教育研究问卷调查法

教育研究调查法之

——问卷调查法1第一页，共九十八页。问卷法是教育研究中最常用的资料收集方法。问卷是社会调查的支柱。

——美国社会学家艾尔•巴比十项社会调查中就有九项是采用问卷进行的。

——英国社会学家莫泽2第二页，共九十八页。如何进行问卷调查？三、问卷的基本结构及设计一、问卷法的含义和特点二、问卷编制的一般程序四、问卷的实施3第三页，共九十八页。一、问卷法的含义和特点问卷法是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。就是根据研究课题的需要而编制成的一套问题表格，由调查对象自填回答的一种收集资料的工具，同时又可以作为测量个人行为和态度倾向的测量手段。4第四页，共九十八页。特点：（一）标准化（二）间接性（三）书面回答5第五页，共九十八页。优点和缺点１.优点：（１）不受人数限制，适用范围广（２）所需费用少，所得资料易于收集整理（３）信度高，问卷不记名，真实性提高（４）适用于其他研究方法不便实施的对象和场合6第六页，共九十八页。２.缺点：（１）问题含糊，等不到确实的答案（２）样本的真实代表性难以保证（３）问题的多少很难把握（４）结果的可靠性有时很难把握（５）有些事情比较复杂，并非简单问卷可以表明7第七页，共九十八页。影响问卷结果的因素样本的选择调查者素质统计的手段问卷设计水平8第八页，共九十八页。问卷的基本类型

1、有结构型问卷——封闭型问卷2、无结构型问卷——开放型问卷3、综合型问卷——混合型问卷9第九页，共九十八页。二、问卷编制的一般程序1．建构问卷框架2．提出问题3．修订4．试测5．再次修订10第十页，共九十八页。1．建构问卷框架（1）分解中心概念来构建框架（2）以理论为基础来建构问卷框架（3）开放性问题探索性调查来构建问卷框架11第十一页，共九十八页。分解中心概念构建框架

举例中学生的素质教育现状研究文化素质身体素质能力素质心理素质思想素质素质12第十二页，共九十八页。以理论为基础来建构问卷框架举例

中小学生需要研究中小学生需要研究生理和物质生活需要安全与保障需要交往与友谊需要尊重与自尊需要课外活动与精神生活的需要学习与成才需要奉献与创造需要13第十三页，共九十八页。开放性问题探索性调查来构建问卷框架举例问题逻辑结构设计调查项目理论假设概念1概念2概念3变量1、2……n指标1、2……n变量1、2……n指标1、2……n变量1、2……n指标1、2……n问题逻辑结构设计图…概念N14第十四页，共九十八页。三、问卷的基本结构※指导语※问题与答案设计※结束语

15第十五页，共九十八页。※指导语

指导语是用来指导被调查者填写问卷的一组说明.其作用与仪器的使用说明书相似,有些指导语集中在封面信之后,并标有“填表说明”的标题,其作用是对填表方法,要求,注意事项等作一个总体说明。16第十六页，共九十八页。亲爱的同学：当您即将离开母校，奔赴工作岗位的时候，一定有许多心里话要对母校说。下面这张问卷表为您表达多方面的想法提供了途径。此表系采用无记名问卷形式，仅供分析改进工作之用，并不涉及个人。因此，为了保证调查结果的真实性，谨请您根据自己实际情况，实事求是地完成全部题目。对您的帮助表示诚挚的谢意。指导语例117第十七页，共九十八页。2007中国大学生就业首选调查问卷亲爱的大学生朋友:

您好！为了更好地为大学生就业服务，我们正在进行一项有关大学生就业首选的调查。请您务必认真、坦率、真实地回答每一个问题，回答无所谓正确与错误之分。你所填写的任何资料，我们将为您保密。您在此问卷上所做的调查，不会对您产生任何不利影响，所以请您不必有任何顾虑。

