时间都在40学时以上,处领导的学习笔记都在5000字以上,普通党员的学习笔记都在3000字以上,完成了上级规定的标准。(二)分析评议阶段3月10日开始,****先进性教育活动转入分析评议阶段。根据上级部署,分析评议阶段的主要任务是通过对照检查、群众评议、开展批评与自我批评等活动,找准、抓住党员和党组织存在的差距和突出问题。这一阶段共分七个步骤展开。一是进行转段动员。3月10日管理处召开了先进性教育活动分析评议阶段专断动员大会,****书记作了动员报告,使每个党员充分认识分析评议阶段的重要性,领会和掌握本阶段活动的政策原则、方法步骤、目标任务及要求。二是组织骨干培训。会后,对各党支部书记进行了培训,认真细致地学习了上级文件,真正弄清这一阶段的文件要求和相关政策规定,达到思想认识到位,方法步骤明确,重点环节心中有数,政策界限标准明确,提高了实际操作能力。三是重温入党誓词。我们以支部为单位组织党员重新宣誓,重温入党誓词,使每个党员牢记誓词的要求,明确党员的权利和义务,坚定理想信念,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,永葆共产党人的本色。四是征求群众意见。以支部为单位发放了征求意见表,同时通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话、设立电子邮箱等形式,收集党员、群众对党员及党组织的意见。党员人数较少的支部,党员谈心面达到了100%;党员人数较多的支部,谈心面达到支部党员总数的三分之一以上。同时,为了广泛听取群众的意见,我们采用无记名投票的方式对党员进行了民主测评。对征求到的党员、群众的意见,支部整理后,实事求是地反馈给党员本人。五是开展对照检查。组织党员按照“三个代表”的要求和《党章》规定的党员标准以及公司制订的先进党员标准和不合格党员的表现,检查个人在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,剖析思想根源,客观分析原因。形成了3000字以上的书面党性分析材料。对党员形成的党性分析材料,各支部进行了严格审查,提出修改意见和建议。审查的主要方法是:(1)党员互审。支部内每个党员的党性分析材料,相互之间进行审阅。(2)支部审阅。支部书记对本支部党员的分析材料逐一审阅。(3)分管领导审阅。处领导班子成员对所分管部门支部书记和中层党员干部的分析材料进行审阅。六是召开民主生活会,开展批评与自我批评。4月26日,管理处党总支召开了先进性教育专题民主生活会,分公司党委副书记***、分公司党委委员***到会指导。民主生活会采取“一人谈,众人帮,逐人进行”的方式进行。班子成员首先逐个进行党性分析,着重从理想信念、树立科学的发展观和正确的政绩观、工作作风、联系群众等几个方面认真查找了问题,深入进行了原因剖析,提出了整改措施和努力方向。处领导同时参加了分管支部的组织生活会。七是民主评议党员。专题组织生活会之后,各党支部召开会议,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况,以及征求到的群众意见和党员一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正、认真负责地提出了对每个党员的评议意见。为了防止评议意见千人一面、空洞无物,我们专门设计了一套评议系统,先由群众对党员提出评议意见,汇总后提交支部研究,形成初步意见后反馈给党员本人,如果有不同意见,或者做工作,或者调整评议意见,在党员完全接受的情况下再填写《党员评议意见》表,确保不出偏差,取得实效。八是开展“回头看”活动。我们严格按照“八查八看”的要求,全面回顾了分析评议阶段工作,在此基础上组织了群众满意度民主测评工作,全处共有55名党员30名群众参加了测
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