关注员工心理健康,深入开展员工帮助计划的实践与探索

关注员工心理健康，深入开展员工帮助计划的实践与探索摘要：积极主动了解员工的心理变化，分析产生员工心理状况变化的原因，加强人文关怀和心理疏导，并针对性提出解决建议，稳定员工思想动态，开展员工帮助计划，和谐发展企业各项工作。关键词：员工心理健康；员工帮助计划；海外员工；实践策略引言EAP的探索及应用在我国已经有很多年的历程了，如今很多企业可以系统、完善的发挥好的现实成果。员工帮助计划的基本概念员工帮助计划AsisstanceEAP），企业为员工建立的想保障。随着新时代来临，自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，成为健康中国的嘹亮号角。我们也看到，在这个“奋斗者”的时代，人们向往美好生活、努力拼搏奋斗的同时，工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望、现实的“骨感”等等，也让大家内心挤满了“成长的烦恼”特别是随着企业改革的不断深化，人们的追求与需求已经发生深刻变化，接受信息的方式和渠道也与过去不同而语，思想政治工作遇到需要新情况、新问题。人文关怀和心理疏导，把员工的心理健康提高到新时代的新高度。关爱员工，由身体健康延伸到心理健康，在传统思想政治工作的基础上，主动作为，大胆尝试，培育员工心理健康的增值资本，不仅让员工内心强大起来，更着眼变更组织行为，打造健康职场“软环境”，不仅让员工幸福，更让员工拥有获取幸福的能力。开展员工帮助计划的实践策略搭建平台，完善员工诉求通道开展人文关怀和心理疏导工作，首先，要知道职工在思想什么，有哪些需求，这就需要一个畅通的员工诉求表达渠道，让员工的需求通过有效的途径传递给企业各级组织，然后各级组织才能开展有效性的工作。的各种问题，并真诚耐心给予解答。对员工提出合理化建议做到现场研究和完善，可解决的当场”解决，对不能解决的反应到不同层面，给予关注。利用这种形式，搭建员工与领导、组织的沟通平台，使员工切身感受到企业的归属感。加强培训，提高管理者综合能力“”的原则，提高管理者综合素质为重点，支委成员积极主动学习EAP网络等形式，员工主动提出生活与工作困难，有针对性的与员工沟通，使员工感受到企业、领导对其关怀，也可以利用微信等网络平台拉近与员工间的距离，从而积极主动关注员工思想动态，保持员工有良好的工作状态。EAP，切实从不同层面、不同角度关心员工。建立开放性的反馈渠道、及时的了解和把握员工的心理状态EAP的调查和分析，并对自己本公司公司的人员心理状况做好盘点。采取合适的方式并结合EAPAPP小程序、视频交互咨询、全天候危机干预、与专业的心理咨询机构合作等。SCL-90DSQ量表等针对一些比较重要的心理指焦虑，发泄不良情绪等。EAP工作全面深入EAP服务知识。为帮助员工树立正确的心理健康认知，制作EAPEAPEAP联络员手册》，持续、广泛的组织“”“、EAP知识宣讲活动。并综合运用分众化、对象化的方式，通过心理网站、心理热线、心理健康QQ微博等载体，对EAP知识进行普及性、时尚化宣传，增强了EAP工作吸引力，扩大了覆盖面。突出需求导向，开展EAP“”“在思想政治工作中运用EAP关注员工的精神需求和心理需求，精心设计和实施EAP工作方案。突出规范管理，提升EAP“EAPEAP专业服务商，持续开展三支人才队伍培训，专业化素养不断增强。建设员工心理在线测评系统，加强了EAP信息化管理。重视海外员工心理管理与家人亲友分离；项目发展态势；工作中的压力；语言文化冲突；夫妻、子女海外就学安置；子女教育、父母赡养、医疗；海外社会安全风险及其他因素。针对以上的情形，需要有针对性地开展心理疏导，及时发现问题，并采取恰当方式给予同时也可以让员工接受正确的思想和有效解决问题的思路，避免员工自我封闭。沟通的形式可以是单独，也可以是集体的。中国石化海外项目管理层越来越认识到海外员工心理关怀此项工作的重要性，海外项目实现了由等待总部统一安排到主动自筹资金开展员工帮助计划的转变。另外，海外发生的各种安保案件和意外事故对海外员工的心灵也造成创伤，这迫切需要心理咨询专家进行辅导和帮助，可以根据海外热线定位有伤人风险的员工并及时干预。员工帮助计划的进一步探索随着对EAP注重学以致用，学用结合。通过积极疏导和有效沟通，帮助有情绪障碍的员工重拾自信，失和家庭重归和睦。健康、幸福、高效的员工是企业最大的财富。无微不至地关爱员工，在员工最需要帮助的时候出现在员工面前；在员工情绪低落的时候，及时给予安慰疏导，使员工时刻体验到被关怀、关心、关注，真切感受到企业大家庭的温暖。在对地质研究所员工思想调查的问卷调查中，工作满意度为100%。结语综上所述，员工帮助计划在为员工提供福利的基础上，能够促使员工更加热爱自身的工作，从而利用更加健康的工作状态，更好地为企业的发展做出贡献。因此，员工帮助计划不仅是对于员工的福利，也是对企业的福利，良好地开展员工帮助计划能够使员工与企业形成发展共同体，继而更加健康地实现长远发展。参考文献：[1]EAP[M