《中国大学生就业》编辑部例218第十八页，共九十八页。1.每题有若干选项，请在符合您情况的选项前“□”内打“√”。2.没有特别说明，每题只能选择一个答案。3.第301、302题为自由回答题，请您用文字简要写出您的看法。300．在小学升初中的过程中，你择校了吗？□1.我是择校来这所学校的□2.择校了，但没成功，最后还是来了这所学校□3.没有择校，是电脑派位来的在300题中，如果你选择了1，请继续回答301－308题；如果你选择了2，请继续/直接回答309题；如果你选择了3，答题到此结束。例319第十九页，共九十八页。指导语内容第一，说明调查者身份，谁在调查？第二，说明调查的大致内容，调查什么？第三，说明调查的主要目的，为何调查？应尽可能说明其对社会，尤其是包括被调查者在内的人民群众的实际意义。第四，说明调查对象的选取方法和对调查结果的保密措施，为何选中你？打消顾虑第五，指导调查对象如何作答。第五，感谢被调查者的合作与帮助。20第二十页，共九十八页。指导语设计要求文字简洁亲切不要遗漏不能有表达错误21第二十一页，共九十八页。

※问题与答案设计问卷的主体。设计问卷是问卷调查法的基本环节。问卷设计的优劣直接决定着问卷调查的结果

22第二十二页，共九十八页。问题从形式上看，可分为两种。

开放式问题：只提出问题，但不为回答者提供具体答案，由回答者根据自己的情况自由填答的问题。

封闭式问题：在提出问题的同时还给出若干答案，要求回答者根据实际情况进行选择。23第二十三页，共九十八页。

（一）问卷问题与答案设计的基本要求24第二十四页，共九十八页。设计基本要求假如市场上有一种有利于健康、科学性强、质量好、价格合理的书包，您将：a.为孩子买一个；b.看看再说；c.已经有了不必再买；d.其他※1、语义清楚明了，无歧义

a.为孩子买一个；b.看看再说；c.已经有了其他书包，不必再买；d.已经有了这种书包，不必再买；e.其他改为：25第二十五页，共九十八页。设计基本要求我们知道，温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升；温度降低时，温度计内的水银（汞）柱会下降。从微观角度分析，你认为温度升高时温度计内的水银（汞）柱上升的原因是（）※2、语句要尽量简单、简洁

温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升，从微观角度分析，你认为其原因是（）改为：26第二十六页，共九十八页。你喜欢网络交往吗？※3、问题要有针对性和适用性

改为：你喜欢上网吗？问题语言设计基本要求27第二十七页，共九十八页。人们认为兴趣是最好的老师，你对外语学习有兴趣，是吗？※4、保持价值中立改为：你对外语学习有兴趣吗？问题语言设计基本要求28第二十八页，共九十八页。你喜欢数学课、数学老师吗？※5、避免双重含义问题改为：（1）你喜欢数学课吗？（2）你喜欢数学老师吗？问题语言设计基本要求29第二十九页，共九十八页。你是否赞成课程不进行改革？改为：※6、避免双重否定的问题你是否赞成课程进行改革？问题语言设计基本要求30第三十页，共九十八页。※7、不直接问敏感性问题你在上一次化学考试中作弊吗？如：你怎样看待作弊的问题？问题语言设计基本要求31第三十一页，共九十八页。你觉得现行的人教版化学必修和选修模块的教科书的栏目设置如何？※8、不提回答者不知道的问题建议：先提一个过滤性的问题问题语言设计基本要求32第三十二页，共九十八页。你喜欢课外阅读的原因是（）。※9、不问有虚假前提的问题建议：先提一个过渡性的问题问题语言设计基本要求33第三十三页，共九十八页。你对工作环境的满意程度?1.非常满意2.满意3.不满意4.非常不满意您对薪水的满意程度?1.很满意2.比较满意3.还好4.不满意5.非常不满意※10、问题形式一致；选项数目、形式也要一致改为：1.非常满意2.比较满意3.一般4.比较不满意5.非常不满意问题语言设计基本要求34第三十四页，共九十八页。你对工作环境的满意程度?1.非常满意2.满意3.不满意4.非常不满意※11、选项应包含中间项改为：1.非常满意2.比较满意3.一般满意4.比较不满意5.非常不满意问题语言设计基本要求35第三十五页，共九十八页。你在为孩子选择书包时，重视的是______

：a.容量；b.质量；c.价格；d.色彩※12、选项应包含所有可能的情形建议：增加选项：款式功能……问题语言设计基本要求36第三十六页，共九十八页。你在为孩子选择书包时，重视的是______

：a.容量；b.质量；c.价格；d.色彩e.设计f.其他※13、选项应具有互斥性建议：修改选项：e.款式f.功能……问题语言设计基本要求37第三十七页，共九十八页。你是否经常去图书馆？a．很经常（每天）；b．经常（隔三五天去一次）；c．不经常（一个月去一二次）；d．很少（几个月去一次）；e．从不。※14、选项应具有合语性改为：你______去图书馆？问题语言设计基本要求38第三十八页，共九十八页。你进入毕业时期打算

？a．求职

b．考研

c．出国

d．创业

e．先考研试一试，如果考不上就找工作f．其他

※15、选项长度平衡改为：e．考研求职两手准备问题语言设计基本要求39第三十九页，共九十八页。大学生英语学习状况调查A同学设计问卷1：98个题目B同学设计问卷2：10个题目※16、问题数量适度建议：30-40分钟完成问题语言设计基本要求40第四十页，共九十八页。※17、问题排序合理问题语言设计基本要求1、你认为二专学习的压力

。A、很大B、较大C、一般D、较小E、很小2、你选择二专的原因包括____。A、增强就业能力B、师资力量强C、课程设置好D、兴趣爱好E、其它3、你认为班级的学风

。A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差4、选择二专时，你向

咨询过。A、老师B、学长C、家长D、同学E、朋友F、其它41第四十一页，共九十八页。排序合理：分类清楚、层次分明、合乎逻辑问题语言设计基本要求熟悉简单易懂的问题放在前，生疏较难的问题放在后面。能引起被调查者兴趣的问题放在前面，容易引起被调查者顾虑到问题放在后面。题目排列顺序应方便被调查者填答。

先问事实问题再问态度方面的问题根据需要打乱问题顺序或按一定的逻辑顺序排列问题。开放问题放在问卷的结尾部分同类型题目放在一起42第四十二页，共九十八页。4、选择二专时，你向

咨询过。A、老师B、学长C、家长D、同学E、朋友F、其它2、你选择二专的原因包括____。A、增强就业能力B、师资力量强C、课程设置好D、兴趣爱好E、其它3、你认为班级的学风

。A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差1、你认为二专学习的压力

。A、很大B、较大C、一般D、较小E、很小设计基本要求43第四十三页，共九十八页。相倚问题的排列相倚问题：问题的回答需要对前面一个过滤问题或筛选问题的回答情况来作答的问题。作用：提高样本的适用性

过滤不适用问题及收集个别材料分析

设计基本要求44第四十四页，共九十八页。(家庭教育观问卷提问)例1、你有孩子吗？①有②没有例2、你有孩子吗？①有②没有请跳过问题2－8，直接从第9题回答。设计基本要求45第四十五页，共九十八页。◎答案的设计（1）答案的穷尽性——指答案包括了所有可能的情况。对于任何一个被调查者来说，问题的答案中总有一个是符合他的情况的。例：您最喜欢看哪类电视节目？①新闻节目②体育节目③电视剧④教学节目46第四十六页，共九十八页。（2）答案的互斥性

——指答案互相之间不能交叉重叠或相互包含。对于每个回答者来说，最多只能有一个答案适合他的情况。例：您的职业是什么？①工人②农民③干部④商业人员⑤医生⑥售货员⑦专业人员⑧教师⑨其他——穷尽性和互斥性保证了：对于一个回答者，有仅只有一个答案适合他的情况。47第四十七页，共九十八页。问卷设计的基本原则1、合理性：紧扣主题要求2、一般性：问卷要具有普遍意义3、逻辑性：前后问题需具有整体感4、明确性：问题设置规范，表述准确清晰5、客观性：问卷设计较为中性6、可操作性：便于分析、统计与处理48第四十八页，共九十八页。说明：逐一检查问卷中每个题目，若为否，请再重新修改题目问卷编制检查项目是否1、语义清楚明了，无歧义□□2、语句要尽量简单、简洁□□3、问题要有针对性和适用性□□4、保持价值中立□□5、避免双重含义问题□□6、避免双重否定的问题□□7、不直接问敏感性问题□□8、不提问答者不知道的问题□□9、不问有虚假前提的问题□□10、问题形式一致；选项数目、形式也要一致□□11、选项应包含中间项□□12、选项应包含所有可能的情形□□13、选项应具有互斥性□□14、选项应具有合语性□□15、选项长度平衡□□16、问题数量适度□□17、问题排序合理□□49第四十九页，共九十八页。（二）问卷问题的基本形式开放型选择型量表型排序型综合型封闭型（二）问题的基本形式50第五十页，共九十八页。1．开放式问题形式如：1.初三学生学习“质量守恒定律”时常见错误有哪些？—————————

2.您为什么购买本报纸？因为————————3.填空式：请问您家有几口人？

口特点：（1）材料定量分析比较困难；（2）对回答者要求比较高；（3）用于收集小规模的调查；（4）一般用于问卷制定初期收集补充资料。问题的基本形式51第五十一页，共九十八页。

开放式回答的优点：增加研究者对问题答案了解的穷尽性；可用于正式的大规模调查之前的探索性调查；研究者可以深入了解调查对象的动机；可以得到广泛性和差异性的答案。开放式回答的缺点：花费时间长，调查对象容易疲倦；调查员对调查过程所实施的控制少，可能出现无效回答；编码和数据分析过程繁琐。问题的基本形式52第五十二页，共九十八页。2．封闭式问题形式（1）肯否式。例：（1).任课教师全部参与课题指导①是②否（2）校长或教导询问学生研究情况①是②否（3）您是否赞成民主选举班干部？

A赞成B不赞成问题的基本形式53第五十三页，共九十八页。（2）选择式多项多选式例：你认为能影响课堂秩序的是

？（1）学生做小动作 （2）学生在课堂上睡觉（3）老师备课不充分（4）上课时设备出问（5）老师教学出错误(6）课堂上的突发事件（7）教室外的突发事件（8）教室外嘈杂的声音问题的基本形式54第五十四页，共九十八页。多项限选式：在给出的答案中，根据自己的情况选择若干个答案。例：您最喜欢看哪类电视节目？（请从下列答案中选择三项在号码上打√）①新闻节目②电视剧③体育节目④广告节目⑤教育节目⑥歌舞节目⑦少儿节目⑧其他节目（请写明）优点：比多项选一式更能反映被调查者的实际情况；可以做频数统计，以比较不同答案被选择的比例。缺点：无法了解被调查者的选择顺序。问题的基本形式55第五十五页，共九十八页。多项式(多选排序式）例：您最喜欢看哪类电视节目？（请从下列答案中选择三项在号码上打√）①新闻节目②电视剧③体育节目④广告节目⑤教育节目⑥歌舞节目⑦少儿节目⑧其他节目（请写明）——问题的基本形式56第五十六页，共九十八页。多项单选式：给出的答案至少在两个以上，回答者根据自己的情况选择其一。例：您的婚姻状况是（请在合适的答案号码上打√）①未婚②已婚③离婚④丧偶⑤其他问题的基本形式57第五十七页，共九十八页。半封闭式问题：

您为什么购买本报纸？（可多选）

1.价格便宜2.印刷质量好

3.图片精美

4.信息量大

5.内容实用6.本地新闻多7.购买方便8.其他，请注明___________问题的基本形式58第五十八页，共九十八页。半封闭式问题形式例：您进入毕业时期的去向

？a．求职b．考研

c．出国d．创业e．求职考研两手准备f．其他

.你平时在评价周围的人和事时，主要标准的来源是:①权威思想（）；②舆论宣传（）；③传统习俗（）④团体倾向（）；⑤亲友意见（）；⑥个人好恶（）。你这样做的理由是________。”

问题的基本形式59第五十九页，共九十八页。（3）排列式。例：由难到易排序，你接受家长咨询时感到难回答的问题：（1）幼儿健康问题（2）幼儿心理问题（3）幼儿品德问题（4）幼儿智力问题（5）幼儿的养育问题（6）都能回答问题的基本形式60第六十页，共九十八页。例：您认为作为一名企业领导最重要的3条素质是什么？（请将答案号码填入下表中）①大公无私②坚持原则③敢想敢干④以身作则⑤团结群众⑥思想敏锐⑦业务熟悉⑧文化程度高⑨其他（请写明）第一重要第二重要第三重要问题的基本形式61第六十一页，共九十八页。（4）等级式。例：我不担心自己睡不着觉。（）A完全不符合；B不太符合；C不确定；D较符合；E全部符合你对该产品的售后服务感觉（）A非常满意；B满意；C一般；D不满意；E非常不满意问题的基本形式62第六十二页，共九十八页。（5）定距式。例：您对自己的求职花费预算:a．500元及以下

b．501-800元

c．801-1000元

d．1001-1500元

e．1501-2000元

f．2000元以上问题的基本形式63第六十三页，共九十八页。（6）尺度式

如：“父母的行为习惯对孩子有很大影响”，你（）这句话。

不同意——1——2——3——4——5——同意问题的基本形式

量度式问卷的尺度，常用3-11之间的奇数系列表示，一般量尺范围不超过16，有实验证明，大于16时，人类被试的判断，难以等距。尺度在7±2之间最好。64第六十四页，共九十八页。

封闭式问题的优点：填答方便，省时省力；答案选项清晰，得到无效回答的机会较少；答案可以直接比较；数据编码和录入过程简便。

封闭式回答的缺点：当答案不适合或不周全时，调查对象可能会任意填答；当调查对象误解了问题的意思时，也无法被调查员发现；回答选项可能过多而无法全部列出；调查对象的思路被限制，复杂问题被简化，他们之间的微小差异无法体现。问题的基本形式65第六十五页，共九十八页。开放式和封闭式对比

无结构型（开放式）有结构型（封闭式）探索性意外结果（优点）受限定，无新发现创造性回答深入（优点）标准化（优点）适用于小样本（优点）样本大（优点）

容易乱答，瞎答容易混答、不答混入无关信息回答具体、可信度高（优点）非标准，难以量化比较易于统计分析对比（优点）回答麻烦、易被拒绝易回答，回收率高（优点）问卷形式对比66第六十六页，共九十八页。填空和问答型

简单直接，可扩展信息

某些内容简单的问题可以直接由调查对象填写答案，如年龄、家庭人口、收入等等。

例如：请问您现在居住在_______城市？问题类型总概67第六十七页，共九十八页。选择型

特点：（1）资料分析容易；（2）选项设计要求较高，要具有穷尽性和互斥性问题类型68第六十八页，共九十八页。问题类型量表型特点：（1）资料分析容易；（2）题目设计要求较高；（3）常用5点或7点量表69第六十九页，共九十八页。例：五点量表（矩阵式）很满意满意基本满意不满意很不满意①指南学习讲座□□□□□②个人主体表现□□□□□③参与互动程度□□□□□④专题研讨适度□□□□□问题类型70第七十页，共九十八页。例：您购买报纸时，对下列各项，请按照您认为的重要程度以1、2、3、4进行排序：A.价格便宜（）B.信息量大（）C.图片精美（

）D.购买方便（）问题类型71第七十一页，共九十八页。排序式多选项，宽范围对被调查者要求较大，资料收集量大较为分散量化价值、情感、态度、认识方面调查问题类型72第七十二页，共九十八页。“您认为当前社会不正之风的突出表现是什么？”（请按问题的严重程度把下列问题的编号填写在后面的空格内，最严重的填写在左边第一格，然后依次向右填写）1.大吃大喝2.用公款送礼3.用公款购买小汽车4.盖私房5.乱发文凭6.用公款旅游、出国7.提干走后门8.公款娱乐问题类型73第七十三页，共九十八页。※结束语

74第七十四页，共九十八页。结束语一般包括三个内容：（1）提醒调查对象对已经填过的问卷进行复核，避免漏填和错填。（2）欢迎调查对象另附纸张，就调查主题发表看法。（3）再一次对他们付出的时间和精力表示感谢。结束语75第七十五页，共九十八页。问卷设计的总的基本要求及原则一、问卷里每一个问题都应该和研究主题有关二、保证测量的效度和信度，避免提示效应。三、鼓励调查对象合作，研究者应该考虑到调查对象实际参与意向和填答问卷的能力，填答所用时间应不超过一小时，尽量为他们提供方便，并提供一定的报酬，避免产生抵触情绪，提高问卷的回收率。76第七十六页，共九十八页。试测试测可发现问题，如题目的次序、内容、长度、用语等各方面的缺陷；可实现对每个题目进行项目分析，发现其优劣，为筛选题目提供一些有用的资料。预试时的受测者样本要有代表性，人数同正式测验差不多。77第七十七页，共九十八页。※试测答完整份问卷需要花多少时间？问卷的要求是否清楚明白？哪些问题不够明确或模棱两可？应答者是否拒绝回答问卷中的某些问题？问卷是否遗漏什么重要的问题？问卷的外观是否整洁？重点问题是否引人注目？其它意见。问卷的信度、效度78第七十八页，共九十八页。四、问卷的实施79第七十九页，共九十八页。邮寄个别访谈团体回答寄发到报社、杂志、网络等途径对问卷回收率的计算回收率30%左右，资料只能作参考；50%以上，可以采纳建议；70-75%以上，可作为研究结论的依据。回收率一般不应少于70%。6.对问卷的整理分析与解释实施途径80第八十页，共九十八页。1．邮寄1、一般作法研究者把印制好的问卷装入信封，通过邮局寄给被调查者，待被调查者填答后再将问卷寄回调查者。在寄给调查者问卷时，应同时附上已写好回寄地址和收信人、贴好邮票的信封。81第八十一页，共九十八页。2、特点（1）优点：方便、节省（2）缺点：①它需要有调查对象的地址甚至姓名②问卷的回收率难以保证。有时低于10％82第八十二页，共九十八页。3、研究者应注意的事项（1）尽可能表明比较正式的、非赢利性的、给人以信任感和责任感的身份。（2）封面信单独打印，用小信封单独装。用语避免勉强之意。（3）避免在大节日和大活动等繁忙期间邮寄问卷。（4）用跟踪信和提醒电话帮助提高回收率。提高约20％。83第八十三页，共九十八页。2．个别访谈1、具体做法——最常用的一种自填式问卷法研究者将问卷印制好后，派调查员依据所抽取的样本，将问卷逐个发送到被调查者手中。同时讲明调查的意义和要求，请他们合作填答，并约定收取的时间、地点和方式。84第八十四页，共九十八页。2、特点：（1）优点：既不像邮寄填答法那样与被调查者完全不见面，又不像结构访问法那样与每个调查者交谈相当长一段时间。因而比较节省时间、经费、人力；可以向被调查者说明和解释；保证比较高的回收率；被调查者可以选择比较方便的时间填答，时间充裕。（2）缺点调查范围受到一定限制，不如邮寄填答那样广泛；问卷质量依然得不到保证。85第八十五页，共九十八页。3．团体回答1、具体作法（1）通过某种形式将被调查者集中起来，每人发一份问卷（2）由研究者统一讲解调查的主要目的、要求、问卷的填答方法等事项。（3）请被调查者当场填答问卷。（4）填答完毕后统一收回。86第八十六页，共九十八页。2、特点（1）优点它比个别发送法节省时间、人力和费用比邮寄填答法更能保证问卷质量和回收率（2）局限样本不一定能够集中“团体压力”影响问卷质量87第八十七页，共九十八页。4、寄发到报社、杂志、网络等途径

一般作法：一般是社会调查类，市场调查或带娱乐相关性质的大型调查研究活动。寄发到报纸或杂志，上传至网络进行大众参与的案卷征集。问卷的回收率随时间而变动，结论获得需要一定时间，通常需要鼓励性措施增加回收率。特点：优点：辐射面广泛，代表性强缺陷：需要一定时间精力密切关注问卷的回馈情况，花费较大。88第八十八页，共九十八页。问卷结果的整理分析与解释

１.问卷的整理

(1)挑出不合乎要求的问卷，这包括事实资料与态度资料填写不全，理解错误等问卷。

(2)按所选统计方法的要求登录分数或次数。

(3)对于无结构型问卷，则按回答者的内容划分到不同的类别中去。

(4)对于属于“事实”性的问卷，一般一个题目一个题目登记次数(是、否或其他类别)。

(5)对于尺度式则登记分数，对于态度量表可登记总分。89第八十九页，共九十八页。２.问卷结果的解释对于问卷的解释，主要是看这些结果是否验证了某些假设，如果没有，可能还要提出一些新的假设或新的研究课题。不能简单地依据统计分析的结论而做出研究结论，需要一定的教育理论，心理学理论等为依据。结论的总结需要客观科学，可能时应给予及时的回馈。90第九十页，共九十八页。问卷实施失败案例国内一家知名的电视机生产企业，2004年初设立了20多人的市场研究部门，进行调查。问题：列举您会选择的电视机